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唐僧生辰八字是什么？解密唐僧生辰八字的含义

周与婴作者：周与婴2024-09-02 20:15:30

唐僧，是中国古代文学名著《西游记》中的主要人物之一，作为一位真实存在过的历史人物，唐僧的生辰八字一直备受关注。唐僧生于唐朝贞观十四年，据传说他的生辰八字是辛丑年戊寅月壬子日甲戌时。那么，唐僧的生辰八字代表着什么含义呢？为了揭开这个谜团，让我们一起来看看吧。

唐僧生辰八字是什么

惋益

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
惋，来源于王炎的《宋诗》《明妃曲》，原文：欲行未行始惊惋，画史乃以妍为媸

奘罡

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

其仲

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
其仲，来源于王仲简的《唐诗》《赠耿郎中》，原文：）（按：《郡阁雅谈》云此诗为仲简卒后其兄仲伟梦庄客持书来附诗

晋柏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
晋柏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】五年春，晋围柏人，荀寅、士吉射奔齐

京婉

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
京婉，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：婉娈晋阳京，踟蹰野人室

虞影

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
虞影，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：起来恍惚抱影泣，昔何容易沉虞渊

子斐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
子斐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十年》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

圆祯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
圆，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 茅庵》，原文：深深竹林下，圆庵最幽僻

诚茗

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诚茗，来源于刘跂的《宋诗》《以茶寄安国》，原文：苦茗枪旗诚鄙甚，密云龙凤太高生

禹钊

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
禹钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

缎戈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

祺韦

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

澎灿

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

幻榭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
幻，来源于张方平的《宋诗》《赠琅邪智先长老》，原文：净光悬海月，幻体任春冰

漳晷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《句 其三》，原文：我爱临漳郡，地兼山海秀

简慷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
简慷，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：昌黎世有简编孙，邺下常传慷慨言

逸韵

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
逸韵，来源于韩驹的《宋诗》《去冬除守历阳未上召还西掖今夏自应天尹移知齐安道由历阳珪老相访奉柬一首》，原文：珪公岷峨秀，逸韵超人寰

蘅柃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蘅，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》，原文：灵椿丹桂芬芷蘅，上堂献寿乐事并

裴珺

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
裴，来源于皎然的《唐诗》《观裴秀才松石障歌》，原文：裴生诗家后来客，为我开图翫松石

礼京

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
礼京，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：省方西礼设，振旅北京回

潆芨

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

普缘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
普缘，来源于释印肃的《宋诗》《活人歌》，原文：大圣灵验普庵圆，广施含灵遇有缘

崔童

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
崔童，来源于陆游的《宋诗》《泛舟武夷九曲溪至六曲或云滩急难上遂回二首 其二》，原文：一叶凌风入硖来，山童指点几崔嵬

荟恬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荟，来源于欧阳修的《宋诗》《永州万石亭》，原文：翦薙发幽荟，搜寻得琼瑰

夕虢

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
夕，来源于李贺的《唐诗》《苏小小墓》，原文：油壁车，夕相待

樱艾

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
樱，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其四》，原文：樱酪事已过，角黍配夏熟

意淙

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
意淙，来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》，原文：初宵潺淙声，大慰望霓意

柳勖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柳，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：柳边沙外古今情

彻旷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
彻旷，来源于金君卿的《宋诗》《和李公素舍人真州通济亭诗》，原文：虹堤崛起开危轩，四彻空旷围山川

媵洛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

瑶胧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
瑶胧，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》，原文：晚风轻，霜华重，云淡晚风轻，露冷霜华重，转瑶阶月色朦胧

樗永

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
樗永，来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》，原文：反观樗栎老臃肿，永保天年长受福

瀚萧

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瀚萧，来源于萧沼的《唐诗》《缺题》，原文：萧关不隔乡园梦，瀚海长愁征战期

虞融

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
虞融，来源于吴镒的《宋词》《水调歌头》，原文：子韩子，叫虞帝，傲祝融

永央

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
永央，来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其一》，原文：永路未遽央，扁舟安得舍

真绰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
真绰，来源于韩元吉的《宋诗》《用前韵以小春茶饷子象》，原文：数朵娇花真绰约，一瓯酽白更清新

梦惜

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
梦惜，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋巖入城后寄》，原文：微寒侵病骨，新梦惜年华

粤珺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
粤，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：粤稽资殿老，降自皛山阳

纴礼

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

昼滦

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
昼，来源于曾巩的《宋诗》《庭木》，原文：白昼攫鼎肉，从容择牷牺

意璆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
意璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

渲耘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

易政

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
易政，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：易政疾似欬，求贤甚于购

识谊

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
识谊，来源于欧阳修的《宋诗》《闻原甫久在病告有感》，原文：诸老何为谗贾谊，君王犹未识相如

诺怡

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
诺，来源于王质的《宋诗》《送清坚老人宰辰阳四首 其四》，原文：向来曾画诺，此去稍斜飞

憧中

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
憧中，来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》，原文：憧憧来往成何事，中有一路通天庭

