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为什么优秀少年团全员改名？原因揭秘

郭町胤作者：郭町胤2024-09-18 20:35:02

最近，优秀少年团的粉丝们发现他们的偶像突然宣布全员改名，引起了不少关注和讨论。关于这个突如其来的改名决定，背后到底隐藏着怎样的原因呢？有人猜测可能是为了与同名团体区分开来，也有人猜测是为了塑造新的形象。不过，真正的原因究竟是什么？让我们一起来揭开这个谜团，探寻改名背后的深层意义。

优秀少年团为什么全员改名

梦樱

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
梦樱，来源于王禹偁的《宋诗》《赠郝处士》，原文：江渚鸥鹇情已狎，洛阳樱笋梦应稀

晳銮

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

植芃

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
植，来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》，原文：高牙植华舰，饯者来倾郛

鉴潭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鉴潭，来源于吴朝奉的《宋诗》《濯缨石》，原文：夜月浸潭冰鉴冷，密星沉水浦珠明

淖珵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》，原文：世沉淖而难论兮，俗岒峨而嵾嵯

些振

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
些振，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》，原文：长谣振商音，丽藻发楚些

祯旆

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
祯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

麟冶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麟，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》，原文：大人世凤麟，吐握岂云惮

戈诣

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《散愁二首 一》，原文：久客宜旋斾，兴王未息戈

颍钗

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颍，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其二》，原文：刚道资嚢上书者，不知谁继颍川生

祈芊

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：土发而祭，农祥是祈

魁泰

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
魁，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：天英地灵聚为人，魁垒诡异难具论

姝林

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
姝林，来源于李龙高的《宋诗》《月梅》，原文：仙姝拥珮出云堆，光射瑶林万蚌胎

识濡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
识濡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

泉葭

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泉葭，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：归途瞰乌泉，船首滞葭荟

涧隋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
涧，来源于李纲的《宋诗》《次韵俞祖仁寒翠亭翠字韵》，原文：时方春雨余，涧水正横溃

郁晏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郁晏，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：驭风升宝坐，郁景晏华筵

泷韦

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 五》，原文：泷南始到九疑郡，应绝高人乘兴船

庄追

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
庄追，来源于陈造的《宋诗》《次张学录韵十首 其九》，原文：要追庄惠尘，挥麈论然可

辽骓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
辽，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其三》，原文：华亭黄耳竟安在，辽东白鹤还飞来

卫琬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卫，来源于崔敦诗的《宋词》《六州》，原文：锦绣排天仗，羽卫滨纷

殷荷

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
殷荷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：《商颂》曰：『殷受命咸宜，百禄是荷

冬祈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冬祈，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》，原文：三老赛冬为杀豕，四婆开岁倩祈蚕

域珺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
域，来源于吕陶的《宋诗》《送翰林范侍郎》，原文：小智泥畛域，通怀究渊源

粹孜

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
粹，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》，原文：磨砻须到十分粹，克治全教一味清

捷南

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
捷南，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：到头更要深山住，不作终南捷径名

粹些

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
粹，来源于司马光的《宋诗》《送王都官官满还都》，原文：粹美清庙器，可嗟沉下僚

汉汶

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汉汶，来源于刘长卿的《唐诗》《送河南元判官赴河南句当苗税充百官俸钱》，原文：方收汉家俸，独向汶阳田

庭烁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庭烁，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

华瑺

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
华，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乐者德之华也

徵楚

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：伍子胥父诛乎楚，挟弓而去楚，以干阖庐

恽勖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

汐悟

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汐，来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》，原文：初疑潮汐还疑雨，只在山林不在城

莘湘

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莘，来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》，原文：蚌胎明月吸莘老，鸦背落日悲少游

嘉圆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嘉圆，来源于文同的《宋诗》《东窗》，原文：嘉树正阴合，好禽新语圆

致支

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
致支，来源于李处权的《宋诗》《水栀》，原文：适从支郎舍，远致居士室

虢娄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧，假道于虞以伐虢

榷暄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
榷，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：对酒不尝怜酤榷，钓鱼无术漫临溪

馠甯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于胡如壎的《宋诗》《答大年马丞相》，原文：甯分螬半食，肯逐乌三匝

鑫律

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：既与乘时叶，还将入律同

篁萱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
篁，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：元老崔嵬独山立，岁寒不改雪中篁

旌漳

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旌漳，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其四》，原文：双旌谁出守，八郡莫如漳

桅怀

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桅，来源于魏了翁的《宋诗》《赴遂宁进士期集即席赋》，原文：般添春意和毡墨，嗺送花风上翠桅

嵊栖

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

什焓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
什，来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》，原文：可是，这个诗集为什么又传到敦煌呢

含温

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
含温，来源于李峤的《唐诗》《杂曲歌辞 桃花行 四》，原文：为见芳林含笑待，遂同温树不言归

翎皖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
翎，来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》，原文：偶因囿形质，莫与插翎羽

