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生辰八字如何判断合不合？

郑壹霁作者：郑壹霁2024-07-19 02:38:55

生辰八字是根据农历生日和出生时辰，结合五行生克关系所形成的八个字。在命理学中，八字被视为人生命运的镜子，可以揭示人的性格、运势和命运走向。那么，如何通过生辰八字来判断合适与否呢？根据八字的天干地支组合，可以分析五行关系，了解个人运势的优劣。通过对八字的综合分析，可以得出合适与否的结论，帮助人们更好地把握自己的命运。

生辰八字怎样看合不合

徵棂

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于张的《宋词》《江城子》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

筠朝

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
筠朝，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其一》，原文：筠笼走送还能否，好带朝霜摘几枝

冉峰

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冉峰，来源于释法顺的《宋诗》《呈佛眼》，原文：顶有异峰云冉冉，源无别派水泠泠

蒲郄

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
蒲，来源于魏野的《宋诗》《上左冯陈使君》，原文：星连蒲分野，河带渭波澜

凡泯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凡泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二六》，原文：佛魔削迹，凡圣泯踪

晨苡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晨苡，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》，原文：采苡以永晨，刍藁以终宵

驰硝

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
驰，来源于曾巩的《宋诗》《送章婺州》，原文：岁暮当趋召，驰归复玉班

衍邕

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《戏赠孙公素》，原文：不须戚戚如冯衍，便与时时说李阳

仞孜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《劝农题岩寺》，原文：西山千仞鬰崔嵬，寺在山椒胜处开

昙霏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昙，来源于陈藻的《宋诗》《西轩罢斋暂别先后进诸友》，原文：若要参禅垂一问，也胜削发礼瞿昙

漓诚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
漓，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：况于风气少疵疠，且幸习俗无浇漓

阔秭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
阔，来源于杜甫的《唐诗》《巴山》，原文：天寒邵伯树，地阔望仙台

灏钲

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

序玺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
序玺，来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》，原文：讲序尝登虎观西，玺书对罢武都泥

旎甄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
旎，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

郁筝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
郁，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：危言直且庄，旷抱郁以摅

胧林

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
胧林，来源于冯山的《宋诗》《采樵行》，原文：朝霞朦胧入林坞，零星背篝腰破斧

殷单

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
殷，来源于杨无咎的《宋词》《西江月》，原文：殷勤特为故人书

锐驹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
锐，来源于王灼的《宋诗》《送译上人出蜀》，原文：扣舷数得失，子独寻师锐

桢德

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

廷俪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
廷，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：昔在元祐初，朝廷用老成

晨恽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
晨，来源于权德舆的《唐诗》《奉和史馆张阁老以许陈二阁长爱弟俱为尚书郎伯仲同时列在南北省会于左掖因而有咏》，原文：丹地晨趋并，黄扉夕拜联

笈冬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：赏田逾千亩，负笈昔云趋

文临

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
文临，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》，原文：冠缨临晓集，文雅与时隆

烽昕

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
烽，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江城烽火连三月

戚荑

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其三》，原文：闻鸡而起，则和甯戚之牛歌

践槐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
践槐，来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》，原文：践槐知不晚，开旦促曹鞯

酝鸢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
酝，来源于王绩的《唐诗》《春庄酒后》，原文：郊扉乘晓辟，山酝及年开

阑尔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
阑尔，来源于董嗣杲的《宋诗》《午阴坐清足轩》，原文：阑槛谩尔寄清足，石阶半落埋蓬蒿

笈亦

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笈亦，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》，原文：既寓意于馆甥，亦秘笈而自珍

忻柃

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
忻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《雨中旅怀》，原文：问宿忻逢竹，停餐迟买蔬

飔谒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
飔，来源于陈棣的《宋诗》《伤春词》，原文：春风兮飔飔，春日兮迟迟

浦闻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
浦闻，来源于陆游的《宋诗》《闻雁》，原文：蜻蜓浦中闻雁声，寒侵短褐客愁生

明勖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
明勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

燏旬

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

玺沅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

昭汀

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
昭汀，来源于韦骧的《宋诗》《离建宁》，原文：境穷昭武入长汀，溪侧山根指去程

志矜

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
志矜，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・感皇恩》，原文：呀，谩矜夸志卷江湖，便如您智在棋局

碧林

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
碧林，来源于温庭筠的《唐诗》《汉皇迎春词》，原文：碧草含情杏花喜，上林莺啭游丝起

笃庚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
笃，来源于杨时的《宋诗》《枕上》，原文：默默枕上思，戒之在深笃

朔园

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朔园，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

耘倩

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
耘倩，来源于柴元彪的《宋诗》《老农吟》，原文：尽日垄亩力耕耘，饷馌炊舂倩比邻

彤韦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
彤，来源于刘摰的《宋诗》《挽秦国夫人三首 其二》，原文：彤管音徽盛，甘泉像貌尊

晋榷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：葬晋襄公

炜淖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
炜，来源于苏颂的《宋诗》《游保宁院练光亭同丘程凌林四君分题用业字韵》，原文：邑居正佳丽，栋宇争炜烨

博清

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
博清，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

奕华

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奕华，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：奕叶舜华推至孝，前朝文母继清风

