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职业学院什么情况可以改名叫学校？

刘韪作者：刘韪2024-09-11 11:49:16

在我国，职业学院和学校具有不同的定位和属性。职业学院一般指专门培养职业技能和应用型人才的学校，而学校的范围更广，包括各类学校、高等学校等。职业学院想要改名为学校，需满足一定的条件和标准。首先，学校名称须得到相关部门的批准和认可，必须符合学校设立标准。其次，学校的教育教学质量和办学水平应当有所提升，能够达到学校的办学要求。最后，学校改名需提前向教育主管部门提交相关申请，履行相关手续。只有在满足这些条件的前提下，职业学院才能顺利改名为学校，提升其办学水平和声誉。

职业学院什么情况可以改名叫学校

銮染

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
銮，来源于杜甫的《唐诗》《丽人行》，原文：犀箸厌饫久未下，銮刀缕切空纷纶

如闻

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
如闻，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其四》，原文：吾固闻诸天，如何复如何

畚銮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：此为游览最佳处，遂施畚筑完陂陀

种恣

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
种恣，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：恣其笋侵疆，不使种瓜瓠

烟燃

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烟燃，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四三》，原文：六月三伏猛火燃，卧龙无雨口生烟

爕策

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

茶纤

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茶纤，来源于陈棣的《宋诗》《次韵王有之主簿 其一》，原文：曲眉持酒真成梦，纤手分茶亦浪夸

资馚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
资，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 武成舞》，原文：汉绍世祖，夏资少康

诀易

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
诀易，来源于孔武仲的《宋诗》《叶师迎娶还吴省亲遂之官达州以诗见意》，原文：京师诀别易，不以樽俎留

佶浠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

淞湫

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淞，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其三》，原文：吴淞潮水平，月上小舟横

沛墨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沛墨，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

嵇佶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 水云》，原文：公游岂得如嵇阮，禁省方归治剧材

婉琳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
婉，来源于贯休的《唐诗》《送越将归会稽》，原文：冉冉春光方婉娩，黯然别我归稽巘

珲芹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于文彦博的《宋诗》《诗寄西都致政司空相公》，原文：初同野叟甘芹味，终学狂翁挂酒钱

漳甄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漳，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其一○》，原文：水流映带清漳宅，野望迟回半月台

绚珉

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绚，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：明珠绚晨露，丽绮粲晴霞

霓汶

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霓，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

陵婴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
陵婴，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：班超已著王命论，陈婴王陵毋生心

沫沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：瀑湍巖罅常飞沫，砂现崖巅未带殷

隆夕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
隆夕，来源于汪元量的《宋诗》《隆州》，原文：歇马隆州借夕凉，壶中薄酒似酸汤

由怀

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
由怀，来源于温庭筠的《唐诗》《登卢氏台》，原文：由来放怀地，非独在吾庐

冰鹭

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
冰鹭，来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》，原文：朝来亭树琼瑶似，笑渔蓑学鹭鸶，照歌台玉镜冰姿

瑭嶛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

匠漫

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
匠漫，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄寄伯封论书》，原文：绝艺当如郢匠斤，家鸡野鹜漫分羣

臻墨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
臻墨，来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》，原文：窦公敞华筵，墨客尽来臻

恺沛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恺，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》，原文：感夫人恺悌仁慈

邕冉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

锐颉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
锐，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：次引精锐较绝技，控弦命中无虚发

奂骥

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

采汐

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
采，来源于罗椅的《宋词》《清平乐》，原文：采得苹花无数

丁煦

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
丁，来源于陈允平的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：天香吹散，佩环犹自丁东

熠仓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
熠仓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

合壬

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
合壬，来源于陈楠的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：逢六闭藏阳户气，三关全透合丁壬

渤笃

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渤，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 海》，原文：便随长风去，发轫首溟渤

州砺

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
州砺，来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》，原文：铦锋不用洮州砺，刚肠颇学汲都尉

舟憧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
舟憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

桠哲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

新启

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
新启，来源于苏颂的《宋诗》《次韵孔学士密云龙茶》，原文：北焙新成圆月样，内廷初启绛囊封

瞻宣

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瞻宣，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥亭歌一首赠太守王君章》，原文：东瞻宣诏西浮图，晓光夕景迷蓬壶

炜椒

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
炜，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：来炎火兮烂炜煌，驭回禄兮骖毕方

珲柏

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于王适的《唐诗》《铜雀妓》，原文：萧森松柏望，委郁绮罗情

亦染

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
亦染，来源于李的《诗》《竹斋题事》，原文：荣名虽未染，幸亦非烟沉

栗泱

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栗，来源于彭耜的《宋诗》《知县》，原文：栗里归差易，桐乡爱极难

盛奕

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
盛奕，来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其一》，原文：奕叶文宗盛，如公罕与俱

