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如何申报改名大学？一篇详细指南

叶松纶作者：叶松纶2024-09-12 18:07:54

申报改名大学是一个复杂而又重要的过程，需要认真准备和规划。首先，您需要确定想要改名的大学名称，并确保命名符合相关规定。接着，您需要收集并准备所有必要的文件和材料，例如申请表、学校章程等。在提交申请之前，务必仔细审查所有材料，确保没有任何错误或遗漏。另外，还需与相关部门进行沟通和联系，以确保整个申报过程顺利进行。希望本文能为您提供一些有用的建议和指导，祝您成功申报改名大学！

申报改名大学

恣泷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恣，来源于元稹的《唐诗》《遣昼》，原文：开卷恣咏谣，望云闲徙倚

婕畅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
婕，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

熠权

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
熠，来源于范仲淹的《宋诗》《观猎》，原文：熠熠流鸣镝，纷纷过绿髾

崔竹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
崔竹，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：更竹里、颠狂崔护

椒蕾

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
椒蕾，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

芸元

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芸元，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：阁中芸冷，观中桃谢，谁问贞元朝士

骏汶

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骏，来源于薛仲庚的《宋诗》《读书》，原文：骏马骤平途，里程何足计

宣榷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其七》，原文：孤臣实草芥，亦获对宣室

恤葆

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恤，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：报国尔所向，恤人予是资

汶嫣

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》，原文：匏从曲沃来，管是汶阳有

鉴禄

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
鉴禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 太一位酌献用《嘉安》。》，原文：昭哉降鉴，茀禄来臻

謇新

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

祁翩

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祁翩，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：劲兵出塞鏖祁连，长缨曳首来翩联

仟遒

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

肖礴

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
肖，来源于胡宿的《宋诗》《鹦鹉杯》，原文：介族生螭蚌，杯形肖陇禽

蕴尚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕴尚，来源于吕温的《唐诗》《吐蕃别馆和周十一郎中杨七录事望白水山作》，原文：夙闻蕴孤尚，终欲穷幽遐

虞璞

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
虞璞，来源于舒岳祥的《宋诗》《桐》，原文：峄阳浑璞凯风心，此是姚虞膝上琴

仁新

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仁新，来源于许景衡的《宋诗》《东郊》，原文：而今新官家，寛大布深仁

珲渭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：情知渭滨载，谩道渊明归

庄纫

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
庄，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：咸颂僖公柏，谁言庄氏椿

桦裳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

巡爕

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
巡，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：天王巡江濆，对垒眺淮楚

绚滇

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 翠积楼》，原文：阴森揉肌粟，蒨绚乱眼缬

渭暖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渭暖，来源于张耒的《宋诗》《萧朝散惠石本韩干马图马亡后足》，原文：霜甜秋草沙苑游，日暖春波渭川浴

芾箴

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》，原文：凭熊曾识棠阴芾，睎骥何堪粃政扬

燃洵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燃，来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》，原文：弄月与燃犀，漫劳神、徒能惊世

仞裴

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
仞，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其一》，原文：百镒籯金数仞堂，何如盥手颂佳章

戍越

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戍越，来源于齐己的《唐诗》《送赵长史归闽川》，原文：荆门与闽越，关戍隔三千

天恺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
天恺，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

明优

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
明优，来源于廖行之的《宋诗》《挽邓彦霄 其一》，原文：秀整文明早，精明吏事优

琉颖

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
琉，来源于郭祥正的《宋诗》《月下独酌二首 其二》，原文：明月不解饮，何事解照琉璃钟

桦睿

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

泊良

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
泊良，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：人情良易感，意气随飘泊

廷晨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
廷晨，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：陵晨廷争不可得，上还印绶归东吴

洵典

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》，原文：孟姜洵美共翱翔，稷下群游逞雄辩

篌才

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
篌才，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

滟宓

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
滟，来源于邓深的《宋诗》《月湖楼晚霁呈侍郎》，原文：湖光滟滟水平堤，醉倚栏干晚霁时

源燃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
源燃，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：颇欲穷其源，燃犀问蛇神

燿峻

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

昉瑹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
昉，来源于杜牧的《唐诗》《屏风绝句》，原文：屏风周昉画纤腰，岁久丹青色半销

晃影

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晃影，来源于韩琦的《宋诗》《中秋阴未见月》，原文：枉删踈柳延孤影，肯晃芳樽涤醉魂

礴遒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《陪诸公步城北分韵得亦字》，原文：想见盘礴地，鲜飙生两亦

忻兹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
忻兹，来源于李复的《宋诗》《慈恩寺枸杞》，原文：今兹七十年，巨干何忻荣

励僖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
励，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：仪刑瞻魏采，励翼矢臯谟

焱暄

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

悟资

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
悟资，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六○》，原文：求悟若学资生，个个成佛作祖

蒲淳

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
蒲淳，来源于释智圆的《宋诗》《谢僧惠蒲扇》，原文：结蒲为扇状何奇，助我淳风世罕知

