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揭秘生辰八字两个三的玄机

胡渌作者:胡渌2024-08-08 02:53:18

生辰八字,作为中华传统文化中的重要组成部分,一直以来都备受人们关注。在这其中,有一种特殊情况是生辰八字中出现两个三,似乎有着特殊的含义。据说,这种情况在命理学中被称为“两个三相遇”,代表着一种难得的重逢和契合。这样的生辰八字往往意味着生命中将会有一段特殊的缘分,或者是一种特殊的转折。当然,这只是传说中的说法,但也足以让人产生对这种情况的好奇心。在接下来的文章中,我们将会揭秘生辰八字两个三的玄机,探寻其中的秘密。

生辰八字两个三

琥耘

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琥,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》,原文:不应班竹林中见,却似松根琥珀堆

品狄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
品,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:阴功著,恩疏三品,金诰久弥芳

桠誉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

如蔚

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
如蔚,来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》,原文:蹈雪入窈窕,蓊蔚如深春

杨瑧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn玉名。
国学点评
杨,来源于顾非熊的《唐诗》《送杭州姚员外》,原文:浙江江上郡,杨柳到时春

语荟

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
语,来源于赵彦端的《宋词》《画堂春》,原文:一语千觞

璁钏

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《起晚》,原文:傍簷百舌语璁珑,已觉新春在眼中

鑫婵

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于花蘂夫人的《唐诗》《采桑子(途中作)》,原文:三千宫女皆花貌,妾最婵娟

杉栾

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杉栾,来源于陈襄的《宋诗》《寄谢三井山祷雨二首 其二》,原文:野僧多稌穥,古木有杉栾

京舟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
京舟,来源于晁说之的《宋诗》《德麟留诗相别辄次韵贺送》,原文:安稳王孙一叶舟,朅来京国淡无求

琅芙

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琅芙,来源于张祜的《唐诗》《处士隐居》,原文:清香芙蓉水,碧冷琅玕风

箬炀

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箬,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》,原文:披着领箬笠蓑衣

正滟

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
正滟,来源于李之仪的《宋词》《天门谣》,原文:正风静云闲、平潋滟

珺泉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其三》,原文:一涧寒泉九节菖,酿泉为酒冽仍香

严淄

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
严,来源于孔武仲的《宋诗》《舍轿马而步》,原文:严风驾雪霜,吾轿颇温燠

憧严

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》,原文:自有此山来,来往尝憧憧

缤桥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缤,来源于韦骧的《宋诗》《和雪意》,原文:冻云惨淡连吴野,舞雪缤纷鬬楚宫

未鹭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
未鹭,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守垂虹小驻》,原文:江城竹马待已久,未妨小寒鸥鹭盟

尹嵇

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
尹嵇,来源于彭汝砺的《宋诗》《送池须文长官》,原文:能知令尹三无愠,正似嵇康七不堪

恤伽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以凶礼哀邦国之忧,以丧礼哀死亡,以荒礼哀凶札,以吊礼哀祸灾,以禬礼哀围败,以恤礼哀寇乱

亚远

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
亚远,来源于孙頠的《唐诗》《送薛大夫和蕃》,原文:亚相独推贤,乘轺向远边

莆祈

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:名荔绝甘冷,与莆争长雄

韬季

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韬,来源于孙觌的《宋诗》《次苦竹渡》,原文:匣卧韬白月,手挥沸奔星

璐漳

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

儒映

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
儒映,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其一》,原文:镜月澄心寒吏胆,条冰濯魄映儒冠

洵柏

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
洵,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

煜植

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
煜,来源于熊禾的《宋诗》《擣衣曲》,原文:流萤煜煜夜稍清,寒雁嗈嗈寒已到

麟澜

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
麟澜,来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》,原文:龙勒殊勋标绝域,麟宫奇节障狂澜

纭淙

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》,原文:机梭声札札,牛驴走纭纭

明秉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
明秉,来源于陈世卿的《宋诗》《游黄杨巖》,原文:宗明更可人,相邀勤秉烛

诣皋

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:诣阙上封章,臣知用兵权

蕊钲

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕊,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:眼看檐牙,手搓花蕊,未必两无情

郄约

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:”郄缺曰:“非吾力不能纳也,义实不尔克也

晠辕

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
辕,来源于鲍溶的《唐诗》《述德上太原严尚书绶》,原文:帝命河岳神,降灵翼轩辕

追兴

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
追兴,来源于吴芾的《宋诗》《和杨元明雪中见赠》,原文:和寡莫追歌郢客,兴来还愧泛溪人

俏庭

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
俏庭,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》,原文:兀的是少年子弟俏门庭,不似宝妆行径

诺笛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:」大史许诺

蘅怀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蘅,来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》,原文:莲枝未长秦蘅老,走马驮金斸春草

敦榭

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
敦,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:敦哉司徒氏,而把五教权

恢承

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
恢,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:重恢周境土,复振汉威仪

楚研

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楚研,来源于岳珂的《宋诗》《过雁汊》,原文:吴楚方忧蹙,研桑谩计赢

瑚晴

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑚晴,来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》,原文:珊瑚声里飞山鹧,云气吹晴落紫霞

隆瑺

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
隆,来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》,原文:行乐休嫌园小小,高歌幸有婢隆隆

振虞

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
振虞,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:山泽宝欲兴,虞衡职方振

华润

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
华润,来源于史弥宁的《宋诗》《题它山善政侯庙》,原文:华黍几沾膏泽润,甘棠长起后人思

