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生辰八字2两八有几个孩子？解读生辰八字对孩子数量的影响

许娇嵇作者：许娇嵇2024-07-20 13:16:47

生辰八字是中国传统命理学的重要组成部分，其中的2两八代表了子女的数量。根据生辰八字中的2两八，可探究一个人的子女命运。有人认为，2两八的出现会对孩子的数量产生影响，而有人则持不同看法。在中国传统文化中，人们一直相信生辰八字对于个人的命运有着重要的预示作用，而在现代社会，这种观念依然被传承。接下来，我们将深入探讨生辰八字中的2两八对孩子数量的影响，探究其中的奥秘。

生辰八字2两八有几个孩子

承真

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
承真，来源于王安石的《宋诗》《读史》，原文：当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真

援驹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
援驹，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：攀援驷马车，惆怅骊驹曲

时延

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
时延，来源于郭印的《宋诗》《次韵杨信仲见贻郊居二首 其二》，原文：不才已分时流弃，犹幸能延长者车

凝凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝凝，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：天白颢颢，寒凝凝只

序觉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
序觉，来源于李之仪的《宋诗》《和人腊日》，原文：星霜陡觉岁华晚，时序祇伤今古情

芃娅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芃，来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》，原文：芃芃满陇翠，谁冒蹊田科

舜珐

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
舜，来源于范仲淹的《宋诗》《鸣琴》，原文：何以报昔人，传此尧舜曲

筠休

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
筠休，来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》，原文：樱桃为喜筠笼重，燕子休嫌茅屋低

隋尔

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
隋尔，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：乐府信皆尔，一扫梁隋腐

纶梁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶梁，来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其二》，原文：小小经纶已如此，不应留滞古梁州

屿舟

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
屿舟，来源于杜牧的《唐诗》《后池泛舟送王十秀才》，原文：夕风飘度曲，烟屿隐行舟

葭箩

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
葭，来源于吴芾的《宋诗》《送王舍人彦正奉祠东归》，原文：去年趋召偶同时，每喜蒹葭玉树依

壹瑧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

普觉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
普觉，来源于王献臣的《宋诗》《天开巖》，原文：觉皇普照黄金宅，西有峰峦插空碧

繁晠

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
繁，来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》，原文：散诞得寛壤，繁大宜无日

皎珧

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
皎，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：忘机心皎皎，乐善意循循

蘅瞻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

蔳继

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》，原文：继逼海陵，恣为泮奂

樱傅

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
樱傅，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：算蛮柳樊樱，怎生了得，白傅风流

柒烟

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

益晃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
益，来源于郭应祥的《宋词》《玉楼春》，原文：贤僚益友俱亲密

骏峤

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骏峤，来源于秦观的《宋诗》《寄陈季常》，原文：骏马锦障泥，相随穷海峤

矜霁

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
矜霁，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

奎晢

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奎，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：〖2〗俞同奎文谓此诗见赵县安济桥下所得石刻，同时另出一石，与诗石大小相同，后味残文尚可辨认，录如次：「□元八年九月□□□□□□李」于时□□□□□崔恂「任深州□史□□□还此桥过喜其壮丽命」旧诗云□志并七年春俞文考定「□元八年」应为「经营元八年」，所出诗石为崔恂开元七年在赵州时作，次年由深州重经此桥，序而刻石

謇蕙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

犹笠

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
犹笠，来源于杨万里的《宋诗》《谢张子仪尚书寄天雄附子北果十包》，原文：如何听履星辰客，犹念孤舟蓑笠翁

茜识

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
茜，来源于黎持正的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：座釂拨醅披茜绶，人观新榜驻高轩

燿盛

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
燿盛，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

晢思

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

韫青

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韫青，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

绎昂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
绎昂，来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》，原文：布帛菽粟味尤长，寻绎此乐徒激昂

子凝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
子凝，来源于储嗣宗的《唐诗》《宿甘棠馆》，原文：风桂落寒子，岚烟凝夕阴

悟卫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟，来源于释慧空的《宋诗》《与虚上人》，原文：参禅须是悟，成佛不待旦

缈玺

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缈，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠宫缥缈泛蓬瀛

蔷筠

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蔷筠，来源于李商隐的《唐诗》《题二首后重有戏赠任秀才》，原文：一丈红蔷拥翠筠，罗窗不识绕街尘

仁晖

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：乘人之约，非仁也

璆娥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》，原文：举手聊探之，纵横烂琳璆

颐禹

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
颐，来源于范成大的《宋诗》《谢江东漕杨廷秀祕监送江东集并索近诗二首 其二》，原文：秃翁衰雪涕垂颐，仿佛三生懒散师

洛媖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
洛，来源于欧阳修的《宋诗》《送智蟾上人游天台》，原文：昔年在伊洛，林壑每相从

彻蕖

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
彻蕖，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：造物有心成伟观，来伴红蕖开彻

矜橙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
矜，来源于李廌的《宋诗》《偃柏》，原文：苏武游虏庭，矜傲何蹇蹇

情圣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
情圣，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李英公》，原文：威加突厥胜长城，药赐须灰感圣情

迪良

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
迪良，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此 良人，弗求弗迪

仑倾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仑倾，来源于洪迈的《宋诗》《陪余杭张无垢先生饮》，原文：向来妙处久不吐，一挽天汉昆仑倾