恒兹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恒兹，来源于王偁的《宋诗》《谒张文献公祠》，原文：维余兰菊存，千秋恒若兹

镌严

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
镌严，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：台头结宇尚简朴，台面甃甓严镌磨

珏素

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

璞征

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璞征，来源于苏轼的《宋诗》《再游径山》，原文：冢上鸡鸣犹忆钦，山前凤舞远征璞

逻鸿

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
逻，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》，原文：覻逻牛儿亦久如，于今正好抚怜渠

童僖

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
童，来源于王义山的《宋诗》《挽实斋刘尚书 其二》，原文：船中不留月，童背也无琴

椰澧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

霓经

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霓经，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

棹昶

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棹，来源于杨万里的《宋诗》《晚出郡城往值夏谒胡端明泛舟夜归》，原文：出郭星未已，归棹月已生

娄湫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
娄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：邾娄复之以矢，盖自战于升陉始也

筱潆

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

弈榭

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵观火诗》，原文：联延掩四远，赫弈成洪鑪

之玺

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
之玺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以英荡辅之，门关用符节，货贿用玺节，道路用旌节，皆有期以反节

爕燏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
燏yù木火光貌。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

卫霆

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
卫，来源于萧华的《唐诗》《扈从回銮应制》，原文：羽卫摇晴日，弓戈生早寒

颍殷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
颍，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：何处颍川子，镜巖便相逢

沛箬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《汉高祖》，原文：不阶尺土一人柄，谁似皮冠一沛公

尹潞

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
尹潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：祝襄以载书告皇非我，皇非我因子潞、门尹得、左师谋曰：「民与我，逐之乎

匠唯

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
匠唯，来源于贯休的《唐诗》《别卢使君归东阳二首 一》，原文：诗逢匠化唯贪住，日觉恩深不易铭

炀晳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

武郝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
武，来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》，原文：重阴罗武库，细响静山台

姬绡

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
姬绡，来源于高观国的《宋词》《杏花天》，原文：粉绡帕入班姬手

韵夷

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韵夷，来源于葛立方的《宋诗》《周元举侍郎梅花次韵三首 其三》，原文：坐中人是王夷甫，幽韵清标两鬭鲜

帧轶

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

旬蘅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旬，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：永日不知倦，逾旬犹谓亟

仟召

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

奕幻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奕，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：郭奕追叔子，后山逐苏公

栗子

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
栗子，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 苍豹》，原文：区区麛鹿辈，战栗敢子群

琛箴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

晠文

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于钱惟演的《宋词》《玉楼春》，原文：露濯文犀和粉绿

汝礴

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
汝，来源于林同的《宋诗》《晋文侯》，原文：嘉汝故锡汝，非将玉展亲

桥飏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桥飏，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：度桥鸣绀幰，入肆飏云帆

轶琪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
轶，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：耸天关兮倒景台，鲨颢气兮轶嚣埃

茗情

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
茗情，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：茗饮无俗情，疏餐有真乐

沧庄

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沧庄，来源于郑獬的《宋诗》《庄鹍辞海》，原文：庄鹍聊欲辞沧海，越鸟终须忆故林

彰旒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
彰，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何试上自予，忠名弥彰

含袤

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
含，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 三》，原文：苟含天地秀，皆是天地身

君梁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
君梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道宁山水图》，原文：大梁画肆阅水墨，我君槃礴忘揖客

媪洌

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其二》，原文：王媪区区真小黠，随时增损瓮中方

榷蘅

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
榷，来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》，原文：二年浏水司征榷

烽隋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
烽隋，来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》，原文：欲上隋堤举步迟，隔云烽燧呌非时

州杉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
州杉，来源于苏辙的《宋诗》《和青州教授顿起九日见寄》，原文：莫思太室杉松外，且醉青州歌舞前

闰菀

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闰，来源于强至的《宋诗》《闰月晦日》，原文：邂逅逢余闰，连绵送晚春

阜莞

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
阜，来源于林希逸的《宋诗》《答吴检详用饶字韵见寄二首 其二》，原文：两乡同此月，庐阜亦非遥

里俪

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
里俪，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：四明人物谁能俪，万里功名自有时

漪丁

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
漪，来源于游九言的《宋诗》《引镜》，原文：输与傍邻子，钓舸弄涟漪

芗葆

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
芗，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：弥文辉竹帛，备物俨萧芗

昼瞻

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昼瞻，来源于王珪的《宋诗》《送富郎中守苏州》，原文：境上人瞻司马节，里中昼耀买臣衣

炀曜

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炀，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

潭南

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
潭南，来源于释祖钦的《宋诗》《克圆上人》，原文：湘南潭北，一月在天

容淮

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
容淮，来源于张耒的《宋诗》《梦周楚望》，原文：春风吹梦到淮南，一夕从容尽笑谈

棹汝

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
棹汝，来源于袁说友的《宋诗》《江舟撁夫有唱湖州歌者殊动家山之想赋吴歌行》，原文：问汝何所得，昔棹吴中航

燃泯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燃，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：宝幄燃红炬，璇霄降紫皇

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