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贝因美改名前景:探讨未来趋势与市场预测

杨柔胥作者:杨柔胥2024-09-10 17:06:57

随着市场竞争日益激烈,企业品牌的重塑成为了行业发展的必然趋势。贝因美作为知名母婴品牌,宣布改名引起了业内外的广泛关注。究竟贝因美改名前景如何,是否能为企业带来更广阔的市场机遇?改名对消费者和投资者会有怎样的影响?本文将结合市场动态和行业趋势,分析贝因美改名所蕴含的机遇与挑战,为读者揭示未来可能的发展方向。

贝因美改名前景

瑹重

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:儿家门户几重重

犹域

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
犹域,来源于卫宗武的《宋诗》《重到霅陇新阡》,原文:摸金郎久徧郊原,冢域犹欣草木蕃

宣典

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宣典,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其八》,原文:绍兴天子圣神孙,明道宣和典故存

德湲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
德湲,来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》,原文:种德如川增,源深自潺湲

岿倾

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
岿,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:岿然康庐山,独秀莲花峰

柳钰

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
柳,来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》,原文:高柳新蝉噪

淄谨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
淄,来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》,原文:吾心泾渭本无混,有味淄渑自莫逃

源萃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
源,来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》,原文:谷鸟啭尚涩,源桃惊未红

琝樨

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

尚竹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
尚竹,来源于王十朋的《宋诗》《送朱丞》,原文:红莲绿水尚留我,钜竹老槐深忆君

裕同

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
裕同,来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其一》,原文:然明东里今同道,德裕封敖适此时

禹白

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
禹白,来源于王洋的《宋诗》《和谢齐解元见惠》,原文:身世浮云不留处,书生白首谈尧禹

徵畅

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于孟贯的《宋诗》《山斋早秋雨中》,原文:静坐得无事,酒卮聊畅颜

汉泊

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
汉泊,来源于曾巩的《宋诗》《汉阳泊舟》,原文:暂泊汉阳岸,不登黄鹤楼

暖绅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暖,来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》,原文:日暖天清明,野雉鸣有鷕

洲璎

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洲,来源于郑谷的《唐诗》《寄献湖州从叔员外》,原文:茶香紫笋露,洲迥白苹风

旌中

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旌中,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:」获者由西方,坐取旌,倚于侯中,乃退

白翩

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
白翩,来源于陆游的《宋诗》《夏日过摩诃池》,原文:乌帽翩翩白纻轻,摩诃池上试闲行

琥挚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琥,来源于林希逸的《宋诗》《梯飚惠酒且有和篇用韵为谢 其二》,原文:入斝浑如琥珀红,谁家酿法似渠工

曜单

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
曜,来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》,原文:六文开玉篆,八体曜银书

臻意

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
臻意,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:欲知精意答,预睹太和臻

昭竹

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昭竹,来源于范成大的《宋诗》《次韵耿时举苦热》,原文:荷风拂簟昭苏我,竹月筛窗慰藉君

悟绘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
悟,来源于舒岳祥的《宋诗》《八月二十五日闻布新条》,原文:纷纷浑未悟,炯炯为深忧

园颐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
园颐,来源于史浩的《宋诗》《与东湖寿老》,原文:乞得西湖养病身,小园真隠谩颐真

夷钥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
夷,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

追潆

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
追,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:公追齐师至雟,弗及

诺仁

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
诺仁,来源于汪的《宋词》《沁园春》,原文:亲酌酒,老农唯诺,句句仁芽

些涔

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
些,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其四》,原文:如是□些些,翠竹与黄花

垣戍

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
垣戍,来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》,原文:羁旅淹南戍,栖迟绕塞垣

远曦

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
远曦,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:晨曦远借彤云暖,秋魄微侵甲帐寒

坤爕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
坤,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二○》,原文:一阳破坤,六阴生干

勃忻

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
勃,来源于韩淲的《宋诗》《月溪清汎》,原文:日复日矣心转痴,牵强而来终勃窣

豫尉

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
豫,来源于赵师秀的《宋诗》《敬谢章泉赵昌甫二十韵》,原文:与翁别豫章,十见草木青

里宣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
里宣,来源于刘奉世的《宋诗》《郴州》,原文:万里不忘宣室夜,未舒三策不成家

支凝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
支凝,来源于韩元吉的《宋词》《六州歌头》,原文:认蛾眉凝笑,脸薄拂燕支

暌煦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌,来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》,原文:暌离四寒暑,会遇两蓬萍

禧谒

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
禧谒,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

纶惋

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纶,来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》,原文:满腹贮经纶,寸丝殊未抽

莞益

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莞,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰宠赠之什》,原文:一见音容聊莞尔,却携樽酒共颓然

秉骏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
秉骏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:秉翟载骏,有来干戚

谨茵

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
谨,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・鬼三台》,原文:右词寄〔菩萨蛮〕,不才妾淑兰谨奉文郎云杰吟几电览是幸,就请回音

勖桐

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

硝魁

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

文杏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
文杏,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 文杏馆》,原文:迢迢文杏馆,跻攀日已屡

浩倾

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
浩倾,来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其九》,原文:君才浩无际,可畏银河倾

