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生辰八字是指什么意思？解析生辰八字的含义

袁谊炯作者：袁谊炯2024-09-02 01:24:12

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统文化中一种重要的算命方法。它是根据一个人出生年、月、日、时所对应的天干地支来组合形成八个字，称为八字。据说这八字蕴含了一个人的性格特征、运势趋势和命运走向。在古代，人们常常通过生辰八字来预测一个人的命运，希望能够洞悉他的前程和遭遇。而如今，生辰八字仍然被许多人用来解读自己的性格特点、把握自己的发展方向。在传统文化中，生辰八字承载着人们对未来的希望和对自身的认知，被视为一种神秘而神奇的算命方式。

生辰八字是指什么意思

蘅致

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》，原文：曾拟幽寻采蕙蘅，开樽奈有主人争

幂追

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
幂，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阳乌出谷升蟠木，幂幂寒烟歛修竹

尤沦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
尤沦，来源于周邦彦的《宋诗》《过左伯桃羊角哀墓》，原文：古交久沦丧，末世尤反覆

茹馠

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
馠hān木芳香。
国学点评
茹，来源于真德秀的《宋诗》《寿陈宰 其二》，原文：为民一念彻渊泉，蔬茹余旬始吁天

些钏

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：万姓聚舞，歌太平些

玫桑

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玫，来源于陶弼的《宋诗》《铜雀研》，原文：四方绿琉璃，一片青玫瑰

纫梁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纫，来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其八》，原文：纫兰餐菊生平事，沙冷月寒何处村

庆伦

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
庆伦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》，原文：邦家之庆，旷古无伦

优闳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
优，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其四》，原文：赋诗两未厌，卒岁当优悠

杏纶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
杏，来源于黄水村的《宋词》《解连环》，原文：料当时、错怪杏梁归燕

文妤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
文妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

柯蒲

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
柯蒲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：东坡也，不须埋怨我大夫松，这的是禅宗，禅宗，都归一个空，只柯那伊蒲供

恒妍

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
恒，来源于钟唐杰的《宋诗》《送僧还日本》，原文：湖山快吟览，胜迹恒追求

媖逻

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

茯晋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

素娅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
素，来源于周密的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：掩清尊谩忆，舞蛮歌素

謇恤

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

幂种

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
幂，来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》，原文：幂䍥溪边草，游人不厌看

川媖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
川，来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》，原文：鸣琴正多暇，啸侣浮清川

斐丁

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
斐丁，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

冕洲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冕洲，来源于张士逊的《宋诗》《雍熙中植桐于萧寺壬辰登科后告老来寺留题》，原文：三匹衣鱼联贵仕，十洲轩冕接清尘

幻原

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
幻原，来源于王十朋的《宋诗》《戴夫人挽词》，原文：回头徃事梦幻影，丹旐五云原上飞

策筠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
策，来源于张镃的《宋诗》《同张以道出游近郊成古诗十六韵》，原文：与客策蹇馿，城东访幽人

椒慕

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
椒慕，来源于周文璞的《宋诗》《游栖霞四首 其三》，原文：而舍觉富贵，爱慕涂椒馨

仞肖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仞，来源于罗隐的《唐诗》《寄郑补阙》，原文：夫子门前数仞墙，每经过处忆游梁

梁瑞

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
梁瑞，来源于徐钧的《宋诗》《徐陵》，原文：石麟本是梁家瑞，不瑞梁家却瑞陈

勤沛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勤沛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：剑履终身定何益，勤劳付与沛中萧

征槿

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
征，来源于张籍的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：征人皆白首，谁见灭胡时

烊烊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

识鹄

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
识鹄，来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》，原文：絃歌韵里识琴贱，鸿鹄飞时逢奕秋

志召

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
志召，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・村里迓鼓》，原文：我若生在春秋那时，英雄志登时宣召

郇勰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

琲凌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

苏奕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
苏奕，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：郭奕追叔子，后山逐苏公

闰滢

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
闰，来源于王洋的《宋诗》《寄夏孝叔》，原文：如何闰月底，怨泪亦阑干

染秭

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
染，来源于冯时行的《宋诗》《西山一首》，原文：雨差肥水面，春恰染山衣

旆湫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旆，来源于范成大的《宋诗》《再赋五杂组四首 其三》，原文：五杂组，汉旌旆

馚源

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》，原文：弗待文兴自今古，源源未必不由兹

玉荔

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玉荔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶田舍始春怀古二首 其二》，原文：丹荔破玉肤，黄柑溢芳津

致珹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
致，来源于蔡郁的《宋诗》《奉寄文丞相》，原文：君臣义未明，大道致闭塞

燝乘

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

樟谒

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《宿樟亭驿》，原文：夜半樟亭驿，愁人起望乡

繁域

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
繁域，来源于郭印的《宋诗》《中秋马溪山中望月》，原文：缅思区域内，丑怪繁匹俦

槿荑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
槿，来源于孙觌的《宋诗》《感春四首 其一》，原文：槿篱茆屋两三家，急雨捎谿燕子斜

储鉴

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
储，来源于释居简的《宋诗》《摘茶》，原文：瘠丛嗔重歛，睡眼喜丰储

晗晣

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

謇畅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
謇，来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》，原文：謇余畴昔覩古杭，繁华不减开元唐

昶奎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

彬楦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世无穷

晃媪

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晃，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

