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如何正确修改R20灯库的名字?

谢淖禧作者:谢淖禧2024-09-11 12:59:05

要修改R20灯库的名字,首先需要进入灯库管理界面,找到需要修改名字的灯库。然后点击编辑,找到修改名称的选项,输入您想要修改的新名称。记得保存修改,这样就成功修改了R20灯库的名字。在进行修改时,一定要注意不要影响到原有的数据和功能。希望以上方法能够帮助到您正确地修改R20灯库的名字。

r20灯库修改名字

婕飐

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
婕,来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》,原文:报道明朝秋节至,婕妤无复望专房

柒合

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

芝函

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芝函,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:芝函行召对,鼎席即详延

甯馥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
甯,来源于宋庠的《宋诗》《得许六书》,原文:甯扣几劳歌白石,庄昏犹欲注黄金

璃柳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璃柳,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》,原文:并留杨柳春时叶,总向琉璃四面垂

承潆

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其七》,原文:辟道承薰,嫔仪扬翘

烊葆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

昉德

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

诏挚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:天颜喜,天颜喜,满门诏封

淮漫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
淮漫,来源于仲并的《宋诗》《和马丈游刘园》,原文:江水无情犹北渡,淮岑相对漫南音

艾郁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
艾郁,来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》,原文:青烟郁蒿艾,横空益奔扰

薇翡

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
薇翡,来源于徐夤的《唐诗》《经故翰林杨左丞池亭》,原文:蔷薇藤老开花浅,翡翠巢空落羽奇

梧婴

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
梧,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:万象正萧爽,秋雨滴梧桐

赫倾

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
赫倾,来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》,原文:渤海赫赫东南豪,俯挹前辈倾时髦

淬缪

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
淬缪,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:汲汲淬事功,方寸俱缪悠

荔菡

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荔菡,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》,原文:荔枝林下千金络,菡萏池中十画船

廷旆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
廷,来源于杨万里的《宋诗》《徐氏太淑人挽词二首 其一》,原文:伤心是廷尉,目断太行云

青允

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
青允,来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》,原文:因知孝治垂风化,青史留名道允光

典宣

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
典宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《太极观奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:陟配阳郊,协宣典礼

芈荏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

巡尉

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
巡尉,来源于蔡肇的《宋诗》《江浒按舟师》,原文:朝廷逡巡领诏书,太尉不日归西枢

昙纫

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昙,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙设住世,与子同首肯

韦澎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
韦,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:今从北京图书馆藏南宋蜀刻本《张承吉文集》、《永乐大典》、韦庄《又玄集》、《太平广记》引唐康骈《剧谈录》、唐冯翊子《桂苑丛谈》等书录出之

渌明

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
渌明,来源于刘弇的《宋诗》《清思》,原文:景长台榭翳复明,百尺虹腰粘浄渌

页偕

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《郑明府池亭》,原文:(《诗渊》第五册第三一三六页

娥语

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
娥语,来源于苏轼的《宋诗》《琴枕》,原文:平素不须烦按抑,秦娥自解语如絃

休元

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
休元,来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》,原文:突烟昼恬夜柝死,元戎退案休千兵

瑺觉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

槐畅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
槐,来源于刘光祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:柳条送我今槐夏

袁壬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《旅次华州赠袁右丞》,原文:安得天下守,尽得如袁公

天闰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
天闰,来源于宋祁的《宋诗》《闰九月九日登高有感》,原文:隔霜云叶绕天愁,闰节重来续旧游

鸢雅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鸢,来源于杨杰的《宋诗》《秀溪寒食》,原文:十里喧阗锦绣川,秋千人健趁飞鸢

淖蓁

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淖蓁,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

浠闳

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

弈纴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其一》,原文:如何令国弈,白首局傍观

盂璩

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《山中 其五》,原文:夕阳篱落谁呼唤,盂酒蹄肩赛社翁

僖柃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
僖,来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》,原文:泮宫正采僖侯藻,太学俄甘吏部虀

奕琰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奕,来源于楼钥的《宋诗》《赵司户挽词》,原文:奕奕佳公子,词场早策勋

时自

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
时自,来源于岑参的《唐诗》《陪狄员外早秋登府西楼因呈院中诸公》,原文:时命难自知,功业岂暂忘

冰襄

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
冰,来源于卢照邻的《唐诗》《早度分水岭》,原文:层冰横九折,积石凌七盘

觅冉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
觅,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其七》,原文:桃花知不远,底处觅真僊

辽谧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《吹台》,原文:千载岂不辽,忽如波沄沄

种夷

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
种夷,来源于尤袤的《宋诗》《送赵子直帅蜀得须字二首 其二》,原文:羌夷种落夸威令,秦陇关河听指呼

旨旆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旨旆,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:文君酒旨停红旆,神女云从慝绣衣

若遒

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
若遒,来源于欧阳修的《宋诗》《答谢景山遗古瓦砚歌》,原文:景山笔力若半弩,句遒语老能挥毫

武诺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
武,来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 商音》,原文:功宣建武,义表惟明

霈政

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霈,来源于楼钥的《宋诗》《陈天成诗多和东坡韵兹因寄喜雨诗走笔谢之》,原文:霈然三日果应期,靡神不举谁为主

