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1月31号的生辰八字是什么？详细解析生肖、星座及八字含义

朱冬汀作者：朱冬汀2024-07-12 03:02:09

1月31号出生的人所对应的生肖是什么？同时又属于什么星座？通过分析1月31号的八字，我们可以了解到这些人性格特点、运势走向等方面的信息。1月31号生辰八字中蕴含着怎样的命运密码？让我们一起揭开这个神秘的面纱。

1月31号的生辰八字是什么

仞阔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
仞阔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：碧虚心照眼已阔，更上万仞层台危

澄恺

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
澄恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

焱益

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

英琅

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
英琅，来源于晁补之的《宋诗》《次韵四叔父寄贺二叔父少监入馆并见寄诗》，原文：琅邪太守鲁儒英，典校还高刘更生

勋偕

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
勋偕，来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》，原文：共惟勋业侔，况乃名节偕

越翎

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
越，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三七》，原文：胡马嘶北，越鸟巢南

爕绡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

南瑞

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
南瑞，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 九》，原文：（瑞田人者，神秀和尚南阳嘉禾县瑞田人）心里能藏事，（能藏者怀，则怀信也）说向汉江滨

鉴自

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
鉴自，来源于华镇的《宋诗》《和高邮监税李光道承务 其一》，原文：识似方诸能鉴物，言非蘐草自忘忧

研夷

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
研夷，来源于方大琮的《宋诗》《寄题董宰读书轩》，原文：尝闻欧公居夷陵，日讨故牍繙研精

遒忆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
遒忆，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：冉冉岁巳遒，云山忆高卧

渝函

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渝，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：努力崇明德，岁寒盟可渝

桐其

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桐其，来源于释居简的《宋诗》《石林诸孙叶子云左手法二王逸蹟不下右手》，原文：桐轩法钟王，人鲜出其右

弈澎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
弈，来源于孙应时的《宋诗》《答任检法 其二》，原文：偏将好句招诗社，不起争心效弈秋

桢固

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桢，来源于田锡的《宋诗》《花雨比下秦中》，原文：寂寞刘桢新病后，凄迷庄舄苦吟中

永佐

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
永佐，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：后范蠡，愿永佐中兴，庄椿同纪

铮颐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》，原文：梦回忽觉南风起，时听铮然一两声

秭芊

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
秭，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：天锡帝年，万有亿秭

远泊

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
远泊，来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》，原文：意远辞淡泊，稠重欲相宽

凌唯

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凌唯，来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》，原文：西河舞劒气凌云，孤蓬自振唯有君

崎蔚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
崎，来源于刘学箕的《宋诗》《太湖书怀》，原文：万物欣有托，吾生何崎嵚

銮濡

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
銮，来源于狄归昌的《唐诗》《题马嵬驿》，原文：马嵬烟柳正依依，重见銮舆幸蜀归

武娴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
武，来源于李白的《唐诗》《登金陵冶城西北谢安墩》，原文：功成拂衣去，归入武陵源

炽页

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炽，来源于李之仪的《宋诗》《浴》，原文：烈日下严霜，杯水沃炽炭

渌翌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渌，来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 晚香》，原文：独擅晚秋香，金英照寒渌

页予

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
页，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

染樗

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
染，来源于释居简的《宋诗》《陈刑书问近况 其二》，原文：山染眉津绿，湘澄眼采明

敖晠

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
敖，来源于强至的《宋诗》《送吕贯中》，原文：陋邑相逢乐且敖，一枰才了又丹醪

坤勋

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
坤勋，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其一》，原文：早晚芝函趣归骑，要令勋业照干坤

晠齐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：七、公会齐侯于讙，夫人姜氏至自齐

筠笙

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筠笙，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：谁向缑仙学玉笙，紫筠管密制新成

殷竹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
殷竹，来源于元稹的《唐诗》《西归绝句十二首 九》，原文：若到庄前竹园下，殷勤为遶故山流

华漓

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
华漓，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其一》，原文：策蹇若华驷，啜漓如上尊

斯篁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太宗配坐酌献用《封安》。》，原文：于昭垂庆，亿万斯年

严净

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
严净，来源于释正觉的《宋诗》《赞法云升律师》，原文：严净身器也依律而住，虚明神宇也唯道而游

竣臻

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

识彤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
识彤，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其一》，原文：玉帐劳筹笔，彤墀识履声

闰淑

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
闰，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其一》，原文：七朝传远业，十闰纪功深

易谧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
易，来源于彭龟年的《宋诗》《庆元戊午临江劝驾多士凡由进士科进者皆预焉且沿乡人饮酒之意叙坐以齿酒半使君又出杰句宠其行某陈人也偶睹盛事思有以记之敬嗣严韵二首极愧不工尚几镌削 其二》，原文：已许陈人观易易，再赓宵雅咏呦呦

援棂

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
援棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

茸林

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茸林，来源于赵汝鐩的《宋诗》《即事》，原文：侧身靠石牛揩痒，俛首穿林鹿护茸

淙蔷

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淙，来源于宋庠的《宋诗》《晚归驰道遇雨马上作》，原文：宫溜轻淙玉，坊车小隠雷

橙博

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
橙，来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其三》，原文：折得橙花无处赏，带枝分与櫂船郎

曜闳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
曜，来源于吕陶的《宋诗》《蜥蜴》，原文：顿来荧惑犯太阳，曜灵无光如血色

郄炫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郄，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：郄公贫馁，甥姪孤遗

