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探讨生辰八字神秘之谜

郭梁肖作者：郭梁肖2024-07-28 15:11:57

生辰八字，顾名思义即是根据出生年、月、日、时所构成的“八字”来推断一个人的命运。在中国传统文化中，生辰八字被视为预测与分析一个人一生命运的重要工具，是命理学的基础。八字学的核心理念是“天时地利人和”，通过八字的分析可以了解一个人性格特点、运势走向、事业发展等方面。对于很多人来说，生辰八字不仅是一种命理学的工具，更是一种神秘的存在，被用来帮助人们预测未来、规划人生。如何正确理解八字、如何运用八字进行预测，是许多人所关心的话题。本文将探讨生辰八字的神秘之谜，带领读者走进这个神秘的命理世界。

生辰八字有三字

峻钧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
峻，来源于刘鉴的《宋诗》《和率斋王廉使三首 其三》，原文：曳裙昔惮王门峻，振铎今逢孔席开

君馠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
馠hān木芳香。
国学点评
君，来源于周行己的《宋诗》《次韵林千之秋夜见怀》，原文：一饮置君忧，再饮□君□

荣情

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
荣情，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》，原文：樽酒团栾里社情，眼中忽不见公荣

言含

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
言含，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 含英咀华》，原文：薄言采撷之，入口如含咀

淅黛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淅，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其四》，原文：紫兰淅淅光风转，绿叶阴阴禁苑凉

依莱

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
依莱，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：问蓬莱何处，风月依然，万里江清

惋慈

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
惋，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》，原文：岁事今其暮，而多怅惋心

伽匠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
伽，来源于李洪的《宋诗》《同子永和贝元复春日韵 其四》，原文：杏雨桃鬟一饷红，楞伽三昧旧家风

缘采

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缘采，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・得胜令》，原文：为你二人与桃源仙子有夙世姻缘之分，你前日采药迷路，吾曾化为樵夫，指引入洞

飔笈

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

莱沥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
莱，来源于贺铸的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：君去也，远蓬莱

凇隋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

樨晨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

筱英

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

琯沧

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琯，来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其四》，原文：滕王阁畔樽罍共，房琯湖中啸咏同

丁朗

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
丁，来源于王令的《宋诗》《寄满子权》，原文：零丁晚观玄，泯灭旧习彖

月莞

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十八年》，原文：冬，十月

绍逵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绍，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・混江龙》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

暌尤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
暌尤，来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之同游乌奴山告成寺》，原文：兹辰尤乐只，并合又将暌

昭榆

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昭榆，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：阿母蘂宫期索去，昭君榆塞阙赍行

瑜珞

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑜，来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》，原文：长恐周瑜一私顾，不教闲客望瑶台

翀忻

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

蔻耘

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

澧睿

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

馟祈

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于齐唐的《宋诗》《送张尊师监龙瑞宫》，原文：祈师努力学此道，下济泽国穷鳏民

茯鸥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
茯，来源于徐照的《宋诗》《陈待制五月十四日生朝》，原文：斸石逢云母，栽松长茯苓

峨沦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
峨，来源于孟郊的《唐诗》《同溧阳宰送孙秀才》，原文：牵苦强为赠，邦邑光峨峨

灏懿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
灏，来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》，原文：素月玉寒空，干坤灏气通

垣献

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
垣献，来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》，原文：今因瑞雪献歌咏，西垣再愿縯丝纶

珞理

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

德旆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
德旆，来源于刘攽的《宋诗》《寄荆公》，原文：惟有蝗虫偏感德，又随台旆过江东

情渭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
情渭，来源于张镃的《宋诗》《杨伯子过访翌日以两诗见贻因次韵答 其一》，原文：波情如钓渭，圃事胜封留

罡凇

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

燝朦

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

序兆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
序兆，来源于何梦桂的《宋诗》《知卢可庵教谕鼓歌》，原文：缀兆序位，登降终日

昉悟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

琰圆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
琰圆，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

缪瑶

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缪，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：诗云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

豫荏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
豫，来源于谢薖的《宋诗》《午日》，原文：得失吾不知，持杯自欣豫

川术

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
川术，来源于赵志的《唐诗》《秋日在县望雨仰赠郑司马》，原文：方惭灌坛术，空慕颍川巾

祯町

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
祯，来源于程叔达的《宋诗》《进敬天图》，原文：祯符龙马南江出，宝箓台垣北极陈

筠执

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
筠执，来源于苏辙的《宋诗》《山胡》，原文：被执应多恨，筠笼仅不容

潞简

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潞，来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》，原文：君不见潞州别驾眼如电，左手挂弓横撚箭

涔渲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涔，来源于司马光的《宋诗》《夜坐》，原文：涔涔积雨阕，惨惨余寒增

珐颖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》，原文：高低禾颖芃芃秀，垅亩风回细细香

自纾

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
自纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

林睨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
林睨，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：林幽风起日已晚，犹睨高洞山之巅