才峪

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
才,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・么篇》,原文:凭才艺,仗诗书

缔喻

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缔,来源于李慎修的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:昔年曾见鲤趋庭,缔构开基敞燕楹

重萄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
重萄,来源于项安世的《宋诗》《久斋诗为南康赵司户作》,原文:重湖水作葡萄涨,五老云成锦绣铺

蕴岐

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕴,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

初漪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
初漪,来源于陆游的《宋诗》《新凉》,原文:初卷含风八尺漪,井桐已复不禁吹

休洛

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
休洛,来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》,原文:入社宜归洛,休耕不起莘

攸晏

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
攸,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:问既有宗,答亦攸同

寒萦

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
寒萦,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:酸寒商公邑,会我萦仕牒

韦意

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韦意,来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》,原文:吾知子用意,欲挽陶韦还

冉纫

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冉,来源于曹组的《宋词》《青门饮》,原文:冉冉黄花,翠翅金钿,还是倚风凝露

冕暄

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冕,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:差池分组冕,合沓起蒿莱

蓬真

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
蓬真,来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其八》,原文:羯鼓声高众乐停,上林仙景似蓬真

至颀

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
至颀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

炳昶

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炳,来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》,原文:镜样渝江彻底清,字义炳然人少见

鸥禺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鸥,来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》,原文:谁家过楚老,何处恋江鸥

漪燝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漪,来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》,原文:浓吐杂芳薰巘崿,湿飞双翠破涟漪

冰鸯

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
冰鸯,来源于许棐的《宋诗》《四时宫词各一首 其四》,原文:鸳鸯瓦下垂冰筯,未抵思君玉筯多

砚怀

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
砚怀,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:自是襟怀绝俗,今犹记、笔砚陈踪

凌正

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凌正,来源于邹极的《宋诗》《鉴泉歌为邑令吴无求作》,原文:解衣款入凌阴坐,六月正午忘暑毒

纯新

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纯新,来源于杨公远的《宋诗》《残梅》,原文:却怪贫家新富贵,地茵纯用鹿胎斑

骋郦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骋,来源于强至的《宋诗》《次韵通判都官和诸公雪中席上之作》,原文:骋辞梁苑客方至,乘兴越溪人自来

胧祈

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胧,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 要尝雪月并明时》,原文:世事忌分明,朦胧差好看

慷景

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
慷景,来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》,原文:忽忽林景西,踌躇申慨慷

楹峤

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
楹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》,原文:寓意瀛洲规小筑,轩楹突兀浮青红

茵固

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
茵固,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:本自怕沾京洛尘,固应不吐相君茵

璋岳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璋岳,来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》,原文:德蕴圭璋润,胸涵海岳春

普其

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
普其,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其六》,原文:蹟其迹,普门寂寂

礼勰

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》,原文:礼协丰融,诚交彷彿

谊淑

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二二》,原文:贾谊少年能肆笔,太公垂白始投竿

珵天

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鼎梁

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鼎梁,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:晋室迁神鼎,梁园作战场

翩粤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翩,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一六》,原文:翩翩李将军,鸣弦压由基

越镌

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《一落索》,原文:越梅时候

浦湫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《出行湖山间杂赋四首 其三》,原文:径绕茶冈北,桥连芡浦东

屿艾

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
屿,来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》,原文:剑池古色湛寒泉,响屧采香迷岛屿

裴隅

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
裴隅,来源于贺铸的《宋诗》《南楼歌送武昌慎太守还朝》,原文:裴回华月天一隅,缥缈青山江两岸

本炜

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
本炜,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》,原文:后四十年犹炜煌,我持搨本谨毖藏

支阮

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
支阮,来源于张栻的《宋诗》《喜广仲伯逢来会》,原文:二阮向来俱莫逆,支筇为我到山巅

泉之

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泉之,来源于于石的《宋诗》《紫薇翁歌》,原文:一掬之泉,可湘可沿

庄备

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
庄备,来源于释德洪的《宋诗》《旃檀四十二臂观音赞》,原文:不越径寸,庄严毕备

靛硝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

炜矜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:方春布阳炜,万物皆精神

原漪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
原漪,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:夏潦包原隰,苗端涨清漪

燮荏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》,原文:外实备艰梗,中仍费调燮

岿博

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岿,来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:友尽人间士,岿然季子题

杨虞

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
杨虞,来源于韦骧的《宋诗》《惜花》,原文:楚帐歌中别虞氏,马嵬坡里顾杨妃

缈津

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缈津,来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:回首征帆缥缈,津亭寂寞,衰草烟迷

璇闳

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
璇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》,原文:璇霄来下,羽卫毵毵

承珐

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
承,来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》,原文:小巫畏大匠,累句屡承索

蝶臻

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蝶,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 花岛》,原文:蜂蝶去纷纷,香风隔岸闻

寓昙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寓,来源于吕本中的《宋诗》《别才仲》,原文:自尔忧患多,颇复慰漂寓

熙韬

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 盥洗用《干安》。》,原文:既盥而荐,熙事备成

京汉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
京汉,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:堂堂尹京手,风采汉张敞

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