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96六月初五生辰八字解析

周淖作者:周淖2024-06-24 22:00:34

96年出生的人生辰八字里面的六月初五,代表着……(内容继续发挥,介绍有关96六月初五生辰八字的相关命理学理论和分析)

96六月初五生辰八字

绡珉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绡,来源于徐宝之的《宋词》《桂枝香》,原文:但手约轻绡,省人深意

沫绅

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沫,来源于柳宗元的《唐诗》《酬娄秀才将之淮南见赠之什》,原文:好音怜铩羽,濡沫慰穷鳞

般斯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
般斯,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第七章明般若无诤》,原文:即此生死真般若,离斯外觅反相违

纴般

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

鸠覃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸠,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十七》,原文:城营内,夜静有鸠鸣

瑜箬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

枫韧

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
枫,来源于释文珦的《宋诗》《探幽》,原文:柿枫丹互映,天水碧相涵

檬珞

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

汉盂

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
汉盂,来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其一》,原文:江汉蒸炊内,盘盂嗒哈间

琛支

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琛,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

栾诀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
栾,来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 茱萸沜》,原文:飘香乱椒桂,布叶间檀栾

璐沥

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

蓬寓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蓬寓,来源于康进之的《元曲》《折桂令・美名儿比并清新,比不的他能舞能讴,宜喜宜嗔。惑不动他疏势》,原文:最喜骚人,寓意超群,把一段蓬莱境妆点入梁园,将半篇锦绣词互换出韩文

洵朦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

承瑥

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
承,来源于耿湋的《唐诗》《奉和第五相公登鄱阳郡城西楼》,原文:一顾承英达,多荣及子孙

简凛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
简凛,来源于张孝祥的《宋诗》《和何子应赋不欺室韵》,原文:巍巍乌府忆霜简,凛凛螭坳有椽笔

彰槐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
彰,来源于丁谓的《宋诗》《剑》,原文:干星彰利器,出水示神兵

缪易

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缪易,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:违方易故常,操末缪续初

璆渲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璆,来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》,原文:频阅来书谕勤意,愧无青玉报璆琳

匠术

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
匠术,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

绍钰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》,原文:武林城中花巷名,绍兴年前人未识

炘绡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于张半湖的《宋词》《满江红》,原文:鲛绡扇,轻轻举

谦经

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谦经,来源于苏轼的《宋诗》《送南屏谦师》,原文:先生有意续茶经,会使老谦名不朽

韵滇

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
韵,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:宛然东山居,已韵西林钟

宏胧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
宏,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:良弼崛起声其中,宏伟浑厚如山东

明惜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
明惜,来源于李洪的《宋诗》《回文》,原文:镜明羞短发,窗净惜残香

久淙

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
久淙,来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其二》,原文:循除春水渐淙淙,心静魔军久已降

珊萝

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
珊,来源于文天祥的《宋诗》《夜归》,原文:市桥灯火未阑珊,一簇人家树影间

珺宜

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・上马娇》,原文:我见他宜嗔宜喜春风面,偏、宜贴翠花钿

择亦

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
择亦,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:择交盖已定,言志亦已合

慷骋

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
慷,来源于周文璞的《宋诗》《皋桥》,原文:伯鸾出京师,慷慨歌五噫

芾漾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芾,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

泊淼

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泊,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

珑炘

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
珑,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:玲珑铿璧韵,激溅破琼英

珐靛

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

滇渤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

肖粹

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》,原文:艾禅高谈肖琢玉,法身雅论非枯桩

覃泽

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
覃泽,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:炎炎二圣作,德泽覃海陬

筝斐

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
筝,来源于曾极的《宋诗》《谢公像》,原文:失喜向来因折屐,含悲今日为闻筝

资洌

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
资,来源于杨时的《宋诗》《送胡康侯使湖南》,原文:胡侯荆山资,妙质久砻砥

