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腾讯课堂电脑端改名，用户需知事项

韩品渲作者：韩品渲2024-09-10 23:43:50

最近，腾讯课堂电脑端宣布将进行改名，给用户带来一些变化。据悉，改名后的腾讯课堂将为用户带来更加便捷的学习体验，同时也将增加更多优质的课程资源。用户在使用新版腾讯课堂时，需要注意相关的使用事项，以便更好地享受学习的乐趣。在改名后，用户可以通过电脑端轻松访问各种在线教育内容，更快地找到自己感兴趣的课程。期待腾讯课堂的改名能为用户带来更好的学习体验。

腾讯课堂 电脑端 改名

尔纾

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
尔，来源于王建的《唐诗》《送于丹移家洺州》，原文：四方尚尔文，独我敬尔贤

惟朦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
惟，来源于释善珍的《宋诗》《祭佛照塔》，原文：芜辞匪渎，惟以识愧

曼澈

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
曼，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：媸作卢敖游，愿为曼倩狂

祈珉

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：既事而退，柴于上帝，祈于社，设奠于牧室

青帧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
青帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

知杉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知杉，来源于吕温的《唐诗》《同恭夏日题寻真观李宽中秀才书院》，原文：微风但觉杉香满，烈日方知竹气寒

帧晏

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

羿艾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

奥葭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：情机登穾奥，流韵溢山川

翡希

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
翡，来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》，原文：秋月空悬翡翠帘，春帏嬾卧鸳鸯被

瑹偕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二七》，原文：于穆圣考，德无与偕

郦潆

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

栗巍

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栗，来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》，原文：孤怀惬幽欣，一笑暖栗冽

玮砚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

隆绡

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
隆，来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

骓洌

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
骓，来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》，原文：斑骓去后情无那，紫燕飞还句更新

戚存

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
戚存，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：然则拾遗诗幸存于《唐文粹》而戚氏得录之，独恨其少耳

謇淄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

冬湫

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
冬湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

休赫

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
休赫，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言五首 其一》，原文：传呼尤赫赫，变灭忽休休

承仟

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
承，来源于顾况的《唐诗》《酬唐起居前后见寄二首 二》，原文：自伤庚子日，[鵩]鸟上承尘

郇妤

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

般娣

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《男子吟》，原文：欲作一男子，须了四般事

勤临

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勤临，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：昨者临分勤造请，是时暑退火星中

浚柏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 浚井》，原文：浚教泥净尽，何患不逢原

岿彰

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《十二月十六日发双林登塔头晓至宝峰寺见重重绘出庵主读善财徧参五十三颂作此兼简堂头》，原文：异哉万木间，白塔岿然古

律葭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
律葭，来源于杜周士的《唐诗》《闰月定四时》，原文：葭灰初变律，斗柄正当离

札函

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
札函，来源于王宗贤的《宋诗》《大涤洞》，原文：符札深投进玉函，琅琅震响穴难探

睨玢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
睨，来源于刘攽的《宋诗》《苦热》，原文：斗草出百品，承蜩睨乔枝

镌缈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
镌，来源于吕午的《宋诗》《和岳王庙壁上韵》，原文：师过村村皆按堵，功成处处可镌珉

兴庭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
兴庭，来源于王谌的《宋诗》《绝句 其一》，原文：紫燕黄鹂兴已阑，薰风庭院绿阴寒

羿至

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
羿至，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

汐祈

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
汐，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻雪浪斋》，原文：门前石岸立精铁，潮汐洗尽莓苔昏

合真

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
合真，来源于薛能的《唐诗》《谢刘相寄天柱茶》，原文：麤官寄与真抛却，赖有诗情合得尝

献墨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
献墨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：魏献子问于蔡墨曰：「吾闻之，虫莫知于龙，以其不生得也

炘犹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于石孝友的《宋词》《如梦令》，原文：春残峭寒犹甚

攸晷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/大壮卦》，原文：上六，羝羊触藩，不能退，不能遂，无攸利，艰 则吉

鹄翌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》，原文：颇哀鸿鹄辈，饮啄不充腹

林骓

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
林，来源于曾巩的《宋诗》《胡使》，原文：南粟鳞鳞多送北，北兵林林长备胡

纴嵊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

翎栖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
翎栖，来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》，原文：江南供雕翎，是物不栖渚

虞庆

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
虞庆，来源于朱存的《唐诗》《凤凰台》，原文：《直渎》、《半阳湖》二首，《景定建康志》也作朱存诗，《景定建康志》卷四九云：「杨备字修之，……庆历中为尚书虞部员外郎分司南京上轻车都尉，往复道出江上，赋百篇二韵，命曰《览古百题诗》，各注其事于题之下，与南唐朱存诗并传于世

凡箩

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
凡，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：顾念凡近姿，焉欲殊常勋

徵常

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：打揭儿、非常惬意

袁钟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其五》，原文：袁涣当年死亦甘，云长平昔竟何贪

里朔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
里朔，来源于宋祁的《宋诗》《凉蟾》，原文：朔风万里来，傥或从君所

