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根据生辰八字取名的重要性

徐缔堇作者:徐缔堇2024-09-02 22:10:45

取名一定要根据生辰八字,这是很多父母在给宝宝取名字时的首要考虑因素。生辰八字是根据出生的年、月、日、时,来推算一个人的八字命盘,其中包含了该人的命运、性格、运势等重要信息。根据生辰八字来取名,可以让名字与宝宝的命理相应,有助于增加宝宝的好运气。因此,要想给宝宝取一个好名字,一定要根据生辰八字来选择,这样才能为宝宝的一生带来好运。

取名一定要根据生辰八字

涧旆

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
涧,来源于姜特立的《宋诗》《长句赠弟邦达主簿》,原文:上有古峯峦,下有深涧川

园梦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
园梦,来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其一》,原文:归心极江海,秋梦著丘园

奘经

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奘经,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

欢蕋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
欢,来源于曹组的《宋词》《声声慢》,原文:陆海人山辐辏,万国欢声

梓舟

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梓舟,来源于方回的《宋诗》《送临安洪行之次鲜于伯几韵》,原文:大川楫方舟,明堂栋文梓

晤勰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晤,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:故人无与晤,安步陟山椒

绚正

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绚正,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:端楼游赏正元宵,珠箔低垂绚帟飘

茸琲

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茸,来源于王之道的《宋词》《小重山》,原文:朱颜和绿发,正丰茸

瑄蓓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

繁策

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
繁策,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 矮桃》,原文:结子卑枝繁,成蹊长策舍

暌晶

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜十六韵答子履见寄》,原文:隔绝今一水,暌离将再春

时润

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
时润,来源于宋庠的《宋诗》《陈州献瑞麦图奉诏作》,原文:时均十雨润,天报两歧祥

磊魁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
磊魁,来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》,原文:绵州号魁磊,射策登巍科

尧栎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尧,来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:未易名尧德,何须数舜功

钰储

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》,原文:玉垒倚空充屏翰,铁衣如洗护储胥

晗珊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嵊翊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

专缎

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
专,来源于黄公度的《宋诗》《赴南恩道间和杨体南三首 其一》,原文:行行看绝塞,录录更专城

陵瑹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
陵,来源于李洪的《宋诗》《桃花菊》,原文:乍疑武陵源,秦人傥再逢

筹才

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
筹才,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和王微之学士》,原文:坐筹国事尚才堪,屈指同年祇二三

砚燏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
火光貌。
国学点评
砚,来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》,原文:嗟吾笔砚久已格,感激短章因子兴

謇攸

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
謇,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:堂堂真相尊,謇謇嘉言进

沫孝

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沫孝,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

谒皋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
谒,来源于李瓘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:授箓归三洞,还车谒四明

芮恬

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芮,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:窦融既入朝,吴芮空记面

烯兆

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于王迈的《宋诗》《送会之梦龙赴南安尉》,原文:政声要重车渠百,祥兆须来㶉鶒双

骓原

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

驹翙

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
驹,来源于张耒的《宋诗》《下春风岭》,原文:人事水泡能几日,流光驹隙却堪惊

奈裴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
奈裴,来源于曾协的《宋诗》《李粹伯对月见怀次韵》,原文:裴徊无奈谢希逸,齁䶎总输边孝先

麓品

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
麓,来源于陈造的《宋诗》《三山矶》,原文:巨麓截水出,石转为微行

融珧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
融,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》,原文:自然氤氲太和身,融融泄泄先天春

桦遥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

浅颀

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
浅颀,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

才弛

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
才,来源于钱起的《唐诗》《酬元祕书晚出蓝溪见寄》,原文:野兴引才子,独行幽径迟

茯闲

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茯闲,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

明京

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
明京,来源于华岳的《宋诗》《除夜大雪丙寅除夜得春,瑞雪大作,时有襄淮之衄,因记夜半入蔡之事,使人振腕不寐。时在建三除夜矣》,原文:青帝明朝下玉京,先教滕六掩车尘

贤翰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
贤翰,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 白太傅》,原文:谁谓辞翰器,乃是经纶贤

烽浩

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
烽浩,来源于李大同的《宋诗》《闻兄茂钦靖节蕲州报》,原文:狼烽递驿浩茫茫,遂以孤城为国亡

闲弛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
闲弛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:辞曰:「羁旅之臣,幸若获宥,及于宽政,赦其不闲于教训而免于罪戾,弛于负担,君之惠也,所获多矣

灏昃

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
灏,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:殿阁刚风外,轩墀灏气旁

玮季

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

祁逻

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《赠淳邑风水山人何君》,原文:何所不如围即墨,厥今安在像祁连

馟礼

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋,入杞,责无礼也

里晣

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhé光亮;亮光。
国学点评
里,来源于王梵志的《唐诗》《五言(八首) 七》,原文:大皮里大树,小皮里小木

韵勰

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韵,来源于宋庠的《宋诗》《习彦威》,原文:高韵凌风翔,雕文夺星烂

允湲

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
允,来源于孔平仲的《宋诗》《惜别为从道作》,原文:胸中抖擞宜一尽,留作更允相思深

洲汉

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
洲汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送蒙寺丞赴郢州》,原文:芳洲堕马处,吾祖汉名臣

