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如何将被改名的电脑文档改回原名

刘崎甯作者:刘崎甯2024-09-15 08:53:47

当我们在电脑上处理大量文档时,不小心将某个文档改名的情况并不少见。有时候我们可能会忘记原始的文档名,或者是因为误操作而导致文档名发生了变化。但是不用担心,通常情况下,我们还是可以将被改名的电脑文档改回原名的。接下来,我们将介绍几种常见的方法来实现这个目标。

此电脑文档被改名怎么改回来

明芉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
明,来源于邵雍的《宋诗》《痛矣吟》,原文:今年年已尽,明日是明年

戍州

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
戍州,来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》,原文:宜州戍楼山月苦,茫茫参到无何乡

闰竺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闰,来源于章甫的《宋诗》《闰月二日清坐 其二》,原文:秋闰迟收获,年衰惜友朋

槐勘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
槐勘,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:买书充屋手点勘,杞菊门巷槐花零

酝傅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
酝傅,来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》,原文:正是梅梢酝雪,探江南,春信先傅

里闲

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
里闲,来源于李咸用的《唐诗》《陈正字山居》,原文:一叶闲飞斜照里,江南仲蔚在蓬蒿

棋勰

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棋,来源于刘克庄的《宋诗》《牛田铺大雪》,原文:呵笔堪飞檄,收灯可覆棋

潭严

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潭严,来源于陈必复的《宋诗》《响应寺》,原文:寺老僧单少,潭深庙祀严

召乘

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
召乘,来源于潘大临的《宋诗》《次韵黄泽简亭》,原文:召还有命方乘传,莫遣幽人气象侵

经仟

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
经,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十三日圣寿寺前蚕市》,原文:经年储百货,有意享千金

闳屿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
闳,来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》,原文:君之襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

臻啸

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
臻,来源于强至的《宋诗》《昨日以鄙诗示王君遽辱赠篇过有推饰辄依元韵奉答》,原文:愧匪穷经臻圣处,妄推闻道在君先

攸筹

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
攸,来源于白居易的《唐诗》《哭崔儿》,原文:怀抱又空天默默,依前重作邓攸身

蕾绘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
蕾,来源于张景的《宋诗》《探梅》,原文:青枝摊蓓蕾,唤仆频频认

荔锦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
荔锦,来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》,原文:卷地翠棚榕树驿,漫天红锦荔枝林

祯休

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祯休,来源于寇准的《宋诗》《和御制降圣节内中道场睹瑞鹤神雀歌》,原文:高真谆诲昔亲闻,上帝休祯今再觌

琉瓷

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
琉瓷,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:冰瓷金缕胜琉璃

蕙惟

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕙惟,来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》,原文:兰蕙当门动见锄,草间惟叹璇霓卧

晤由

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晤由,来源于洪朋的《宋诗》《送潘端州出殡以风甚渡江中流而不济有作》,原文:江水日夜流,何由赏心晤

秋幻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
秋幻,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:凡花瘦不禁秋,幻腻玉、腴红鲜丽

熙硝

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熙,来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其四》,原文:戍角征鼙曾汹汹,樵歌牧笛尚熙熙

榆晟

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
榆,来源于卢殷的《唐诗》《月夜》,原文:难闻逆河浪,徒望白榆星

砚崔

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
砚崔,来源于王炎的《宋诗》《游砚山》,原文:砚工二百指,日凿崔嵬腹

缘唯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缘唯,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六五》,原文:好句祇凭诗断送,闲缘唯遣道消亡

煊暌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

岭珉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
岭,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:一点春风,消息岭头寄

籍茉

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
籍,来源于孙觌的《宋诗》《太令人施氏挽词二首 其一》,原文:朝籍通丹地,宫衣曳紫霞

璁銮

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璁,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》,原文:行骄不动尘,满辔金珑璁

葵憬

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
葵,来源于孔平仲的《宋诗》《寄江西同官》,原文:木荫坐时班细草,早凉行处折红葵

什湫

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
什,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:舜唯一鳏民,冗冗作什器

陟胭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《中书令程文简挽辞三首 其一》,原文:邦国藩宣老,阶符陟降贤

川卫

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
川卫,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:卫足不如葵,漏川空叹蚁

幻鸯

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
幻鸯,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 双头莲》,原文:可是鸳鸯瑞,于飞幻碧浔

蕖援

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蕖援,来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》,原文:抽蒲兮陈坐,援芙蕖兮为盖

研闻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
研闻,来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》,原文:瞥闻立覩且湛研,讨索思臧义理穿

诺谧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诺,来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》,原文:亦欲见真率,正须先宿诺

暄决

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
暄决,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送外兄张会之》,原文:买牛卖剑计已决,家有竹隠堪负暄

颍嫣

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
颍,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监用赏梅韵以赠依韵酬之》,原文:颍川丈人贤矣哉,青眼喜为清流开

召灵

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
召灵,来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》,原文:油云潜感召,灵雨忽滂流

樨翡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

瑚婧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑚,来源于方岳的《宋诗》《枇杷》,原文:击碎珊瑚小作珠,铸成金弹密相扶

戚容

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戚容,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:泫初咷而后哂兮,唁吾翁乎奚戚容

悦蔓

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
悦,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:且悦清笳杨柳曲,讵忆芳园桃李人

荣莱

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
荣莱,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》,原文:郄桂荣贤嗣,莱衣远北堂

涧什

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涧,来源于熊禾的《宋诗》《赋游高逸轩怀蓝远洞》,原文:轩前山百丈,山下水千涧