倩惜

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
倩惜，来源于卑叔文的《宋词》《喜迁莺》，原文：拟把倩桃为寿，莫惜金花沉醉

岭笃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
岭，来源于钱起的《唐诗》《赋得寒云轻重色送子恂入京》，原文：积翠全低岭，虚明半出林

儒儒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒儒，来源于陆文圭的《宋诗》《送袁仲野赴毘陵》，原文：儒视吏不屑，吏嫉儒为仇

征初

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
征初，来源于刘过的《宋诗》《悲淮南》，原文：缅怀征搉初，山海煮摘时

惜吟

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
惜吟，来源于萧立之的《宋诗》《和周平洲韵》，原文：梅花夹雪无饶景，惜许吟情与病遭

暖棂

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
暖棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

橙专

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
橙，来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》，原文：橙露荐华滋，江干记语离

馥磊

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
馥，来源于释道潜的《宋诗》《寄题济源令杨君兰轩》，原文：疏帘风软日华薄，芳馥满怀君自知

锐霁

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锐，来源于周必大的《宋诗》《李秀实生日》，原文：陛下圣德师文王，作兴锐欲恢封疆

乘峤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
乘峤，来源于沈辽的《宋诗》《送唐道士游南岳》，原文：乘风出崕峤，带月萦林薄

觅尤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
觅尤，来源于李曾伯的《宋诗》《题林路钤诗轴》，原文：觅句新尤健，谈兵老不衰

茜琯

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
茜，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：今朝消受得，茜服光荣

知缔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
知缔，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》，原文：跻攀欲绝人间世，缔构知从物外僧

园蓁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
园蓁，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

珈茂

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

诺季

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
诺季，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：季诺往蒙新睠渥，膺门仍出旧恩光

驰奘

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
驰，来源于刘攽的《宋诗》《昆山》，原文：若人东南秀，遂驰终古声

迪京

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：相古先民有夏，天迪从子保，面稽天若

锐禹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
锐，来源于彭汝砺的《宋诗》《倒押前韵》，原文：迹退心犹锐，时穷道益伸

翡凰

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
翡凰，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・金盏儿》，原文：不争玉楼巢翡翠，便是锦屋闭鸾凰

维丁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
维丁，来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》，原文：辽东令威姓维丁，翔空欲下摇霜翎

昭纶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昭纶，来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》，原文：素怀经纶具，昭世犹安卑

棣矜

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棣矜，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其一》，原文：朝廷矜棣萼，人物得熊罴

珧笙

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

齐胧

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：大夫，齐衰者与祭

桢樨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桢，来源于高适的《唐诗》《送张瑶贬五谿尉》，原文：他日维桢干，明时悬镆铘

践舸

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
践，来源于林宽的《唐诗》《送李员外频之建州》，原文：句践江头月，客星台畔松

磐娴

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
磐，来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》，原文：唼藻有余乐，渐磐方得时

椒娄

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
椒，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》，原文：涂椒丘吾驾车兮，揽予騑之啴啴

盂凡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
盂凡，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》，原文：无底钵盂开口笑，圣凡一等饱齁齁

濡琝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
濡，来源于杨无咎的《宋词》《多丽》，原文：无眠处，衣濡湛露，目断明河

崔绚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崔绚，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

缘慕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缘慕，来源于苏轼的《宋诗》《雨中过舒教授》，原文：美人乐幽独，有得缘无慕

玄渤

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
玄，来源于喻凫的《唐诗》《送贾岛往金州谒姚员外》，原文：几夕江楼月，玄晖伴静吟

湫蕙

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
湫，来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》，原文：戴星趋洞府，踏月叩龙湫

兹堇

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
兹，来源于皎然的《唐诗》《灵澈上人何山寺七贤石诗》，原文：佚火玉亦害，块然长在兹

缔琅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缔，来源于王安石的《宋诗》《次韵吴季野题岳上人澄心亭》，原文：跻攀欲绝人间世，缔构知从物外僧

琢季

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》，原文：歙溪之仙洗山骨，一轮琢出秋潭月

仲霄

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仲霄，来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》，原文：伯仲俱佳士，云霄政望渠

睿豫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
睿豫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回迈柏梁

玄辰

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玄辰，来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其三》，原文：管辂相无壬甲寿，郑玄梦告己辰年

希瑥

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
希，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其一》，原文：宵旰三星纪，希夷十闰年

恣倾

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
恣倾，来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》，原文：更能议论恣倾倒，万里一泻昆仑渠

缨峨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缨峨，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》，原文：峨峨缨冠子，往往无丘坟

芨云

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芨云，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

晤烽

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
晤烽，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：幸对黄花时节，喜宾朋晤语，烽火平安

曼函

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
曼，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：曼卿醉题红粉壁，壁粉已剥昏烟煤

熹暖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

弛屿

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
弛，来源于杜牧的《唐诗》《皇风》，原文：迒蹊巢穴尽窒塞，礼乐刑政皆弛张

郁本

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
郁本，来源于陆游的《宋诗》《赠石帆老人》，原文：新松郁郁三千本，密竹萧萧一尺围

璂蕙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

追笛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
追笛，来源于张明中的《宋诗》《邻笛》，原文：生憎哽咽邻家笛，彼自追欢我自悽

泽泷

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泽，来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》，原文：烈飇泽雨作，真声向人出

誉蕖

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
誉，来源于程公许的《宋诗》《留别李贯之大著二首 其一》，原文：籍甚诗书誉，超然利欲醺

芗珧

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芗，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：糕柔兮膋肉，腯鼠脑脆兮糜芗

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