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炮院正式更名为陆军军官学院 - 重塑国防教育体系

杜岚禧作者：杜岚禧2024-09-21 08:21:44

近日，国防教育领域传来重大消息，经过多方协商和研究，炮院正式更名为陆军军官学院。这一改名不仅仅是象征性的举措，更是国防教育体系向军事院校转型的重要一步。炮院作为国内著名的军事院校，历史悠久，为国防事业做出了重要贡献。而此次更名为陆军军官学院，将更好地体现其办学宗旨和培养目标。未来，陆军军官学院将继续发扬优良传统，培养更多高素质的国防人才，为国防事业发展贡献力量。该项变革也将对国防教育体系带来深远影响，推动我国国防事业向前发展，提升军事院校的整体实力和声誉。

炮院改名陆军军官学院

仲枫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仲，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪题鲁池州通隠堂》，原文：池州知此道，无媿仲连家

鹄箫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鹄箫，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：骑鹄翩然归去路，吹箫横度青峰

桓瑹

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》，原文：秋，丹桓宫楹

沛箫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《记风》，原文：飞同鹢过宋，悲异见歌沛

翎墨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翎墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻鶑》，原文：高枝抛过低枝立，金羽脩眉墨染翎

炀祈

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》，原文：苍玉辉夜，紫烟炀晨

澎隅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《壬子八月癸夘大风雨拔木飘瓦通夕不能寐》，原文：恶风吹到马当祠，出没蜿蜒舞澎湃

耘殷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
耘殷，来源于杨万里的《宋诗》《去瑞香病叶》，原文：辛苦为渠耘病叶，殷勤挽住是游丝

钲昀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《泊舟临平二首 其一》，原文：三老鸣钲檥柂楼，今宵又向临平宿

荔林

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荔林，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：卷地翠棚榕树驿，漫天红锦荔枝林

凇远

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

籍天

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
籍天，来源于徐铉的《宋诗》《赠王贞素先生》，原文：三十六天皆有籍，他年何处问归程

鸢酝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《韩叔冲约客泛舟沧江分韵得落字》，原文：山川孰流峙，鸢鱼自飞跃

君禄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
君禄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子曰：「事君三违而不出竟，则利禄也

潇茉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
潇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 任诗》，原文：斜来岛屿隐，恍若潇湘隔

晳瑹

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

耘瑱

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《检校石湖新田》，原文：今朝南野试开荒，分手耘锄草棘场

硝耘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

杨泱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杨泱，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

媖乾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

禺亦

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
禺亦，来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》，原文：文学亦备员，海禺更卑湿

齐壹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
齐壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：自无令王，诸侯逐进，狎主齐盟，其又可壹乎

姬愿

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
姬愿，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：苍姬已托大夫荫，赤子愿陪丞相游

纪觉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
纪觉，来源于张孝祥的《宋诗》《初得爱巖》，原文：但觉骇心目，未易纪笔舌

纲珹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
珹chéng木玉名。
国学点评
纲，来源于孚禅师的《宋诗》《箴仲殊》，原文：无人整颓纲，目乱空伤悲

邕渊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
邕，来源于李颀的《唐诗》《题僧房双桐》，原文：谁能事音律，焦尾蔡邕家

暄鸿

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
暄鸿，来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》，原文：以燕代鸿鴈，传书识暄凉

娴研

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

兴鸢

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
兴鸢，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：兴来草木欣荣意，意到鸢鱼自飞跃

瑜玟

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
瑜玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

虔熠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
虔，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐德舆》，原文：郑虔归系马，阮籍倒乘馿

迪鸠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

嵘鹄

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嵘，来源于李流谦的《宋诗》《独步》，原文：冻壳藏龟太窘生，惊心已觉岁峥嵘

茯韪

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

笠舜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
笠，来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》，原文：旧人秉兴扁舟处，今日诗仙戴笠看

幻怀

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
幻怀，来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：如幻旧情怀

渊彬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
渊，来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》，原文：岂不怀渊明，异榻同梦寐

巡晤

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
巡晤，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：谁云晤语希，牖户日屡巡

益鑫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
益，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：非求益者也，欲速 成者也

憬华

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

纾洌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纾，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或纾若绮縠，或列若簨簴

潇绎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潇，来源于陈瓘的《宋诗》《超果亮师假还山 其一》，原文：一梦逐君行，兹怀已潇洒

岭承

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
岭承，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》，原文：后来令尹职承流，君亦牛刀岭阯游

釉謇

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

慈童

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
慈童，来源于杜甫的《唐诗》《题桃树》，原文：帘户每宜通乳燕，儿童莫信打慈鵶

恣觉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
恣觉，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：浮波穴石恣所乐，嫦娥孤坐初不觉

婷旆

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
婷，来源于沈辽的《宋诗》《赠有道者》，原文：我虽欲亟试，未能广娉婷

晨墨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晨墨，来源于刘攽的《宋诗》《原父舍人爰自春坊迁职史氏未更晦望旋有新命增秩谏省跻荣纶阁斐然成篇以伸欢贺》，原文：除书新翰墨，受赐接晨朝