晓栖

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晓栖，来源于李思衍的《宋诗》《上雷御史》，原文：台上栖乌颤晓寒，朱帘云静楚天宽

桦馠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
馠hān木芳香。
国学点评
桦，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

媪襄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
媪，来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》，原文：人家篱落动耕桑，溪女往来翁唤媪

潞慕

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潞，来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》，原文：潞公专洛日，吕望佐姬年

阑戚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
阑戚，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》，原文：夜阑人静，情悲戚，话丁宁，怎不教人动情

泯逵

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》，原文：商顽余民俗未泯，习尚凶犷羞为儒

艾晤

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
艾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

翩瑷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翩，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一○》，原文：康侯蚤日共周旋，笔势翩翩两鬬妍

亘胭

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
亘，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》，原文：带接几百川，盘亘千万亩

杏境

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
杏境，来源于钱起的《唐诗》《罢章陵令山居过中峰道者二首 二》，原文：杏田溪一曲，霞境峰几转

殷卿

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
殷卿，来源于韩愈的《唐诗》《李员外寄纸笔》，原文：莫怪殷勤谢，虞卿正著书

易晠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
易，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：胡为不易，河水活活

儒炀

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
儒炀，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

炫袤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
炫，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：此计堕渺茫，浪出岂炫燿

仲潆

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仲，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：仲氏迹回翔，其心则显道

若蕋

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
若，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十二》，原文：太阳畔，举手若两（京本作「首若双」）分

琯华

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琯华，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》，原文：恩告偃衡荜，年华飞琯灰

轼唯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
轼，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》，原文：最怜伏轼东游日，下尽齐王七十城

觉僖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
觉，来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》，原文：大觉金仙也不小

稷其

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
稷其，来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》，原文：君为社稷死，我则同其归

琲爀

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

沅浦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沅浦，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州上元》，原文：留滞沅湘浦，飘如云水僧

睨蒂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
睨，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：平生浮云睨卿相，往往羞谈蔡克儿

釉静

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：楸枰静，黑白两奁均

翊禄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
翊，来源于范纯仁的《宋诗》《司马温公挽词三首 其二》，原文：竟因劳瘁没，谁翊太平基

承嵊

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 升殿用《干安》。》，原文：孝孙承之，陟降在庙

澄纮

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
澄，来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》，原文：西风澄晓气，凝观惬幽情

苡域

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
苡，来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》，原文：旧草满囊胜薏苡，几联乘醉写芭蕉

沥晳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沥，来源于李之仪的《宋诗》《次韵孔经甫题剡县史氏竞秀堂》，原文：溪流萦纡湛寒玉，飞泉滴沥调金轸

越畚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
越，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其一》，原文：伯鸾下吴越

闰至

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
闰至，来源于谢翱的《宋诗》《至日忆山中客》，原文：山村云物外，至朔闰年愁

沐承

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沐承，来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗（幷序）》，原文：承恩见明主，偏沐僧家风

勖诏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

炳颉

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炳，来源于王遂的《宋诗》《敬亭山检受御书》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存铭刻在心颜

缔慷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缔，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：荧惑标名旧，浮屠缔构新

珞涧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：师纸钱堆里兮，人璎珞聚中

琅淇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琅淇，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：庾岭封的皪，淇园折琅玕

桔什

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桔，来源于方干的《唐诗》《赠中巖王处士》，原文：援笔便成鹦鹉赋，洗花须用桔槔泉

缈枫

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缈枫，来源于许浑的《唐诗》《三十六湾》，原文：缥缈临风思美人，荻花枫叶带离声

轶蕖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
轶，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：秋娘声价有谁轶

童蕊

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
童蕊，来源于黄庶的《宋诗》《八日探菊》，原文：儿童欣佳节，撚蕊试黄金

逵般

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逵，来源于吕声之的《宋诗》《贺太常黄少卿》，原文：惯寻夜雪逵溪路，却谢春风汉殿班

霁琝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霁，来源于释慧远的《宋诗》《双林无著轩》，原文：雨霁月华透，风摇山影侵

裳琝

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
裳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其二》，原文：褰裳伏槛处，绿浄数毛发

恽纾

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

霆胥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霆胥，来源于彭汝砺的《宋诗》《送太守舒郎中赴阙 其一》，原文：千里啸歌趋雨露，百胥奸猾避雷霆

骥恣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
骥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：别驾风流才展骥，未快经纶大手

菀杉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

砚昭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
砚昭，来源于何梦桂的《宋诗》《和郦佥事见寄韵 其一》，原文：曲终湘水丝绳绝，书入昭陵笔砚芜

骥蕋

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
骥，来源于杨万里的《宋诗》《和陆务观见贺归馆之韵》，原文：我如驽并骥，夷涂不应共

映缎

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
映，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 清浅池》，原文：横枝直下是清池，花映清池水映枝

越袁

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
越，来源于林逋的《宋词》《相思令・相思儿令》，原文：越山青

鹤恽

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鹤恽，来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

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