彰远

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彰远，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：彰明僻远在蜀道，又遇妖贼攻成都

翡袁

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
翡，来源于罗隐的《唐诗》《江都》，原文：九里楼台牵翡翠，两行鸳鹭踏真珠

蔳栾

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋栾书帅师救郑

钏知

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钏知，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

珺巡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于刘敞的《宋诗》《打鱼》，原文：钓叟篙师共惊骇，失声夺气俱逡巡

砺桦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
砺，来源于范成大的《宋诗》《太傅杨和王挽歌词二首 其二》，原文：剖符山若砺，交戟鬓如霜

华潆

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
华，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：解去冰衔华职

霓澧

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霓，来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其一》，原文：云诰疏华国，霓旌返洞天

樨亦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》，原文：四树木樨花正发，幽香随处且忘忧

研澜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
研澜，来源于张耒的《宋诗》《鲁直惠洮河绿石研冰壶次韵》，原文：谁持此研参案几，风澜近手寒生秋

初颐

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
初颐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《石潭观鱼》，原文：拂石搘颐久，闲心寂似初

乘婧

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
乘，来源于张说的《唐诗》《药园宴武辂沙将军赋得洛字》，原文：东第乘余兴，南园宴清洛

炔鼎

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

阜中

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阜中，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：归去来兮，名山何处，梦中庐阜嵯峨

遒郁

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
遒郁，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：朝为百赋犹郁怒，暮作千诗转遒紧

缘徵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缘，来源于王十朋的《宋诗》《题天华院》，原文：数宵缘石耳，一饭为天华

琰翰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
琰翰，来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》，原文：翠琰雄文惭内史，黄庭美翰枉羲之

匠尤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
匠尤，来源于强至的《宋诗》《羽师院假山》，原文：宦途尤巧险，匠手莫言工

轼未

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
轼未，来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》，原文：未老如凭轼，壶浆为曲留

晨盂

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晨盂，来源于葛胜仲的《宋诗》《先君忌饭僧悟空兴之姪有诗和韵》，原文：清晨香积一盂食，厌足一切紧法力

淼椎

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
淼，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：谪居窜炎壑，孤帆淼不系

徽骞

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
徽，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：昨夜宣徽进言曲，仙韶院里未知名

砚秭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
砚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望秋日遣怀次韵》，原文：笔砚秋光洗，衣巾夏藓霑

言采

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
言采，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：永言追雅颂，博采逮康庄

析堇

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
析，来源于徐钧的《宋诗》《僧一行》，原文：两戒山河剖析明，历分十二议尤精

凡泯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凡泯，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其六》，原文：说甚地狱及天堂，四圣六凡俱泯绝

璂鼎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

和君

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
和君，来源于赵蕃的《宋诗》《张信州祷晴辄应以诗贺之》，原文：欣然此屋尽和气，使君之赐真无央

翡戈

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
翡戈，来源于杜甫的《唐诗》《自平》，原文：近供生犀翡翠稀，复恐征戎干戈密

涛缮

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
涛，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十六》，原文：道死如枯木，波涛岂更违

旨衍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旨衍，来源于陈起的《宋诗》《安晚先生送自赞太上感应篇帙首御题诸恶莫作众善奉行八字辅以佑圣像一轴两诗见意云 其一》，原文：本旨详敷衍，奎题重发挥

境蕙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
境蕙，来源于洪适的《宋诗》《贺子忱吏部抱膝庵》，原文：于今松窗在人境，空有蕙帐留烟岑

晨明

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晨明，来源于崔知贤的《唐诗》《上元夜效小庾体》，原文：欢乐无穷已，歌舞达明晨

慕芃

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
慕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：弓剑悲长在，羹墙慕转劳

勤崇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勤崇，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：尔有勤劳，是奖是崇

淬谐

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
淬，来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》，原文：慨然挥袂谒行在，报国已淬腰间刀

鸿栎

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸿栎，来源于陆游的《宋诗》《老病》，原文：匠石不能材社栎，弋人何意慕冥鸿

燃与

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
燃与，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》，原文：嗅梅自可了孤寂，燃竹相与留须臾

颍唯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
颍唯，来源于白居易的《唐诗》《题赠平泉韦征君拾遗》，原文：箕颍千年后，唯君得古风

箪棕

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：出从圣师游，归坐守一箪

烟葵

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
烟葵，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八四》，原文：万国葵藿心，虔祝一炉烟

琳町

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琳，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：平生所著书，字字铿琳球

旌璨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旌，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：红旌绛旆迎星传

瑹南

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》，原文：江南春尽时

荣旆

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
荣旆，来源于欧阳修的《宋诗》《刘丞相挽词二首 其二》，原文：连章相府辞荣宠，拥旆名都出镇临

夷銮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
夷，来源于赵崇鉘的《宋诗》《梅》，原文：姑射神所为，伯夷圣之清

鸯追

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》，原文：昔持鸳鸯锦，裁成合欢被

桠恬

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

堰箴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

婧绘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：小年尝读桃源记，忽覩良工施绘事

澎渤

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

经典

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
经典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 太尉行用《正安》。》，原文：礼经之重，祭典为宗

茜倩

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茜，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：东风冷、香远茜裙归

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