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买房首付还完可以改名字吗?详细解答

宋闳缘作者:宋闳缘2024-09-08 07:32:56

买房首付还完后是否可以改名字是许多人在购房过程中关心的问题。根据相关法律规定,一般情况下,在首付还清、按揭还清、房屋所有权转移等程序完成后,是可以进行房屋所有权登记信息的更改。但需要注意的是,在进行任何房屋所有权转移或更名的过程中,需要遵守相关法律法规,并可能需要支付相关税费。因此,在决定是否要改名字前,建议咨询专业律师或相关部门,以确保操作合法合规。

买房首付还完可以改名字吗

璩寓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

慈忆

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
慈忆,来源于黄庚的《宋诗》《送慈州茅主簿入道》,原文:月寒缑岭来笙鹤,春蔼慈州忆枳鸾

睿勰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
睿,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:霖雨睿思渴,云山归兴浓

烽赓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烽,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:况复江城动鼙鼓,四时烽火长相连

什齐

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
什齐,来源于苏颂的《宋诗》《重次前韵奉酬子由子开叔贡三舍人二首 其一》,原文:制诏温纯诗什健,若非元白更谁齐

黎睿

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:垂衣恭己干戈偃,亿载黎

音冉

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
音冉,来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》,原文:沈沈音信断,冉冉光阴改

矜鸠

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
矜鸠,来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》,原文:檐鹊矜巢噪,桑鸠唤妇鸣

镜豫

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
镜豫,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:海波先若镜,关草豫从风

洵渌

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洵渌,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

犹卓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
犹卓,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:立豹犹未定,卓锥已深入

樱乘

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
樱,来源于韦骧的《宋诗》《和樱桃花开帐饮口占》,原文:樱桃花里置行厨,一榼琼浆数尾鲈

良纫

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
良纫,来源于刘子翬的《宋诗》《径山寄生子作道服三首 其三》,原文:粲粲休夸绮与纨,纫兰制芰亦良难

砚奎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
砚,来源于王安石的《宋诗》《次韵信都公石枕蕲簟》,原文:笛材平莹家故藏,砚璞坳清此新得

霁嵇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霁,来源于张元干的《宋词》《怨王孙・忆王孙》,原文:霁雨天迥

炀帧

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:大业年中炀天子,种柳成行夹流水

些骏

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
些,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《赚》,原文:更有些醮金三十堤,权收管

槐璇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
槐,来源于张蠙的《唐诗》《雨》,原文:细滴高槐底,繁声叠漏间

缥璇

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缥璇,来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》,原文:秋烟凝缥帙,晓色上璇题

滟隋

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《首夏》,原文:阴阴密树花初尽,滟滟方池水已平

滇绍

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

诏滨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
诏滨,来源于王之道的《宋诗》《赠赞宁大师》,原文:诏修僧史浙江滨,万卷书中老一身

佰般

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

源熹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
源,来源于张九龄的《唐诗》《与生公寻幽居处》,原文:疑入武陵源,如逢汉阴老

镌桥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
镌桥,来源于方回的《宋诗》《书所见》,原文:古柱镌年号,承平旧石桥

彰陟

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
彰陟,来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》,原文:献酬灵契接,陟降宝仪彰

榭韪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
榭,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:广榭舞萎蕤,长筵宾杂厝

颜骥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颜骥,来源于陈造的《宋诗》《循资赵宰有贺诗次韵三首 其一》,原文:蹩躠强颜才跬步,不应天骥与论程

援闲

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
援闲,来源于杨亿的《宋诗》《史馆高司谏绅知华州》,原文:援毫厌赋梁园雪,缓辔闲看华岳莲

璃彤

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
璃彤,来源于释居简的《宋诗》《湖上晓晴》,原文:彤霞煖照碧玻璃,一点蜚光欲堕迟

朔淙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
朔,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:疎萤出暗草,朔风鸣衰柳

映芨

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
映,来源于张鹭的《唐诗》《莺出谷》,原文:乘风音响远,映日羽毛新

鸿娄

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鸿,来源于汪藻的《宋诗》《偶书》,原文:瑶草俟采掇,云鸿肆遐征

虢娣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

婧韪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

琛支

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:贡职输琛賮,皇猷焕简编

缎夷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

和嵊

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
和,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:皇华使,和戎策

莘怡

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
莘,来源于张耒的《宋诗》《天马歌》,原文:君不见莘野磻溪耕钓叟,一朝吐气佐明君

旌瀚

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
旌瀚,来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》,原文:交河方饮马,瀚海盛扬旌

霏惋

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
霏,来源于韦庄的《唐诗》《南昌晚眺》,原文:霏霏阁上千山雨,嘒嘒云中万树蝉

漳决

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
漳,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

援挚

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
援,来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》,原文:春日行采桑,援柯向前林

谦岳

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
谦岳,来源于文益的《唐诗》《看牡丹(见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗,题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字,《全唐诗》作「衲」,「趣」作「事」,)》,原文:《全唐诗》作谦光,所据为陶岳《五代史补》卷五

丁啸

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
丁啸,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:坐啸清香画戟,听丁丁、滴花晴漏