沅蔳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沅，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》，原文：沅湘日夜东流去，不为愁人住少时

悦漪

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
悦，来源于陈长方的《宋诗》《李西平画像赞》，原文：但喜马公窘田悦，滔俊角出飞秋鹰

航栎

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
航，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：江之广矣，一叶航斯

永经

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
永经，来源于吴泽的《宋诗》《古有所思》，原文：斯文在兹幸不坠，亘古永怀惟六经

謇熹

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

梧臻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
梧，来源于汪藻的《宋词》《小重山》，原文：梧桐雨，远恨不同听

暌戍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
暌，来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》，原文：此中暌益友，是日多诗兴

冰本

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
冰本，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 一》，原文：燕本冰雪骨，越淡莲花风

籍硝

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
籍，来源于李纲的《宋诗》《许子大龙图挽词二首 其一》，原文：芬芳登桂籍，烜赫绍家声

钏辽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钏，来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

敖勰

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉

苡圆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

葆孜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
葆，来源于史铸的《宋诗》《黄菊九首》，原文：羽葆层层间彩金，醉来不厌遶丛吟

筱骃

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

储昙

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
储，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》，原文：借问天颜何大喜，皇储亲奉万年杯

峻昊

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峻昊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

覃馚

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
覃，来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》，原文：风移覃土宇，云上浃羣臣

灵越

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
灵越，来源于赵抃的《宋诗》《寄前人二首 其二》，原文：古祠曾记祷灵神，旱雨滂沱救越人

召甯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：召穆公亦云

颐和

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
颐和，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：能回折腰态，来和支颐吟

凝帧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
凝，来源于喻良能的《宋诗》《送江充之郎中知温州》，原文：清香凝燕寝，春草梦池塘

汝誉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汝誉，来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生诣府见留再任偶作示勉夫二首 其二》，原文：论文毎愧瑕疵汝，廷誉何烦俎豆予

渭书

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渭书，来源于陈造的《宋诗》《云巖晓 其二》，原文：他年渭北仍江东，鴈书定复嗟乖逢

萄洌

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
萄，来源于邹浩的《宋诗》《谒武侯道中 其四》，原文：晚雨霏霏江上来，长江水色蒲萄醅

至靖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
至靖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：至于惠王，天不靖周，生颓祸心，施于叔带，惠、襄辟难，越去王都

攸骓

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：无攸利

柏洵

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
柏，来源于刘敞的《宋诗》《与景仁圣俞饮景彝西园》，原文：置酒松柏间，当春更萧爽

昊燝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《周子及监簿挽诗二首 其一》，原文：黑头黄壤去，有昊定何如

鹭萝

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
鹭萝，来源于刘植的《宋诗》《题薛氏园》，原文：疏櫺不碍松萝月，高柳时停鸥鹭羣

飏翩

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飏翩，来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》，原文：粉翅两悠飏，翩翩过短墙

白醇

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
白醇，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：出校各本，甲本为赵令畤《侯鲭录》卷二，乙本指《增修诗话总龟》卷十一引《王直方诗话》，丙本指《全唐诗》卷一八五引《王直方诗话》，丁本指《李白诗校注》据《唐宋诗醇》所录校语，戊本指《津逮秘书》本《东坡题跋》卷二）（〖1〗《东坡题跋》卷二：「余顷在京师，有道人相访，风骨甚异，语论不凡，自云常与物外诸公往还，口诵此二篇，云东华上清监清逸真人李太白作也

般乘

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
般乘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：诸般仗都搬发了，请早乘香车宝马

愉幻

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
愉，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其二》，原文：焕祠宫兮屹峙，肃庑祀兮愉然

楦虢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

融桦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》，原文：礼协丰融，诚交彷彿

舜裕

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舜，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：尧舜吾君民，勋业垂万年

镌简

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
镌简，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

珐昶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

洲尔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洲尔，来源于胡宿的《宋诗》《题沃洲亭》，原文：沃洲应祇尔，何用忆天台

徵蓓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：断续流香传玉蓓

策渤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
策，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧可真东归因谒范苏州》，原文：野策过寒水，山童护衲衣

萌常

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萌常，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：古人萌常晚，新流势未端

皙篌

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：曾参养曾皙，剩阅舞雩春

诗沁

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
诗沁，来源于林稹的《宋诗》《冷泉》，原文：一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知

采璞

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
采璞，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：卞山幽石产奇璞，荆人至死采不著

仟京

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

汶朝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
汶朝，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳馆》，原文：去岁营船隩，今朝馆汶阳

槿昊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《己未岁暮》，原文：痴顽应有傍观笑，自课园丁补槿篱

正缨

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
正缨，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・呆骨朵》，原文：（正末唱）我虽是个簪缨门下人，怎做的斗牛星畔客

雯笙

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

熹严

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

莜夷

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

汐焓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
汐，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：吴江阻潮汐，越峤望云烟

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