沛皤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
沛，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》，原文：人于颠沛节难全，坚金百炼终无变

润芝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
润芝，来源于温庭筠的《唐诗》《咏晓》，原文：褰衣复理鬓，余润拂芝兰

姬皙

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
姬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、秋，郯伯姬来归

挚桢

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

瑚昼

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瑚昼，来源于释智朋的《宋诗》《幻庵》，原文：合眼黄昏开眼昼，月明何许上珊瑚

栖尉

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
栖尉，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：好语尉心曲，喜色栖眉头

辰情

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
辰情，来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》，原文：佳辰浩荡情怀惬，化国优游晷刻长

采皎

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
采皎，来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔丁山黯字》，原文：爱君神采莹，皎若白玉鉴

齐恽

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
齐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：辨五齐之名：一曰泛齐，二曰醴齐，三曰盎齐，四曰缇齐，五曰沈齐

乾璂

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

嘉烨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》，原文：我神式懽，惠我嘉祥

奕诚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《入山马上口占》，原文：奕奕秋光照眼明，野香山秀互相迎

沫瑺

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沫，来源于张耒的《宋诗》《旱池》，原文：呴沫已知为计尽，渚鸥沙鹭亦何心

齐颉

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
齐颉，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

严珂

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
严珂，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：诘朝既毕祠事严，暂转鸣珂历诸寺

璩淙

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

苍容

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
苍容，来源于韦应物的《唐诗》《仙人祠》，原文：苍岑古仙子，清庙閟华容

磐纾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
磐，来源于刘敞的《宋诗》《开竹下小径招君章》，原文：磐石兼容客，幽禽不避人

嶛尹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

缤珵

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

域羡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
域，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

圣知

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
圣知，来源于张纲的《宋诗》《晚兴二首次人韵 其一》，原文：书淫老去还知倦，酒圣秋来却喜中

椒鸢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
椒，来源于罗隐的《唐诗》《倣玉台体》，原文：青楼枕路隅，壁甃复椒涂

文容

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
文容，来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》，原文：言容既笃厚，文字入玄奥

昱零

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昱，来源于朱熹的《宋诗》《顷以多言害道绝不作诗两日读大学诚意章有感至日之朝起书此以自箴盖不得已而有言云》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

诺畅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
诺，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其二》，原文：陂量如君信有容，诺金到我岂宜蒙

清璇

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
清璇，来源于毛滂的《宋诗》《生日》，原文：夜光昭清泠，璇源载圆折

铮易

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
铮易，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

忻遒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
忻，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其二》，原文：忻悲泪湿巾，忆昔枉精神

晋浅

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
晋浅，来源于员兴宗的《宋诗》《题岘山图》，原文：荣荣枯枯几晋余，世外蓬莱忽清浅

致燏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
致，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：恭以致享，肃以迎神

垣章

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
垣章，来源于孔武仲的《宋诗》《三舍人题名于后省皆赋诗因寄呈刘贡父》，原文：西垣寂寞今已久，三贤文章凤池手

盂怀

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
盂怀，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：永寘盘盂里，终怀杖屦边

泊珹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珹chéng木玉名。
国学点评
泊，来源于韦应物的《唐诗》《县斋》，原文：于焉日淡泊，徒使芳尊盈

箬益

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
箬，来源于宋祁的《宋诗》《出城暂憩林下》，原文：露笋披斑箬，风葩抗紫茎

巡憬

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
巡，来源于释宝昙的《宋诗》《中庭霜夜月明如昼效李长吉体》，原文：巡簷不敢下，恐堕江海宽

辕璞

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辕，来源于张耒的《宋诗》《送孙志康赴高阳》，原文：吾遭坎?皆自取，之燕何得南其辕

傅璞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
傅，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：何日相逢傅粉郎

巡芃

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
巡，来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 二》，原文：而今万乘多巡狩，辇路无阴绿草长

尉嫒

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
尉，来源于周必大的《宋诗》《戊子岁除以粣代酒送邦衡邦衡有诗见戏仍送牛尾貍次韵》，原文：先生岂比习池徒，薄酝仍慙校尉厨

存颉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
存，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其二》，原文：东家不鸣鴈，喑默存其神

烯存

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：古石空存记，骚人易感愁

斐瑷

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》，原文：斐然欲从之，文字相与娱

韫麓

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韫，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其六》，原文：谁识当家老摩诘，有如珠玉韫深渊

鹄澎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹄，来源于邹浩的《宋诗》《闻彦和过桂州 其一》，原文：昔如鹄矫云，今如兔罹罝

曙硝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曙，来源于尤带的《宋诗》《春晓》，原文：东方看欲曙，三五斗参横

临骓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
临骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

梧嶛

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
嶛liáo木高。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘伯山》，原文：魁梧任嘲剧，短少盖风流

惜晳

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
惜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蚕舍》，原文：不惜兼旬力，将图终岁温

瓷川

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瓷，来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》，原文：琢削为酒杯，规摹定州瓷

斯晢

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》，原文：肃然顾歆，则我斯福

焓郝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

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