奈隆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
奈隆,来源于李觏的《宋诗》《忠武侯》,原文:才高命短虽无奈,犹胜隆中世不知

卓瑭

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
卓,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

圭炜

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
圭,来源于方回的《宋诗》《次韵赠吴羽士月湖大椿》,原文:何□乞我刀圭剂,同见蟠桃几度开

维彦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 盥洗用《干安》。》,原文:于皇维后,观盥之初

哲鹤

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
哲,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:哲人虽云亡,遗德不可朽

谧南

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

嶛援

拼音五行释意
liáo高。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

楚烊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
楚,来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》,原文:楚山萧萧吹绀髪,楚女采莲歌夜发

同泯

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
同泯,来源于郭印的《宋诗》《忘机台》,原文:我今与物既大同,积刼情尘俱泯绝

芦冬

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
芦冬,来源于义存的《唐诗》《劝人 十一》,原文:冬瓜长儱侗,葫芦剔突圝

嶛芗

拼音五行释意
liáo高。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

睿彦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
睿,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:鸾鹊宝函颁睿什,明良赓载想同伦

镌沉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
镌,来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》,原文:危壁谩□□□□,□□□是五丁镌

知葆

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
知葆,来源于宋庠的《宋诗》《道出襄城遇大风于野》,原文:心如摇旆头如葆,却羨枯桑了不知

遥戚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
遥戚,来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》,原文:作诗遥寄复感激,岂不戚戚论乖暌

鉴绰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鉴,来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》,原文:鹤毳迷难辨,冰壶鉴易真

隋珞

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隋,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增媿悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也》,原文:后至陈隋世,得之拘且緛

棋晨

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棋晨,来源于方大琮的《宋诗》《送俊明李提举 其三》,原文:时贤落落甚晨星,世事如棋局又新

樗若

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
樗若,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其一》,原文:儿童若问何人写,向道樗翁八十余

桥俏

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桥,来源于王质的《宋词》《一斛珠》,原文:芙蓉桥上曾相识

笠弛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
笠弛,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:村民陆续至,樵茗弛担笠

曜暄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曜暄,来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》,原文:照曜东轩东,暄然二三月

虞葭

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
虞葭,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:翳蒹葭兮饫稻粱,虞舜作乐夔在堂

烟觉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
烟觉,来源于韩淲的《宋诗》《梅下》,原文:角巾一幅支筇久,不觉烟中有寺钟

斯朔

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斯朔,来源于苏辙的《宋诗》《王君贶宣徽挽词三首 其一》,原文:河朔三持节,斯民定不忘

其柔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
其柔,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》,原文:折条用樊圃,柔脆非其宜

元邕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
元邕,来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 二》,原文:会葬知元伯,看碑识蔡邕

原华

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
原华,来源于释居简的《宋诗》《虞美人草》,原文:明年原上野花繁,一枝自托华风起

伦浠

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
伦,来源于项安世的《宋诗》《常山县》,原文:石季伦家新步障,李将军画小围屏

漾馚

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
漾,来源于汪宗臣的《宋诗》《新秋池上晓望》,原文:清沚金鳞漾绿,夕阳白鹭翻红

颍箐

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
颍,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:颍水归田

植戈

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
植戈,来源于马子严的《宋诗》《乌林行》,原文:戈船植羽蔽寒日,雪浪崩崖惊晚风

奘颉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

颉瓷

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

阔清

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
阔清,来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其一》,原文:短笛凄清秋水阔,乱山高下白云深

融佐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
融佐,来源于明皇帝的《唐诗》《巡省途次上党旧宫赋》,原文:存贞期历试,佐贰伫昭融

川琯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
川,来源于仲殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:解写伊川山色浅

绍婴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绍,来源于汤巾的《宋诗》《以庐山三叠泉寄张宗瑞》,原文:鸿渐但尝唐代水,涪翁不到绍熙年

璞合

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璞合,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:人间讵睹荆山璞,碔砆难言合雕琢

珧翙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

垣珵

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
垣,来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》,原文:昔事文皇帝,叨官在谏垣

谐筝

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谐筝,来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》,原文:筝笛岂能谐雅乐,绮纨元未识深衣

卿炜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卿,来源于项安世的《宋诗》《抚州吴茂荣挽诗 其一》,原文:相见茂荣甫,似吾诸葛卿

翩肖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翩,来源于童宗说的《宋诗》《亦爱堂》,原文:平生尚友康山陶,拔俗翩翩有高骋

炫瑄

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炫,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:谷鸟在上,巌花炫前

仑皎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
仑,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 砚池》,原文:黑云凌乱晓光凝,气接昆仑冷不冰

滢崔

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

栗域

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栗域,来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》,原文:西域瓜如斛,东山栗比拳

霏棹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霏棹,来源于方回的《宋诗》《过湖口望庐山》,原文:江行初见雪中梅,梅雨霏微棹始回

丁珈

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
丁,来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莺宛转,燕丁宁

崎林

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崎林,来源于冯山的《宋诗》《送李才元待制二首 其一》,原文:直道崎岖出禁林,江湖长有爱君心

飔瑭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
飔,来源于沈与求的《宋诗》《舟过北塘》,原文:嫋嫋轻飔动,娟娟佳月升

袁杉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
袁,来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》,原文:谢安蹑屐游东山,袁宏登舟宴牛渚

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