瑞贤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
瑞贤,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》,原文:明时不宝埋光瑞,应有真贤为发祥

缪莜

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
缪,来源于王柏的《宋诗》《寄东湖诸友》,原文:东湖又是一年期,雅好绸缪岂不思

卿与

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
卿与,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》,原文:王侯与卿士,零落随埃尘

戈琢

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戈,来源于韦庄的《唐诗》《贼中与萧韦二秀才同卧重疾二君寻愈余独加焉恍惚之中因有题》,原文:弟妹不知处,兵戈殊未休

衍麒

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
衍,来源于苏轼的《宋诗》《明日南禅和诗不到故重赋数珠篇以督之二首 其二》,原文:说有陋裴頠,谈无笑王衍

飏粹

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
飏,来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》,原文:茫茫四海本无家,一片愁云飏秋碧

宁暖

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
宁暖,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

淇瑜

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淇,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:宁知傍淇水,騕褭黄金羁

珺恽

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》,原文:柳恽苏仙旧吟处,愿陪杖屦徧留题

伊暌

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
伊暌,来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》,原文:湖水春来泛碧波,伊人暌隔怅如何

虢哲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
虢,来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》,原文:翠微㔩叶光照路,马上秦虢须人扶

玺纾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玺,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:玺书未报人相谓

盂弈

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
盂,来源于范祖禹的《宋词》《导引》,原文:皇基固覆盂四海,本自太任功

韬虢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韬,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:老子家声,六韬亲授,渭水归来,非熊非虎

闻炀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闻,来源于释戒香的《宋诗》《偈》,原文:不是见闻生灭法,当头莫作见闻看

瑜诏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》,原文:瑜珥瑶环豁眼明,碧梧翠竹照人清

醇惟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
醇惟,来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》,原文:萧公要是真醇儒,家无他物惟有书

染峪

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
染,来源于李吕的《宋诗》《橘香亭二首 其二》,原文:花落飘碎琼,果熟染黄蜡

澧思

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
澧思,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

颍芗

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
颍,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其五》,原文:江夏无双自妙年,颍川第一早闻天

萱文

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萱文,来源于张镃的《宋诗》《客至》,原文:麝萱沿径缘抽牙,文杏飘蹊白覆沙

斯临

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
斯临,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》,原文:考功郎议一字□,□相斯文上帝临

缘銮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缘銮,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・乌夜啼》,原文:那怕你天章学士有夤缘,就待乞天恩走上金銮殿,只我个包龙图元铁面,但少不得着您名登紫禁,身丧黄泉

沧繁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:白雪和诚难,沧波意空托

汉皤

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
汉皤,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其三》,原文:汉阵千重黑,胡沙万里皤

绚泯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绚,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:联文日华上,接绚阳台里(此字原残)

启沉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
启,来源于太宗皇帝的《唐诗》《除夜》,原文:岁阴穷暮纪,献节启新芳

什珺

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
什,来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 朝鲤》,原文:纤鳞何足言,什百来追踪

珐俪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:书圣规宸藻,文心俪汉章

戎繁

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
戎繁,来源于宋祁的《宋诗》《戏招君况舍人》,原文:红白戎葵相间繁,含情尽日对书轩

茶忆

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
茶忆,来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》,原文:饼忆莼羹美,茶思岳瀑煎

楦诣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

辰葭

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
辰,来源于刘宪的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》,原文:畴昔王门下,今兹御幸辰

滦猷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

煦莱

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》,原文:万井都人蒙煦育,恩深不觉夜来寒

舜炳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
舜,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》,原文:南天望云气,应泣舜苍梧

泱希

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泱,来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》,原文:前溪天阔渌泱泱,溪上诗翁引兴长

戍寓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
戍寓,来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄以过去生中作弟兄为韵七首 其四》,原文:筑城始议戍,寓兵复言攻

萌芃

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萌,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

鹭菡

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鹭菡,来源于叶适的《宋诗》《陈益谦挽词》,原文:蛛丝委架诗书愠,鹭羽空陂菡萏愁

乘晏

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
乘晏,来源于陈子昂的《唐诗》《答韩使同在边》,原文:出关岁方晏,乘障日多虞

如零

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
如零,来源于薛季宣的《宋诗》《周詹事操挽诗》,原文:相知不相见,如洗泪吾零

砚昙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
砚,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:自与诗翁磨冻砚,看扫《幽兰》新阕

矜秋

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
矜秋,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:春兰秋菊浪矜夸

芃搦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芃,来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》,原文:歌曰:麦苗芃芃兮鸧鹒飞,日出而作兮日入归,如彼草木兮雨露肥

棂颐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棂,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:溪山雨后翠欲活,棂槛风来清有余

悟茯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
悟,来源于张说的《唐诗》《岳州九日宴道观西阁》,原文:大道由中悟,逍遥匪外寻

煜棂

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
煜,来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》,原文:吾家德本深栽培,庭阶煜煜芝兰开

睨存

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
睨存,来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其二》,原文:流枿飞腾竟何在,扁舟睥睨久仍存

泱仞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
泱,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

诺勰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
诺,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》,原文:尘机谅扰扰,遐诺终悠悠

芝馥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芝馥,来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》,原文:秀色蔼松桧,清香馥芝兰

畚焘

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畚,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:长身万柄荷,髦梗付锸畚

飔玫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
飔,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其六》,原文:秋声生寂历,凉飔满吾庐

邵仑

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
邵,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其一○》,原文:从此亦称萧相客,合无稳种邵平瓜

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