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南通理工学院再次改名，探讨背后原因及影响

蒋夕作者：蒋夕2024-09-20 18:26:01

南通理工学院近期宣布再次更名的消息引起了广泛关注。这已经是该校第三次更名，前两次更名分别是在1999年和2010年。这一次改名的原因是什么？可能会给学校及其师生带来什么影响？本文将就此展开探讨。

南通理工学院再次改名

原梁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
原梁，来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》，原文：秋入郊原四望空，石梁老树立西风

筠沦

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
筠，来源于武元衡的《唐诗》《夏日陪冯许二侍郎与严祕书游昊天观览旧题寄同里杨华州中丞》，原文：石甃古苔冷，水筠凉簟翻

芸霓

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
芸，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：芸窗月影吟情荡，纸帐梅花醉梦香，觉来身世两相忘

般匠

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
般匠，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：因声为语大匠般，君何不来予汗颜

源凰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
源，来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》，原文：河源来积石，天马涉流沙

音禧

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
音，来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》，原文：因声寄流水，善听在知音

隋晋

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
隋晋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：《晋》、《隋》二志，则分中外宫与二十八宿为三列、而太微、天市杂敍于中宫之次

渭兹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渭兹，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 九》，原文：况兹清渭曲，居处安且闲

允昊

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
允，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：青编炳金雘，允显无曲陈

晳吟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

胤亘

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
胤，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：诞粹表前脩，资灵光后胤

虢甯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

笠虔

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《题曹兄耕绿轩》，原文：鹁鸪唤雨蓑笠忙，春泥滑滑蒲稗长

武素

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
武素，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素升龙于縿，练旒九，饰以组

越琥

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
越琥，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：琥珀满巵，发越清奇

熹睿

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
熹，来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》，原文：熹灯影摧残，槁柏香蓬馞

至嶂

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
至嶂，来源于金履详的《宋诗》《唐丈命玉涧僧画金华三洞为图障寿母玉涧有诗约和其韵》，原文：又闻仙姑驾银鹿，至今瑶田印层嶂

媖泰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

彬闻

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
彬闻，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

潭珏

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
潭，来源于张子容的《唐诗》《永嘉作》，原文：地湿梅多雨，潭蒸竹起烟

昭胥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
昭胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」及昭王在随，申包胥如秦乞师，曰：「吴为封豕、长蛇，以荐食上国，虐始于楚

曜尚

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
曜尚，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：赠炭尚谁怜正曜，授薪还自愧支离

筱凇

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

奕濡

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：都将奕叶芝兰味，散作羣州桃李春

麓卫

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：华山东麓秦遗民，当时依山来避秦

銮郁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：试问玉门关外，何似金銮殿上，此段及平章

琬挚

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琬，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：空遗妙蹟刻琬琰，不若古楮存烟煤

璇钗

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
璇，来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》，原文：璇杓高耸婺女明，金波漾晓辉郎星

珞凇

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

涔欢

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

初晖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
初晖，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：轻云过雨，炎晖初减，楼台片片馀霞

袤睨

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
袤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 俞塘》，原文：延袤三乡外，东流与海通

羿澎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：关弓比射羿，舍镞不虚发

峪易

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

尔尉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尔尉，来源于李吕的《宋诗》《以油烟赠许尉因赋长篇》，原文：效官一尉聊复尔，礨磈胸襟尽珠瓅

懿旎

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
懿，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其一》，原文：懿范存遗诏，香尘守浣衣

维炔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
维，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：维舜则尧，与尧同高

桅寒

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

珹天

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天位》，原文：天位待贤良有以，理天之物治天民

朔陇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朔陇，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：阴云凝朔气，陇上正飞雪

妍黛

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
妍黛，来源于张镃的《宋诗》《秦女行》，原文：不假粉黛妍，差作时世粧

鹤谨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鹤谨，来源于方岳的《宋诗》《次韵君用寄茶》，原文：北山怕有移文在，谨勿便令猿鹤知

悠宛

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
悠宛，来源于韩淲的《宋诗》《二十三日次韵斯远》，原文：诗到唱酬成宛转，悠悠今古复关怀

醇骥

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
醇骥，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

燿琛

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燿，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

漓欢

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漓欢，来源于李龏的《宋诗》《八月三十日小园桂香清甚招同僚吟赏忆刘判官叶令君》，原文：酒漓饮不醉，取欢在琴诗

桢渤

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

年羡

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
年羡，来源于赵文的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：羡春风依旧，年年眉妩

卓箪

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
卓箪，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：江夏僊人有僊骨，卓尔拔俗甘瓢箪