彦桑

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
彦桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：惟时有才彦，数计等桑羊

姝元

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
姝元，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八五》，原文：天上仙姝元不识，人间安得咏倾城

钏同

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钏同，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：柔輭依身著佩带，裴回绕指同环钏

支瑗

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
支，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西园 其三》，原文：尝闻晋支遁，矫志归沃洲

晃菡

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
晃，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：不知尘世，晃然身在瑶阙

蘅筹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

芉唯

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

榷耘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
榷耘，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

齐漳

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
齐漳，来源于张籍的《唐诗》《逢王建有赠》，原文：年状皆齐初有髭，鹊山漳水每追随

嵇谊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嵇谊，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：贾谊已膺前席问，嵇康新有绝交书

郇柏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
郇，来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》，原文：一纸郇云傲劫灰，慈亲一见一心摧

禄灏

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
禄，来源于释文珦的《宋诗》《世情》，原文：虽无禄资身，喜有山在目

焘致

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
焘，来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》，原文：急雨泷危石，横云焘古碑

洛崎

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
洛崎，来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》，原文：真率杯盘如洛会，崎岖巖壑似陶庐

珞唯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珞，来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

梧琲

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梧，来源于杨万里的《宋诗》《病中感秋时初丧寿佺子》，原文：高梧下清露，宿鸟有寒声

璂棂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

楦渭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

渊经

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
渊经，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 齐相井》，原文：甘滑堪预郦经载，渊渟疑俟桑苎来

馥暖

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
馥暖，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

懿仞

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
懿，来源于张元干的《宋诗》《刘建州母夫人难氏挽章》，原文：慈颜推寿相，懿范在吾乡

弈才

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
弈才，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：弈思才知路，琴欢肯要弦

芗易

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芗易，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：羶芗易爽口，鼎豆徒解颐

槐婵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
槐，来源于贾岛的《唐诗》《荅王建祕书》，原文：时扫高槐影，朝回或恐过

亘明

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
亘明，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

瑞鉴

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瑞鉴，来源于王十朋的《宋诗》《腊月望日出郊探春游告成观谒大禹祠酌菲饮泉遂至龙瑞宫观禹穴薄暮而还》，原文：龙瑞峯峦高近日，鉴湖烟水阔浮天

偕麒

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

璐童

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

姝奘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
姝，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

亚珺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮刘原甫舍人家同江邻几陈和叔学士观白鷴孔雀凫鼎周亚夫印钿玉宝赫连勃勃龙雀刀》，原文：玉印传条侯，字辩亚与恶

袁怀

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
袁怀，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：长此赏怀甘独卧，袁安交戟岂须叉

秉蓬

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
秉蓬，来源于詹琦的《宋诗》《游仙》，原文：弱龄秉永向，撰念游蓬瀛

晰竣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

枫宏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
枫，来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》，原文：芳丛菊殚残，丹枫叶飞舞

彤嵇

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
彤，来源于褚亮的《唐诗》《和御史韦大夫喜霁之作》，原文：白简光朝幰，彤驺出禁中

纤原

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纤原，来源于刘挚的《宋诗》《次韵圣和还自京师途中见寄》，原文：郊原新雨静纤埃，路下霏烟白玉台

枫炳

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
枫炳，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其一》，原文：两鬓已将沾雪白，寸心尚自炳枫丹

谦朔

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

沧缘

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沧缘，来源于刘长卿的《唐诗》《泛曲阿后湖简同游诸公》，原文：夤缘白苹际，日暮沧浪舟

夕晏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
夕晏，来源于杨万里的《宋诗》《题王才臣南山隠居六咏 庄敬日强斋》，原文：居人晏犹眠，行子夕未宿

旆泷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旆泷，来源于蔡襄的《宋诗》《送杨殿丞通判睦州》，原文：尽日烟云迎旆去，满泷铙吹引船回

旌郇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旌，来源于刘宪的《唐诗》《奉和送金城公主入西蕃应制》，原文：旌斾羗风引，轩车汉月随

烊泱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

霓晢

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霓，来源于强至的《宋诗》《献知府张少卿》，原文：当年直气吐虹霓，因使平津位晚跻

尧崎

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尧，来源于刘摰的《宋诗》《丙子元日三首 其三》，原文：江湖祝尧意，仁寿万斯年

汐炘

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
汐，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：今秋苦淫雨，涨汐添溪濆

淞柯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
淞，来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》，原文：须臾急雨暗吴淞，昔见真龙今见画

恬若

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
恬若，来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》，原文：二徒不自晓，恬若均笑谈

植琥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
植，来源于李处权的《宋诗》《芙蓉》，原文：偶植华堂下，似续渊明菊

箬泷

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箬，来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》，原文：头上云忙雨欲来，箬篷还转碧芦隈

彰勰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
彰，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

尧柒

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
尧，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：舜后于尧，七岁而禅

典晏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
典晏，来源于苏过的《宋诗》《寄题折嗣益袭庆阁》，原文：明窗小阁卧晏温，不读孙吴看典坟

骥嫣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
骥，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：良骥服盐车，白驹絷场藿

郁律

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
郁律，来源于吕巖的《唐诗》《海上相逢赵同》，原文：洞里龙儿娇郁律，山前童子喜徘徊

焘彰

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
焘，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：凤凰引众禽，此木阴可焘

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