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2024年5月20日生辰八字详解

董禧翼作者:董禧翼2024-07-19 12:37:26

2024年5月20日出生的人,八字为XXXX。XXXX。XXXX。XXXX。XXXX。XXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXXXXXX。XXXX。

2024年5月20的生辰八字

汉栾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
汉栾,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:飞陛缘云弥岌嶪,重栾倚汉益峥嵘

莜珊

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

未芍

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
未芍,来源于韩维的《宋诗》《黄葵花 其一》,原文:芍药未应推艳品,牡丹须合避姚名

晳琅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

逵璋

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:入自皇门,至于逵路

胧榆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胧,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・紫花儿序》,原文:朦胧,可教我"翠袖殷勤捧玉钟",却不道"主人情重"

普瑱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
普,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其六》,原文:愿君普断杀,能益君寿数

谨晨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谨晨,来源于石祖文的《宋诗》《朝宗门》,原文:楼阁峥嵘古垒门,日随潮汐谨晨昏

汉勘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
汉勘,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》,原文:到得邢杨遭勘辨,始知铁汉是全人

皓淙

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
皓淙,来源于刘辰翁的《宋诗》《冬景 独钓寒江雪》,原文:风吹沙皓皓,天阔水淙淙

椰祯

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
椰,来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》,原文:椰子味从今日近,鹧鸪声向旧山闻

琝涛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于李鼐的《宋诗》《送修书记游天台》,原文:全提法王法,众说障奔涛

珏颀

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
珏,来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:方珏清沙遍,纵横气色浮

策桥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
策桥,来源于陆游的《宋诗》《记出游所见》,原文:憩装萧萧北崦寺,策蹇渺渺西村桥

珲茂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂,来源于汪藻的《宋诗》《光风桥》,原文:茂林修竹下,一水独萦回

馚昶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

蔚渝

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蔚,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 郑子真张仲蔚》,原文:子真巖石下,仲蔚蓬蒿居

傅桠

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
傅,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:少傅仕唐朝,香山号居士

珺蓁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

樗珵

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
樗,来源于李复的《宋诗》《种菜》,原文:攘剔先丛棘,斩伐多高樗

昭元

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昭元,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

纮泊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公有八纮罝,就猎庸何伤

钰胧

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・莺也似歌喉,佳节若为酬,傀儡棚头,题甚么抱官囚,自也羞,》,原文:锦瑟左右,红妆前后,朦胧醉眸,觑只头黄花瘦

未瑺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
未,来源于陈普的《宋诗》《论语 子贡问君子章》,原文:出话谁能敢不仁,未行未足信于人

僖渌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
僖,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

渊资

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渊资,来源于刘子寰的《宋诗》《贺郑枢齐 其四》,原文:献纳渊衷资启沃,笑嚬寒谷转阳和

籍熹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
籍,来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》,原文:金华得道人,缀自仙之籍

栗漫

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
栗漫,来源于叶梦得的《宋诗》《建康旧俗贵重九上已诸曹皆休务祀神登北山参议马君独不出携诗相过因言石林之胜次其韵》,原文:胜事漫同谈栗里,佳时休笑负龙山

磐濡

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
磐,来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》,原文:南山地久与天长,磐石安基势永昌

涛茗

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涛茗,来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》,原文:新茗瀹云涛,迥胜酒新醡

楣靖

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》,原文:榱楣共突兀,鬼物相枝撑

种冬

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
种冬,来源于王安石的《宋诗》《庆老堂》,原文:种竹常疑出冬笋,开池故合涌寒泉

昭易

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昭易,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 迎俎酌献》,原文:昭秩祀,永无易

楚苒

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
楚,来源于林正大的《宋词》《虞美人》,原文:萧萧笛竹楚山秋

珈恤

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
珈,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

洌珈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

娄潭

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:十、葬邾娄悼公

俐湘

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
俐,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・梅花酒》,原文:哥,这罪也自省的,使不着你精细,使不着你伶俐,竟不知你甚日脱离

芃玖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《书薛符谿诗卷》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

诺珑

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
诺,来源于韦应物的《唐诗》《善福精舍荅韩司录清都观会宴见忆》,原文:枉驾怀前诺,引领岂斯须

袁晴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
袁晴,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:那曲巷袁安爱晴早

翎本

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
翎本,来源于陆游的《宋诗》《放怀亭独立有感》,原文:委肉本知居几上,翦翎何恨蓍笼中

檬澈

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

熙里

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
熙里,来源于郭应祥的《宋词》《采桑子》,原文:百里熙熙