追壬

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
追壬，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其二》，原文：场屋追兄弟，闺门托妇壬

纫楠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纫，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 兰室》，原文：尽道幽兰是国香，沐汤纫佩慕芬芳

闻溯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
闻溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠》，原文：犹闻溯月笙，尚想宾天鹤

睨逵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
睨，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：燕开云幄萃亲友，艳阵香藂尝窃睨

蕖景

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
蕖景，来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其二》，原文：傍城三十里芙蕖，怪底繁华浙景无

翎羡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翎羡，来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》，原文：倒挂伤猿足，横飞羡鸟翎

元玺

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
元玺，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：开元玺封寻复出，永存珍秘相王涯

泷翩

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泷，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝廷揽贤无远近，北尽漠塞南岭泷

颜缪

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颜缪，来源于陈宓的《宋诗》《延平次郑倅答田父词韵》，原文：遂使强惭颜，缪称事摩抚

嫒羡

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其二》，原文：一笑碧云旁，未羡匡庐顶

禹翊

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
禹翊，来源于杜甫的《唐诗》《柴门》，原文：禹功翊造化，疎凿就攲斜

仟琝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

桔韪

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桔，来源于韦骧的《宋诗》《桔橰》，原文：露井无穷惠，机心在桔橰

陇泉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
陇泉，来源于护国的《唐诗》《伤蔡处士》，原文：晨光不借泉门晓，暝色唯添陇树寒

纯恺

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纯恺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其二》，原文：锡之纯嘏，来歆恺悌

献资

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
献资，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

荏覃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：屈指落花年荏苒，断魂凋鬓日侵寻

识郄

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
识郄，来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》，原文：郄公门下识羲之，风骨无尘耸秀姿

寒菀

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
寒，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：风送寒蟾影

与仑

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
与仑，来源于樊汝贤的《宋诗》《滴浮泉》，原文：云液落山腹，脉与昆仑通

峰樟

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峰，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其三》，原文：宝峰有一诀，对众分明说

炘琤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：琤然断甓中，幖帙犹可目

博博

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博博，来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》，原文：得鱼不上岸，博酒不博钱

礴瑶

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
礴，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：盘礴六十州，奠位西南坤

天珺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
天，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九八》，原文：天上天下，只个规模

溯匡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
溯，来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》，原文：沧江溯流归，白璧见秋月

谐松

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谐松，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：况胸有眼笔有口，大与松竹相谐偶

卓纭

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
卓，来源于李昴英的《宋诗》《美广帅赵平斋拓贡院》，原文：前峰卓卓尖如笔，正路堂堂稳踏槐

卓沅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
卓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一九》，原文：倒卓须弥，揭翻大海

诚珧

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诚，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客许石》，原文：主人诚贤人，多应不相责

映璐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
映璐，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

琲宸

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
琲，来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》，原文：参差翠叶藏珠琲，错落黄金铸弹丸

晳妍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

汐希

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
汐，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：送帆樯杳杳，潮汐悠悠

暖佰

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
暖，来源于陆游的《宋诗》《斋前独坐戏作》，原文：雪拥杉灰暖，云垂纸帐明

胧哲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
胧，来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》，原文：一行作吏人不识，正似云月初朦胧

琅骓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琅，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：浓蔼深霓袖，色映琅玕中

祈徽

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
祈徽，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》，原文：拜老鸿徽茂，祈农盛典彰

笈朔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笈，来源于张果的《唐诗》《五子守仙丸歌》，原文：又《云笈七签》卷六四）（按：《悬解录》卷首有唐大中九年序

蔷裳

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蔷裳，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙裳应渍蔷薇水

悟涧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
悟涧，来源于韦嗣立的《唐诗》《偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚》，原文：还悟北辕失，方求南涧田

卿亚

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
卿亚，来源于汤舜民的《元曲》《牧羊关・试点检莺花薄，细摩挲烟月文，真乃是有奇花便有东君。玉箫女》，原文：谢天香遂却耆卿志，李亚仙疼煞郑生贫

洛瑾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
洛，来源于李白的《唐诗》《北上行》，原文：奔鲸夹黄河，凿齿屯洛阳

幻初

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
幻初，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一二》，原文：明妙吉之初心，入普贤之幻智

缎旒

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

函媛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
函，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：邯郸救赵北，函谷走秦兵

桢谊

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桢谊，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

俏烯

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
俏，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：人俏

渭晢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渭，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：嵯峨北来横，渭水东转曲

吟缈

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
吟缈，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：芝山苍翠缥缈，黯然仙梦杳，吟思飞去

熹蔚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
熹蔚，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》，原文：荟蔚互低昂，熹微分散聚

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