萄淮

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
萄淮，来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》，原文：淮南蒲萄八月酸，只可生吃不可干

锦钥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
锦钥，来源于陈邕的《宋诗》《二月晦游东屯拜少陵像》，原文：玉珂金钥裁通籍，锦水铜梁俄浪迹

籍琢

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
籍，来源于曾宏正的《宋诗》《题癸水亭》，原文：时浮桂籍香，永绝戈甲祲

莆汝

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莆，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：华藏贝多缄祕典，香厨莆塞供珍餐

珂兹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珂兹，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：」珂另有赞语，评其书法，兹不录

徵琛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

州矜

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
州矜，来源于曾巩的《宋诗》《山水屏》，原文：矜雄跨九州，争险挂星宿

淄尚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淄尚，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其二》，原文：惟得一巵酒，尚能别淄渑

阜芾

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
阜，来源于李洪的《宋诗》《子都兄寄子济兄诗借韵奉寄》，原文：金陵风月供吟啸，钟阜烟萝想纵攀

博同

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
博同，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：（见《韦苏州集》卷五《李博士弟以余罢官居同德精舍共有伊陆名山之期久而未去枉诗见问中云宋生昔登览末云那能顾蓬荜直寄鄙怀聊以为答》）（按：韦应物另有《寄酬李博士永宁主簿叔厅见待》、《答李博士》、《同德寺雨后寄元侍御李博士》、《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首》，均与同人之作，唯其名不详

芃钥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芃，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》，原文：芃芃布野翠卷浪，霭霭出袖云为衣

召瑱

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
召，来源于杨万里的《宋诗》《行役有叹 其一》，原文：卧治方小安，趋召岂不荣

蔳浦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于赵师侠的《宋词》《浣溪沙》，原文：西山南浦画屏围

飏存

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
飏存，来源于释绍昙的《宋诗》《题许由弃瓢图》，原文：飏下不须频顾恋，始终存取隠沦名

史芗

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
史，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：少小学文史，焉知事簿书

央簌

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
央，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：烟霞生四面，楼殿起中央

般奎

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
般，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉扶归》，原文：(云)怎生这般漏

骓天

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骓天，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

陇琬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陇琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》，原文：夜台埋琬琰，陇道刻骐驎

衡时

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
衡时，来源于邓深的《宋诗》《赠唐道士》，原文：灵应堂中一羽衣，衡山来此住多时

崧锋

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
崧，来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯业赋诗相迎喜予解秩一首》，原文：新岁举觞嘉善祷，扫清崧颍并凭鞍

鉴淙

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鉴，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：明白山涛鉴，嫌疑陆贾装

缃珩

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缃，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：柱石林公远，缣缃故国饶

缃琀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缃，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：其门多英特，清文照缣缃

陵永

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
陵永，来源于释善珍的《宋诗》《江南》，原文：花发正催寒食节，鴈归应过永昌陵

灏苑

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
灏，来源于金履详的《宋诗》《立斋静佳楼和王吉州韵》，原文：山窥南北浮岚小，月转西东灏气充

韬渭

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韬渭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠姜卜隠》，原文：岂无龙韬老渭滨，英雄自昔多沉沦

青玉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
青玉，来源于王十朋的《宋诗》《五次韵》，原文：最喜色同青玉案，不妨功并紫金丹

玟择

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

淙町

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
淙，来源于宋庠的《宋诗》《晚归驰道遇雨马上作》，原文：宫溜轻淙玉，坊车小隠雷

禹禺

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》，原文：如禹之功，如尧之仁

韬溯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：蛮獠望风安畛域，城闉兴筑赖韬钤

鼎炫

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鼎炫，来源于韩维的《宋诗》《泛汝联句》，原文：时方索大鼎，胡为炫康瓠

绚炘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：伫立惨澹中，恍觉容采绚

真觉

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
真觉，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：圣俞晚出江海壖，眉目自觉真神仙

滟仞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
滟，来源于陈起的《宋诗》《羊羔酒呈朱丛瑞》，原文：衔林幻金波，滟滟玉船载

白专

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
白专，来源于韩琦的《宋诗》《中秋对月送姚辟教授南归》，原文：皓色疑专白帝权，晴舒万宇俱澄旷

荟识

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荟，来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》，原文：兰生可香国，桂茂绝藂荟

淮渤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
淮渤，来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》，原文：帝将安渤海，君肯薄淮阳

治典

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
治典，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：大史掌建邦之六典，以逆邦国之治

芗岿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》，原文：了无闲事上眉纤，一炷清芗静昼帘

蕙潭

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕙潭，来源于王应麟的《宋诗》《望春山》，原文：松潭水暖龙欲起，蕙帐人空鹤自宿

绰珏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》，原文：犀镇帘帷风绰开，当庭恰似剪花回

笙渝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笙，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其四》，原文：笙簧岂不韵，雅景受风松

飐峤

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
飐，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：霑黏经汗席，飐闪尽油灯

梁羡

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
梁羡，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：羡栖梁归燕，入帘双蝶

鑫竹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五三》，原文：寒竹癯长，苍松老刚

朔礴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：六月辛丑朔，日有食之

凌涧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
凌涧，来源于程公许的《宋诗》《和乔择善别若水韵》，原文：君看雪涧凌霄干，长有毵毵绿满枝

援袤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
援，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：滔滔恐皆溺，心窃拟手援

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