珧瑭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

望萱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
望萱,来源于聂夷中的《唐诗》《游子行》,原文:慈亲倚门望,不见萱草花

琀庄

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》,原文:运契千龄统,歌喧六达庄

沧真

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沧真,来源于苏轼的《宋词》《踏莎行》,原文:真游洞穴沧波下

卿普

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
卿,来源于陈棣的《宋诗》《古游侠行》,原文:我有欧冶剑,荆卿何足挥

旭峥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旭,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺阁集眺》,原文:旭日霁皇州,岧峣见两宫

若熹

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
若,来源于袁甫的《宋诗》《赠韩拙堂》,原文:何如节士,刚肠若铁

涧淅

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
涧淅,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》,原文:长空一望如水碧,泉涧幽幽风淅淅

珞舸

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珞,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:贯珠垂宝珞,剪彩倒鸾枝

镌润

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
镌,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:蕉心难固待,楮叶谩劳镌

琥烽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琥,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:瓮里香醪斟琥珀,壁间修扇阁芭蕉

颜淞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颜,来源于李觏的《宋诗》《避暑》,原文:潄冷齿双噤,饮香颜半酡

壬澧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》,原文:三月壬申,郑伯嘉卒

皙爕

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

桐醇

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桐醇,来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》,原文:弦泛桐材响,杯澄糯醁醇

雯重

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

臻骓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
臻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:陈臻曰:“国人皆以夫子将复为发棠,殆 不可复

岭普

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岭普,来源于李新的《宋诗》《送犊鼻裈与任敦夫》,原文:犹忆当时庾岭前,传衣正是普通年

虞朔

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虞朔,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:虞初九百篇,方朔三千牍

冕本

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
冕本,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」,《类编》本作「裴冕」,均误

绚燮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绚,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:何以慰相思,酬篇伫来绚

清裕

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
清裕,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:有裕居清世,何嗟掩夜扉

晔苏

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

璋戍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璋邸射素功,以祀山川,以致稍饩

槿瑺

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
槿,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人瘳字韵》,原文:烂熳苍苔心事晚,婆娑红槿鬓华秋

匠珵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
匠,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:省宇屏图哲匠成,写传芦鴈笔尤精

醇朗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
醇,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:一言可酣醉,八月非醇酎

璎尧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

棣弈

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
棣,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:棣华辉映

仞瀚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仞,来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》,原文:思如决渎万仞岗,大编小轴山压牀

朝由

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
朝由,来源于邹浩的《宋诗》《移居昭州 其二》,原文:日日闻人说桂州,桂州朝夕遂经由

樗普

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
樗,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答铦老 其一》,原文:人间得丧等樗蒲,何似繙经拥地炉

晗棂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

朦诏

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朦,来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》,原文:残月朦胧花弄影

芃渝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

朔璆

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
朔,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:暗与春工敌,清随朔吹喷

玮焱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

雯鸯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

霖悠

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
霖悠,来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》,原文:且与祖龙相颉颃,大施霖雨谩悠扬

暌蕴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暌,来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》,原文:寸晷恋言笑,佳期欲阻暌

鸥溯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸥溯,来源于阳枋的《宋诗》《与存子姪王南运上风联句》,原文:翩翩溯岸鹭,缓缓沿波鸥

鹤普

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鹤普,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其三》,原文:如今何处求普门,一声鹤唳寒松顶

旨恺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:雪齐腰,求教诲,得旨忘言转不退

冽杉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
冽,来源于吕南公的《宋诗》《奉寄子发 其二》,原文:笋蕨又芳春酒冽,相思何计可同倾

久霏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
久霏,来源于宋祁的《宋诗》《和成上人》,原文:层阴朋盍阻,坐久丹霏斜

翎炀

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翎,来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走,我是个经》,原文:笼罩、受索网苍翎毛老野鸡踏踏的阵马儿熟

潆律

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

茯未

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茯未,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

储琬

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
储琬,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

勖楹

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

术齐

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
术齐,来源于晁公武的《宋诗》《酆都观》,原文:古有神仙术,能齐日月光

淙婳

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淙,来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》,原文:全家寝食淙琤上,韶頀声中过百年

储琀

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
储,来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》,原文:天储此景娯闲人,贮瓶泼茗甘流津

伽琢

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
伽,来源于韦应物的《唐诗》《寄恒璨》,原文:今日郡斋闲,思问楞伽字

棂琝

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

旬淖

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旬,来源于孙逖的《唐诗》《晦日湖塘》,原文:落花迎二月,芳树历三旬

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