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上小学还能改名字吗? | 你想了解的改名事宜

林序晣作者:林序晣2024-09-13 19:30:19

上小学还能改名字吗?这是一个让许多家长和小学生都颇为困惑的问题。在我国,改名字是一个十分严肃的法律事务,不是随便就能更改的。尤其是对于小学生来说,因为姓名与身份证号等信息相关联,涉及到学籍、医疗、户口等方方面面。所以,一般情况下,上小学后改名字是比较困难的。但在极少数特殊情况下,比如拼写错误、不吉利等情况下,可能会办理改名手续。不过,也要经过一系列程序和审批才能成功。因此,在考虑上小学还能改名字的问题时,建议提前咨询和了解相关规定,避免因此带来不必要的麻烦。

上小学还能改名字吗

上婉翡

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
婉,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:婉婉我良友,才具宜佐时

上棂翀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

上蔷皖

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蔷,来源于饶节的《宋诗》《蔷薇》,原文:蔷薇作架高一丈,准拟春风如许长

上惋专

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》,原文:兹事从古然,吾党奚独惋

上绡璩

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绡,来源于曾几的《宋诗》《黄香梅》,原文:雪里何人作道装,冰绡重叠色鹅黄

上栖韧

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
栖,来源于张炎的《宋词》《江城子》,原文:栖止危巢,不隔道林禅

上倾戍

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
倾,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:速就我、同倾湘

上冕泷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
冕,来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》,原文:自怜愚戆接豪迈,蔽履乃与华冕双

上逵瞻

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
逵瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》,原文:鸾驾清跸,耸瞻九逵

上亘祁

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:旌麾亘江湄,畏景触隆暑

上运淮

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
运淮,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:镇戍分淮江,心腹运臂肘

上斌捷

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

上原檬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
原,来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》,原文:四野传烽急,中原杀气浮

上芸蓓

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芸,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:萧散云根石上,瀹茗松泉,注书芸阁

上钲瓷

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
钲,来源于向敏中的《宋诗》《呈知鄜州何士宗》,原文:貔虎有威开玉帐,犬戎无战卧金钲

上珹曦

拼音五行释意
chéng玉名。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》,原文:闰延花盛开,东曦荡晴光

上缔融

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缔融,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

上璞灵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璞灵,来源于沈与求的《宋诗》《十里巖石壁》,原文:巨灵手擘青瑶璞,平削无痕看斧凿

上晷箫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晷,来源于林之奇的《宋诗》《田漏》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

上纤峪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纤,来源于韩淲的《宋诗》《雪消》,原文:麦陇高低应更润,青青整整动纤纤

上梁奘

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
梁,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:万曲梁尘不顾

上婕旒

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

上垣严

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
垣严,来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》,原文:玉简金文直上清,禁垣丹地闭严扃

上常裴

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
常裴,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:常爱裴相国,式芳尘,断际高风慕要伦

上鹤茜

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
鹤茜,来源于夏竦的《宋诗》《喜种隐君授正言直馆》,原文:鹤版招幽士,龙墀袭茜袍

上理谧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
理,来源于柳宗元的《唐诗》《种术》,原文:单豹且理内,高门复如何

上苓渭

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苓,来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》,原文:乔松数十丈,下有千岁苓

上萱尹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萱,来源于张耒的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:萱草开时燕引雏,石盆雨满长菖蒲

上晗町

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

上枫纲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
枫,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:池浸霜荷,槛竹响,井枫飞

上茜勤

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茜,来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 石榴》,原文:庭榴结实垫芳丛,一夜飞霜染茜容

上骥渲

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《古意》,原文:伏枥岂不安,老骥终悲鸣

上萱町

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萱,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:新润顿教萱草鬯,轻寒未放酴过

上卿川

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
卿川,来源于苏轼的《宋诗》《东川清丝寄鲁冀州戏赠》,原文:岂如髯卿晚乃贵,福禄正似川方增

上勖资

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
勖资,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

上彰芗

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
彰,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《卜算先》,原文:崇德报功,以彰盛典

上珲闻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于李兼的《唐诗》《题洛阳县壁》,原文:好录政声,闻于御览

上追蔻

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
追,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:兹共追随日,时逢物景春

上濡松

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
濡松,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:近岁濡须释子家,松枝雀化皆称嗟

上逵芨

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
逵,来源于洪咨夔的《宋诗》《狐鼠》,原文:狐鼠擅一窟,虎蛇行九逵

上恤槿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恤,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:须臾骨肉分别,此身去住无所,感谢得恤寡念孤,感谢得为亲做主

上霁筹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
霁,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 二》,原文:雨霁山樱红欲烂,谷莺迁

上箐萱

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

上懿笈

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
懿,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

上灵荟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
灵荟,来源于徐评的《宋诗》《题蜕龙洞》,原文:荟蔚苍巖下,灵踪此暂蟠

上涔蕖

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子东春雪》,原文:解作飞花朝蔌蔌,绝胜疏雨晓涔涔

上齐琬

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
齐琬,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

上子尧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
子尧,来源于李吕的《宋诗》《投赠钱侍郎端礼三篇 其二》,原文:四海徯公归致主,方今天子舜承尧