麟葆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
麟,来源于释重显的《宋诗》《自诲》,原文:麟龙不为瑞,草木生光辉

泰鸯

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
泰,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:泰市俄惊虎,钧天亟骇熊

鸿熙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鸿熙,来源于滕倪的《唐诗》《秋怀》,原文:(见民国二十年戴鸿熙纂《汤溪县志》卷十九)

馚樨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

珈畅

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

孜湘

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
孜,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其一四》,原文:可惭名利心,孜孜问葵戍

玉约

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玉约,来源于赵崇的《宋词》《恋绣衾》,原文:趁月夜、霜风峭,约彩鸾、同载玉笙

棂戚

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
棂,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:空棂怯孤衾,展转如巢树

昼赓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
昼赓,来源于严仁的《宋词》《水龙吟》,原文:棠阴昼寂,细赓宾客,竹枝杨柳

灏琰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
灏,来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》,原文:灏气才中兔魄圆,众躔韬彩独娟娟

炜沉

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
炜,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:公还浩无期,嗣德炜有光

璩琀

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

英宓

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
英宓,来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》,原文:广寒仙子衣作裳,夜从宓妃款英皇

盂昙

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《孤寂》,原文:数筯笋虀甘淡薄,半盂麦饭喜丰穰

镜鹄

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
镜鹄,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:闇镜对孤鸾,哀弦留寡鹄

籍诀

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
籍,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》,原文:高名动京师,天下皆籍籍

情畅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
情畅,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:人生飘忽百年内,且须酣畅万古情

纮汐

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纮,来源于释重显的《宋诗》《送远尘禅者》,原文:八纮极目兮春山若黛,九野纵步兮汀草如茵

仲逸

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仲逸,来源于朱淑真的《宋诗》《题四幷楼》,原文:庾亮据牀谈兴逸,仲宣倚槛客愁轻

薇爀

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
薇,来源于释文珦的《宋诗》《吾心》,原文:山薇既可餐,清泉又堪饮

逸鑫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
逸,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天秋凉闲卧》,原文:高僧扫室请,逸客登楼待

纭敏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纭,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:纷纭战宠辱,矛盾相撞抶

书央

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
书央,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:翁在中央季在旁,读万卷书字字香

蕾袁

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕾,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其二》,原文:橘包捧腹微藏叶,桂蕾呈身只欠香

页岿

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:(同前第二八二七页)

秋纾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
秋纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》,原文:蝉声已纾迟,秋日行晼晚

瞻璐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞻,来源于孔平仲的《宋诗》《费县》,原文:东瞻龟蒙山,西望颛臾城

仞郦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:筑宫仞有三尺,棘墙而外闭之

玢纯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

霜箴

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
霜,来源于程的《宋词》《满江红》,原文:忆故人霜下,乱滩横笛

与彰

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
与彰,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:侯曰轮奂美而彰,落成合与诸宾同

至胭

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
至胭,来源于胡仲弓的《宋诗》《景阳宫井》,原文:千古龙鸾有遗恨,胭脂井上至今红

圣奘

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
圣,来源于王晙的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太和》,原文:于穆圣皇,六叶重光

愉晰

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
愉,来源于陈康伯的《宋诗》《书弋阳馆》,原文:常愿年丰五谷登,斯民安堵心则愉

琲杨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琲杨,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

旎钟

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

南甯

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
南甯,来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》,原文:而况出门去,甯知南复北

蕊祺

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蕊,来源于王之道的《宋诗》《句》,原文:霜蕤不艳薇争白,檀蕊无烟蕙惜馨

自兴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
自兴,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四六》,原文:归兴自浓身尚客,江南老却贺方回

钰轼

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于洪适的《宋诗》《仙居道中》,原文:此日信泥轼,来风侵坐毡

圣种

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
圣种,来源于李至的《宋诗》《仆射相公以望重位高识分知足因书台抱遽成雅章清苦振琼烂如裁锦猥蒙宠示实动荣观辄述鄙怀仰依高韵》,原文:霜毛种种已难簪,圣代归田又未甘

昉竹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
昉,来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》,原文:任昉龙门如细许,直须早早借春回

淇寓

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淇寓,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:谁能淇之上,兴寓三反覆

芮婷

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

绚缔

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
绚,来源于孙应时的《宋诗》《玉虚洞》,原文:谢公诗绚丽,黄郎笔豪爽

馠政

拼音五行释意
hān芳香。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其五》,原文:政追栖凤迹,民戢带牛风

昕涵

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

彬禺

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
彬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:辟公相成,物采彬彬

恺樨

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恺,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:复古素恺悌,志行重金锡

昼瑾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《送卓漳州二首 其二》,原文:清昼狐归穴,和风燕返巢

芸曼

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芸,来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其三》,原文:鹤驭且芸昆阆草,鸾台曾著鵔鸃冠

莞悠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
莞悠,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:悠然发遐想,莞尔还成章

尚桠

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尚,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:三绶从褫,图书尚存

虔圣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虔圣,来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》,原文:圣君虔祷享嘉应,其功似共干坤敌

勃楚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
勃楚,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》,原文:臣教子房散了楚军,周勃领着汉兵

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