炯琢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炯,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其一》,原文:雪英闲澹炯双明,水斛泓渟碧一罂

临舸

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
临舸,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二六》,原文:夜阑潮动舸,秋迥月临城

永罡

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
永,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:永言配命,自求多福

羡松

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
羡松,来源于张可久的《元曲》《天下乐・虽设柴门镇掩扉,无为,交暂息,既世情人我心愿违。看山岫云》,原文:始归,羡知还鸟倦飞,抚孤松心似水

箫裴

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
箫裴,来源于许浑的《唐诗》《缑山庙》,原文:王子吹箫月满台,玉箫清转鹤裴回

缃绅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缃,来源于廖刚的《宋诗》《抚州次韵李成德桃李花诗》,原文:韶光端许见分明,白雪缃云意态轻

朗棋

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朗,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:天朗气清,渐渐金风

央艾

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
央,来源于赵仲御的《宋词》《瑶台第一层》,原文:未央宫漏水,散异香、龙阙崔嵬

煦篌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
煦,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:煦妪光偏好,青葱色转宜

勘畚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
勘,来源于叶茵的《宋诗》《虎丘》,原文:心境空时喜地偏,杖藜来勘点头禅

茸轶

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茸,来源于张埴的《宋诗》《岁晚樊口解舟》,原文:短蓬推枕酒半醒,斑斑雨里茸茸烟

枝炫

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
枝,来源于薛能的《唐诗》《春咏》,原文:春来还似去年时,手把花枝唱竹枝

巍术

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
巍,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二五》,原文:不觉劫壶铁,巍然没去留

町睿

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:携锄走畦町,惜水不厌浑

绎川

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
绎川,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》,原文:山川兮附庸,奄凫绎兮龟蒙

崎旭

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《望州坡》,原文:崎岖几日山行倦,却喜坡头见峡州

馟玮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

旖鸥

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旖,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》,原文:旖旎双苞艳,氤氲一种香

璆筠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璆,来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》,原文:人间尘垢一洗空,玉声璆然出房栊

久资

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
久资,来源于王炎的《宋诗》《黄致政挽诗二首 其一》,原文:后学资模楷,先生久里居

术朴

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
术朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:还淳返朴非用智,黄老之术何简易

覃真

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
覃,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:覃覃辟宝构,殿阁辉丹绿

夷旭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夷狄相败,志也

季袤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
季,来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》,原文:吴季子、百馀龄

明樱

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
明樱,来源于贺铸的《宋诗》《送毕彦祖先之京师》,原文:扁舟不及清明约,紫笋朱樱未负君

旌曜

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旌曜,来源于吴芾的《宋诗》《大阅即事书怀 其二》,原文:戈甲纷纷徒曜日,旌旗猎猎漫连云

烟洌

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
烟,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:花转影,篆凝烟

南彦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
南彦,来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》,原文:英英奇节东州彦,凛凛清风南浦豪

谊陇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
谊,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

粹矗

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
粹,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:何人才识最奇伟,惟公表里珪璋粹

桢知

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
桢,来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》,原文:刘桢徒有气,管辂独无年

博豫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
博,来源于张舜民的《宋诗》《和喻明仲马上吹笛》,原文:羨君气海如斯壮,博我词锋莫敢争

棋齐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棋齐,来源于释正觉的《宋诗》《能仁翼长老写师像求赞》,原文:白雪家庭兮独立腰齐之士,红蕉棋局兮尝观柯烂之人

存艺

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
存艺,来源于沈遘的《宋诗》《七言和吴冲卿省舍观苏才翁题壁》,原文:高辞壮论胡不存,惜哉独以技艺闻

阔蕴

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
阔蕴,来源于卢炳的《宋词》《水调歌头》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

灏矗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
灏,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》,原文:雅称挥毫白玉堂,夜扫黄麻追灏噩

献晠

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
献,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:逮平袭衰绪,终献委绝纲

朴柃

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
朴,来源于林希逸的《宋诗》《程君履以薛宰书见访》,原文:朴厚如翁好,推敲何处传

润纾

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
润,来源于无名氏的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:冰唯清,玉唯润

璇原

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璇,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:璇台插中天,干坤发端倪

自桠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
自桠,来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》,原文:闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自耘瓜

品琼

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
品琼,来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》,原文:品高多说琼花似,曲妙谁将玉笛吹

若桢

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
若,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:若闻蔡将先卫,信乎

仓麓

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
仓,来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》,原文:富室不怜贫,千仓尽封闭

妍蕙

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
妍蕙,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:蕙兰风暖正暄妍

甯麓

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
甯,来源于顾禧的《宋诗》《杂感》,原文:不与渔樵狎,甯知世事非

弘銮

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
弘,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》,原文:始合老师弘大愿,先难后易叹吟吟

翡焘

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翡,来源于赵以夫的《宋词》《忆旧游慢》,原文:爱东湖六月,十里香风,翡翠铺平

煦崇

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》,原文:恬受煦之赐,怪为寒所干

桦玺

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

誉净

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
誉净,来源于白居易的《唐诗》《重题 一》,原文:从兹耳界应清净,免见啾啾毁誉声

如芍

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
如芍,来源于吕本中的《宋诗》《劝张李二君酒》,原文:两侯风味俱不恶,如芙蓉与木芍药

朝书

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朝书,来源于赵师秀的《宋诗》《大龙湫》,原文:西域书曾说,先朝路始通

椰文

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
椰,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》,原文:试问何样人,身如椰子大

普音

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
普音,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・太平令》,原文:动仙音清霄普遍,列幢幡飘摇皆现

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