缔洵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

憧勤

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
憧，来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》，原文：主人最贵稀出城，长使憧憧路人看

献晋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
献晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

箴翀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
箴，来源于陈著的《宋诗》《似郑宗平》，原文：傍塔山居真吏隠，酌碑潭饮当官箴

钏怀

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
钏，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：柔輭依身著佩带，裴回绕指同环钏

寓阮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
寓阮，来源于周行己的《宋诗》《寄题方氏赏心亭》，原文：陶阮寓酒意，斯亭岂虚作

骥帧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
骥，来源于晁补之的《宋词》《一丛花》，原文：华颠又喜熊罴且，笑骐骥，老反为驹

竹鸯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
竹鸯，来源于韦庄的《唐诗》《过旧宅》，原文：堦前雨落鸳鸯瓦，竹里苔封䗖蝀桥

彰虔

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
彰虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：虔思出驾罄彰施

恤璋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
恤，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵进臣持闽宪节》，原文：祥刑所系切民命，可不于此钦恤哉

储萱

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
储，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：储偫如丘山，司农视新腐

篁俪

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《何主簿萧斋郎赠诗思家戏和答之》，原文：傅粉未归啼玉筯，吹笙无伴涩银篁

俪初

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
俪初，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酬前进士崔潞盛制见寄因赠至一百四十言》，原文：俪曲信寡合，末流难嗣初

染樗

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
染，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其五》，原文：雨余峰染黛，云出岭垂莲

沅燮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沅，来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 一》，原文：碧草逢春意，沅湘万里秋

暌柃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
暌，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：水石心逾切，烟霄分已暌

纪景

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纪景，来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》，原文：纪鳯初年逼，迁莺霁景鲜

朝芍

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
朝芍，来源于饶节的《宋诗》《芍药花开招大众看》，原文：年来春色妙无穷，芍药今朝又破红

彰承

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
彰承，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四六》，原文：承当于文彩未彰前，相照向是非得失外

种堇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
种，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：恍惚已萌真种

睿烽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
睿，来源于孙逖的《唐诗》《奉和御制登鸳鸯楼即目应制》，原文：停銮留睿作，轩槛起南风

禧桐

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
禧，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一二》，原文：开禧嘉定擅权臣，地下眉头想更颦

憧芃

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
憧，来源于孔武仲的《宋诗》《十一月十六日入馆》，原文：一雪初干晓日红，行人争道已憧憧

元坤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
元坤，来源于卢从愿的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太簇角》，原文：坤元载物，阳乐发生

诺含

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
诺含，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：含香登粉署，画诺拥朱轮

种苡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
种，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂感六首 其六》，原文：花复结为实，种种春无涯

由骥

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
由骥，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：鹢首明当飞，骥尾何由附

磐璂

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

楦珑

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

越澜

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
越澜，来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》，原文：今验其字体，则豪放而具骨力，激越而竞波澜

钗芗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
钗，来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》，原文：灯近悄分携，溜钗钿犀合

玫嵊

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玫，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：环池又栽数品花，蜀葵玫瑰与石竹

恤合

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
恤，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》，原文：郡邑暂时劳抚恤，华夷尅日望陶钧

姬渌

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
姬，来源于王偃的《唐诗》《杂曲歌辞 夜夜曲》，原文：北斗星移银汉低，班姬愁思凤城西

颍芷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颍，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：初无颍川最，真忝茂陵求

峤泉

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
峤泉，来源于德圆的《唐诗》《游云门寺之一》，原文：难关千峤色，不鎻乱泉声

勖晗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

謇汉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

慷奎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
慷，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・闲拈斑管学张草，静对黄花诵楚骚。等待新雁儿来时问个音耗；若》，原文：彷惶忧国志，慷慨济时才

炅煊

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

其白

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
其白，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》，原文：更向其间退步看，白云断处青山瘦

溯团

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
溯团，来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其一》，原文：闲倚胡床溯新月，时停团扇受微风

炔铮

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

仞銮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仞，来源于文彦博的《宋诗》《游楚谏议园宅呈留守宣徽留台端明》，原文：五里依仁宅，西邻数仞墙

妤虔

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

识支

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
识支，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：往时餽饷识调师，粟殆不及朞年支

稽霁

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
稽霁，来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》，原文：稽山新雨霁，鉴水暮云凝

墨忱

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
墨，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：学炼丹，同货墨，共谈玄

锋昉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
锋，来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》，原文：稽古惭经笥，摛华怯笔锋

媖鼎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

潭蔚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
潭蔚，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 合涧》，原文：潭洁照台馆，岸滋蔚松楸

犹槐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
犹槐，来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 槐》，原文：高槐虽惊秋，晚蝉犹抱叶

枫幽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
枫幽，来源于黄顺之的《宋诗》《听悟师弹招隠》，原文：千年愁气上青枫，幽兰无香桂华死，吾道非耶何至此

嶛攸

拼音五行释意
嶛liáo木高。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

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