媖莘

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

妤晷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
妤，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》，原文：长信班婕妤，却要一生纨扇从玉车

蕾支

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕾，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

绚零

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《再次前韵》，原文：远天方绚白，细雨便垂黄

媵择

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

肖岭

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
肖，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：愿假斧斤惠，刻形近天肖

妍境

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
妍境，来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》，原文：境岂妍鄙哉，而心自南北

孜阔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
孜，来源于徐积的《宋诗》《金沙行》，原文：关西不雨凡几城，孜孜谁独劳其情

勖若

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

哲冉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
哲，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其六》，原文：蒙尘二圣哲，伐叛六春秋

罡年

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
罡年，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：将帅行年上见魁罡者宜禳之

皙陟

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

旬潆

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《寄张十八》，原文：经旬不出门，竟日不下堂

晤禧

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晤，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：努力去江陵，笑言谁与晤

琛凡

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琛，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：引烛窥洞穴，凌波睥天琛

煊瑞

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

崇齐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
崇齐，来源于卫宗武的《宋诗》《月集呼声妓不至野渡于觞末俾赋诗以纪初集》，原文：真率盟齐喜有初，崇觞载俎志交孚

益蕖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
益，来源于刘敞的《宋诗》《初冬》，原文：严风动枯槁，凛气益萧疏

杨常

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
杨常，来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》，原文：护雏燕子常更出，著雨杨花又懒飞

婉珩

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
婉，来源于喻良能的《宋诗》《雪》，原文：欲知回旋空中舞，恰似杨家静婉腰

銮瑗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
銮，来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫守天台》，原文：銮坡飞上勤回首，记取来游旧客星

骓鸢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
骓，来源于鲍溶的《唐诗》《读史》，原文：始矜山可拔，终叹骓不逝

岐容

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岐容，来源于刘敞的《宋诗》《柳河》，原文：相望不容三日行，多岐无奈百长亭

本裕

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
本裕，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：节用裕下，根深本强

淅旬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淅，来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 四》，原文：白云天远重重恨，黄叶烟深淅淅风

檬茶

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

依诣

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
依诣，来源于许及之的《宋诗》《送郑节卿赴新喻丞并呈李谏议》，原文：为丞盍过滕王阁，诣府欣依刺史天

怡丁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
怡丁，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：五州追牛十县丁，载送上都天子怡

麟宸

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
麟宸，来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》，原文：宫锦翩翩五色麟，如君端合侍枫宸

林鑫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
林，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：空林之下，盘陀之石

棂真

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

廷棣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
廷棣，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》，原文：朝廷矜棣萼，人物得熊罴

陵钊

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
陵，来源于李邕的《唐诗》《铜雀妓》，原文：西陵望何及，弦管徒在兹

壬珏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
壬，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：忆昔卧病岁壬午，梦行涧石憩衡宇

瞳嵇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瞳，来源于洪咨夔的《宋词》《眼儿媚》，原文：瑶裾织翠，诗瞳点碧，酒脸潮红

椿珂

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
椿，来源于吕陶的《宋诗》《感髪白》，原文：方当齐椿菌，未暇语鹏鷃

燮宣

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燮，来源于赵抃的《宋诗》《纪雨》，原文：尧仁际天地，调燮有臣邻

鸥琛

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸥，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其二》，原文：沙草留徐步，溪鸥傍晚凉

轼檬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
轼，来源于许浑的《唐诗》《酬邢杜二员外》，原文：熊轼并驱因雀噪，隼旟齐驻是鸿冥

瑧沦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：楚人殊不知，谓公果沉沦

闰术

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闰，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：闰年物候迟，前日已闻雷

固丁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
固丁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏六月丙申，杀公子寅、公子御戎、公子朱、公子固、公孙援、公孙丁、拘向胜、向行于其廪

芈绰

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

合慷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
合慷，来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》，原文：呜呼壮士多慷慨，合沓高名动寥廊

潆境

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

浠篌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》，原文：独孤宅前曲，箜篌醉中谣

盛檀

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
盛檀，来源于齐己的《唐诗》《赠念法华经僧》，原文：沈檀卷轴宝函盛，薝卜香熏水精记

践榷

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
践，来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》，原文：兄矣弟矣，孝斯践矣

泉君

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泉君，来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其一》，原文：君到汲泉聊一歃，此泉的的似君清

诀允

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诀，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：多少迷人，海上访丹诀

梓祁

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
梓，来源于徐积的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》，原文：迎神帐殿远，背阙梓宫迟

凇琛

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

珉闲

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珉，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：并坐俯坚珉，长吟翳高槐

茯洛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》，原文：寄语山中友，因人送茯苓

璞丁

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璞，来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其三》，原文：是石无瑕终是石，莫教抱璞退声冤

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