上栾兹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栾兹,来源于张栻的《宋诗》《展省龙塘有作》,原文:念昔初拱把,兹焉影团栾

上烟润

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烟润,来源于王安石的《宋诗》《寄茶与和甫》,原文:彩绛缝囊海上舟,月团苍润紫烟浮

上挚蒲

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以禽作六挚,以等诸臣:孤执皮帛,卿执羔,大夫执雁,士执雉,庶人执鹜,工商执鸡

上茜品

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
茜品,来源于李正民的《宋诗》《奉和元叔锡服》,原文:虎符已被新章绶,茜绂犹循旧品仪

上玫汉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玫,来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》,原文:虚生芍药徒劳妒,羞杀玫瑰不敢开

上缥磊

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
缥磊,来源于曾巩的《宋诗》《游麻姑山》,原文:碑文磊嵬气不俗,笔画缥缈工非今

上燿才

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
燿,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

上廷荷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
廷荷,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》,原文:迂疏自笑谋身拙,却荷朝廷德意寛

上析宣

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
析宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子告析文子曰:「吾知子,敢匿情乎

上旎琲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旎琲,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

上典希

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
典希,来源于刘克庄的《宋诗》《再次竹溪韵三首 其三》,原文:小词落拓逼希真,未典春衣未是贫

上些惟

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
些惟,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:江左惟公,争些子、吾其衽发

上悦釉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
悦,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:不宁充帏悦鼻观,正自纫佩持吾身

上樨零

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

上驹炔

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
驹,来源于曾几的《宋诗》《歳尽》,原文:漏箭更筹日夜催,万牛不挽白驹回

上畚晤

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

上昃巍

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》,原文:鸡鸣行问津,日昃未得休

上品婵

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
品,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:一品山前识,迢迢三十春

上般燏

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
火光貌。
国学点评
般,来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其二》,原文:楚痛百千般,因邪却打正

上恺苏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恺苏,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:恺悌疲俗苏,廉介贪夫律

上荑萱

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
荑,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一五》,原文:屡见枯杨荑,常遭青女杀

上永秸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
永,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:永以南枝为好

上忻韦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
忻,来源于曾巩的《宋诗》《答葛蕴》,原文:得子百篇作,读之为忻忻

上愉至

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
愉,来源于真德秀的《宋诗》《长沙赠高年陈氏母子》,原文:一门慈孝更雍愉,四老真堪入画图

上理胭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
理,来源于邵雍的《宋诗》《知人吟》,原文:出于知,则同乎理者谓之是,异乎理者谓之非

上杉箬

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
杉,来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》,原文:杉松柯不改,点染四时青

上磊燃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
磊,来源于雍裕之的《唐诗》《两头纤纤》,原文:腷腷[膊膊]晓禽飞,磊磊落落秋果垂

上继羲

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
继羲,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:继之诗句非常模,字妙羲献堪仆奴

上蕖华

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕖华,来源于张因的《宋诗》《鼎湖》,原文:顶峰千丈金芙蕖,一叶金华落婺墟

上祺庆

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
祺庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

上旒和

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
旒和,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:天人密语依旒冕,风日微和满扇帘

上袤阜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
袤阜,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》,原文:楼安得兮袤阜,松安得兮穹岩

上莆郇

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
莆,来源于林藻的《唐诗》《夜》,原文:(《莆风清籁集》卷一)

上姬墨

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
姬墨,来源于高荷的《宋诗》《国香》,原文:已嫁邻姬窈窕姿,空传墨客殷勤句

上娣钲

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
娣,来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》,原文:织女牵牛不隔河,俨然天娣与相摩

上崇耘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《赠地理齐君龙吉》,原文:樊崇如叵测,郭璞殆徒谋

上炅经

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

上燮蕙

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
燮,来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》,原文:运周天水火,燮理寒温

上珑婷

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
珑婷,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:珠珑千娉婷,弹棋拊瑶瑟

上序禹

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
序禹,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》,原文:疏河源功高大禹,行庠序重德尧王

上熠杨

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熠,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:偃东西,绝海徼,倐光怪,来熠耀

上岱绡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》,原文:岱宗已在眼,一往继前躅

上梦影

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梦影,来源于张咏的《宋诗》《庭竹》,原文:射影池光冷,声敲鹤梦醒

上炀颜

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

上史偕

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
史偕,来源于王迈的《宋诗》《寿彭簿》,原文:早挟雄文偕汉史,晚将奇策对尧天

上淼闻

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淼,来源于陈尧佐的《宋诗》《野吏亭》,原文:人家浮浩淼,鸟道没青苍

上清尹

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
清尹,来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》,原文:尹门如市立相蹑,尹心如水清可掬

上朝晷

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
朝晷,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》,原文:憧憧市朝人,继晷犹秉烛

上桠戎

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

上缪秭

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
缪,来源于欧阳修的《宋诗》《送任处士归太原》,原文:人坚固当用,举缪不加谴

上灏绍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

上芗翌

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
芗,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》,原文:二难芗共荐,生死亦同涂

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