娇漪

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娇漪,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:方池弥漫涨涟漪,藕花清酣娇欲语

欢荏

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
欢荏,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:外承欢之汋约兮,谌荏弱而难持

炅烽

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

暖渝

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
暖,来源于晏殊的《宋词》《玉堂春》,原文:二月风和烟暖

亦夷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
亦夷,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:佛老亦颠隮,茫然复于夷

筠淳

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
筠,来源于释居简的《宋诗》《红叶 其二》,原文:要与松筠共岁寒,听它青女苦彫残

睿烯

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
睿,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:裁处万机无一事,睿思深殿自临书

勤昃

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
勤昃,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤中昃、采善询荛

僖秸

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
僖,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其三》,原文:能述先王播殖功,伯禽之后有僖公

丁浦

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
丁浦,来源于杨万里的《宋诗》《送丁卿季吏部赴召》,原文:玉皇去年选丁宽,遣来螺浦苏茕鳏

知凡

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
知凡,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十九》,原文:成败分明刚不悟,未知凡俗意如何

兹珩

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
兹,来源于查元方的《唐诗》《查公山诗》,原文:覩兹尘

郦槐

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

渭琰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其六》,原文:泾流不浊渭,种桃无李实

绚炯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绚,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:绀宇生光辉,胜概如采绚

芃漫

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
芃,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 照田蚕行》,原文:不惟桑贱谷芃芃,仍更苎麻无节菜无虫

婉如

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
婉如,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:或句和且婉,纯如奏英茎

纾缨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纾,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:公私节用纾民力,勇智合谋恢地垠

绅绡

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绅,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》,原文:京兆吾宗不乏人,煌煌朱绂照簪绅

矜艾

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
矜艾,来源于陆文圭的《宋诗》《读史》,原文:艾复矜其功,受制于钟会

胥鑫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋诗》《送李公恕赴阙》,原文:用违其才志不展,坐与胥史同疲劳

容品

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
容品,来源于伍乔的《宋诗》《寄落星史虚白处士》,原文:棋玄不压通高品,句妙多容隔岁酬

琯潆

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琯,来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》,原文:新阳葭琯已浮灰,昨夜珠从合浦回

萃戚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
萃,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:投戈讲文艺,虞庠萃群英

崔纭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崔,来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 游琅琊山》,原文:飞光洗积雪,南山露崔嵬

伽蕋

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
伽,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》,原文:昼夜六时常念佛,勤修三宝向伽蓝

瑥媵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

琬幂

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琬,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:银钩虽可漫,琬琰终难改

玺瑹

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
玺,来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:结交松柏要冰霜,中天号出玉玺章

馚凡

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:超凡入妙

暖蘅

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
暖蘅,来源于宋祁的《宋诗》《少年》,原文:雪市云回翻祕曲,蘅臯波暖寄微辞

圭绰

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠一首》,原文:乞取刀圭补精髓,天公岂忍瞎癯儒

纮川

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
纮川,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

旒页

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旒,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:顷登文石陛,忠言动宸旒

飔栗

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
飔,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其六》,原文:秋声生寂历,凉飔满吾庐

单决

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
单决,来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》,原文:安得士马有如此,长驱为决单于战

昊亭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》,原文:空余浩然气,凛凛接清昊

庄隋

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
庄,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》,原文:庄杨掷斗筲,宇宙决笼罩

璞唯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璞唯,来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》,原文:抱璞有瑕唯叹命,泣岐无托更销魂

扬翩

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
扬翩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》,原文:翩然干戚,扬庭陈阶

倾征

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
倾征,来源于罗隐的《唐诗》《送沈先辈归送上嘉礼》,原文:杯倾别岸应须醉,花傍征军渐欲芳

潞芙

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
潞,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》,原文:兵雄泽潞非公贤,谈笑自足空戎边

汶傅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
汶,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:秋七月,晋师及齐国佐盟于爰娄,使齐人归我汶阳之田

涌坤

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
涌坤,来源于尔朱翺的《唐诗》《还丹口诀》,原文:玄武朱雀明前路,涌泉真汞守干坤

援荷

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
援荷,来源于陆游的《宋诗》《幽事》,原文:去沙通断涧,插援护新荷

丁禄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
丁禄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有二月丁巳,齐侯禄父卒

矜禧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
矜,来源于廖知彰的《宋诗》《句》,原文:天匠矜功价不赀,神机刳石漏新晖

翰原

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翰原,来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「燕王友张后胤」

宛橙

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
宛,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:石上迹宛宛,山腰塔亭亭

忆袤

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
忆,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》,原文:儿行不忆母,母恒行坐泣

远箬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
远,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:涌翠千山远

匡锋

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
匡,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・太平令》,原文:赵匡义花下闲走,正见您年小红妆

祁媖

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīng女子的美称。
国学点评
祁,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其六》,原文:绝嗤梁梦误金瓯,又叹祁征困木牛

礴易

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
礴,来源于邹浩的《宋诗》《仁老寄墨梅 其五》,原文:解衣盘礴写梅真,一段风流墨外新

史箬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
史,来源于岑参的《唐诗》《送庐郎中除杭州赴任》,原文:罢起郎官草,初分刺史符

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