翼庚

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
翼，来源于史达祖的《宋词》《玉簟凉》，原文：红巾衔翠翼，早弱水茫茫

旆珩

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旆，来源于黄通的《宋诗》《句》，原文：天惠樵阳岂厚哉，文翁旌旆两回来

磐桢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
磐，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》，原文：堂堂高皇业，屹立如磐石

之胤

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
之胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：文公躬擐甲胄，跋履山川，逾越险阻，征东之诸侯，虞、夏、商、周之胤，而朝诸秦，则亦既报旧德矣

望壬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
望壬，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：壬戌之秋，七夕既望，苏子泛舟

庚鸢

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
庚，来源于刘学箕的《宋诗》《请游山之日于黎广文二首寺有万竹 其一》，原文：浊世三庚热，空山六月寒

子啸

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
子啸，来源于贾岛的《唐诗》《寄孟协律》，原文：不惊猛虎啸，难辱君子词

琰缈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琰，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

婕初

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
婕初，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

凰闻

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凰闻，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》，原文：东陈风义旧传闻，雕鹗鸾凰果逸羣

柯舜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
柯，来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》，原文：柯山屡空子，贫病复相仍

晤裴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晤裴，来源于曹勋的《宋诗》《忆台城之东十里梅》，原文：冷落京尘谁晤语，关河千里独裴回

琬芉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

汀慈

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
汀，来源于周紫芝的《宋诗》《静夜二首 其二》，原文：湖影入散髪，晚沙横断汀

泉品

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泉品，来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》，原文：精品厌凡泉，愿子致一斛

熹琝

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

稷华

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
稷华，来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 一》，原文：王俭风华首，萧何社稷臣

纾承

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
纾，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：柱杖敲门借竹看，步随纾曲转林端

语如

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
语如，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 幽谷晚饮》，原文：心如合逍遥，语不缀招些

耘般

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
耘，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其二》，原文：山中亦云乐，蔬甲手耘芟

遥媖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
遥，来源于晁说之的《宋诗》《以李约交游晚岁重为韵作五绝句别韩二十七 其一》，原文：相思得相见，作底不逍遥

琥凡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《咏史》，原文：何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车

斌缃

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

境书

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
境书，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：作吏丁年熟李书，调官晚境曳邹裾

璋麟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：金玉文章，圭璋闻望，早作蟾宫客

子筝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
子筝，来源于张籍的《唐诗》《将军行》，原文：弹筝峡东有胡尘，天子择日拜将军

苓闲

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苓闲，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：黄尘不飞兮白日闲，芝苓森森兮风露漫漫

钊樱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

韦鸠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
韦，来源于章甫的《宋诗》《元用见过诵诗剧谈因成古风以成戏恼兼简若晦唐卿》，原文：开尊唤客知何时，坐上可无俞与韦

诣瑧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
诣，来源于刘敞的《宋诗》《生槐》，原文：死生诣胶漆，幼壮姿姿态

枝潜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
枝潜，来源于张积的《宋诗》《冯先生访梅于成都西郊同游十五人分韵哦诗而积不与翊日先生分僧字属积作之》，原文：春回九地阳潜升，南枝破腊如酥凝

普忻

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
普忻，来源于释如玨的《宋诗》《继天童颖禅师席后上堂说偈》，原文：普贤大士忻欢，乘时打门户

谧沅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

昱决

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

堇飖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟氏之臣秦堇父辇重如役

舜鸯

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
舜，来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》，原文：平津谀武帝，尧舜未为聪

昃晏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昃晏，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐赵士忠二首 其一》，原文：驰翰未暇食，日昃不知晏

析州

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：限蛮唐节制，析部汉封彊

栎曜

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》，原文：造物倘容顽健在，愿为老栎伴庄椿

承崧

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
承，来源于皇甫冉的《唐诗》《闲居作》，原文：不堪趋建礼，讵是厌承明

芨巡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

琀纶

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于沈与求的《宋词》《江城子》，原文：惟有经纶心事在，承密诏，看重重

什淳

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
什淳，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

纪霁

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纪霁，来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》，原文：纪鳯初年逼，迁莺霁景鲜

禹承

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
禹承，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：继华于禹，承禹于汤

勤洌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《香罗带》，原文：朝朝挑水，夜夜辛勤

琲庚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

彰钧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
彰，来源于俞烈的《宋诗》《题东山》，原文：山色青未改，山名久愈彰

遒芹

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
遒，来源于朱熹的《宋诗》《晚望》，原文：览物知时变，为农觉岁遒

沫芈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
沫，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：常风寒，常雪寒，所思兮奚可堪，阴崖涌沫号飞湍

珊黛

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珊黛，来源于邵雍的《宋诗》《秋日登石阁》，原文：为报远山休敛黛，这般情意久兰珊

燮暌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
燮，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇春寒韵》，原文：造化神机岂易窥，天上不知谁理燮

胭忱

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
胭，来源于张侃的《宋词》《感皇恩》，原文：有时三两点、胭脂雨

页柏

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：（同前第四册第二八○一页）

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