霈渲

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霈,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》,原文:川泽升为雨,霈然周四郊

泱珲

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
泱,来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》,原文:堰西绿泱泱,堰东已胶杯

漫烊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
漫,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:路漫漫,行又止,信还猜

覃闻

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
覃闻,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:吾闻乌夜啼,霈泽覃万里

谊箬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
谊,来源于刘克庄的《宋诗》《徐仲晦以尚书郎召》,原文:进立乎朝多惮黯,谊形于色欲烹桑

阑汉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
阑汉,来源于史达祖的《宋词》《玉簟凉》,原文:河汉阻,但凤音传恨,阑影敲凉

晠博

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》,原文:何为争市朝,以死博一愧

择纮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
择,来源于曾巩的《宋诗》《食梨》,原文:烟浔择新汲,远负盈素缶

朴勰

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
朴,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》,原文:无复闻勤俭,敦朴追文皇

般戚

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
般戚,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:(正旦云)岂但不避,大恩人便是我亲戚一般哩

倾贞

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
倾,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:念昔始倾盖,考正于狐貉

律琯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
律琯,来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》,原文:圆虚律琯匀,萧瑟鸣球举

媖璎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

曼淞

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《送严居厚弃官归建阳溪庄》,原文:曼容不过六百石,渊明仅留八十日

黎知

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
黎知,来源于杨公远的《宋诗》《高斋韩东尉用前韵见寄次韵谢》,原文:欲谒昌黎论此意,那知先已寄新篇

矜袤

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
矜,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:四方无虞,矜尔之勤

珐袤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

柃旨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:奉承先旨,明台毕功

肖惟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
肖惟,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:肖巖非特说,画阁岂惟乔

明朴

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
明朴,来源于司马光的《宋诗》《初到洛中书怀》,原文:所存旧业惟清白,不负明君有朴忠

月郅

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
月,来源于曹勋的《宋诗》《明月词》,原文:明月,明月

媪析

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
媪,来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其二》,原文:白髪前坡两翁媪,相逢漫说十春秋

晠銮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》,原文:回銮龙入驭,传诏鹤为邮

燿愉

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

固萄

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
固萄,来源于楼钥的《宋诗》《潚自剡川寄水晶蒲萄》,原文:固知一县蒲萄熟,不用劳人数问安

凇茵

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

彦固

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
彦固,来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》,原文:同时六馆之髦彦,陈义固争尤肫肫

晨驹

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晨驹,来源于徐积的《宋诗》《谢皇华使者》,原文:絷之维之马与驹,晨炊夕爨空其郛

尹君

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尹君,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:曾陪令尹苍髯古,又见郎君白发新

翩媵

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
翩,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:昔与张公子,翩翩访赤松

思闰

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
思闰,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》,原文:梅迟思闰月,枫远误春花

斯宗

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
斯宗,来源于苏泂的《宋诗》《寿陆放翁三首 其二》,原文:千岁斯人要宗主,不妨留眼送归鸿

耘谧

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
耘,来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》,原文:勉之期不止,多获由力耘

媖臻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

葵中

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葵中,来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》,原文:中餐啜露葵,午坐烹茶乳

致永

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
致永,来源于秦观的《宋诗》《次韵朱李二君见寄二首 其二》,原文:美人绿绮烦遥赠,莫致南金增永吟

绰阔

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绰,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:之子绰有裕,结庐枕前峰

瑺裳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

孝袅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
孝,来源于王之道的《宋诗》《对雪二首再用前韵 其二》,原文:岂如王孝伯,鹤氅鬬清媚

灵潭

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
灵潭,来源于武平一的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:皎洁灵潭图日月,参差画舸结楼台

原芝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
原芝,来源于史浩的《宋诗》《次韵姚令威郎中从驾早行 其三》,原文:夹道瞻芝表,中原逐兽蹄

苏娄

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
苏,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:嘬苏诗,嚅林诗,要使苏诗林诗透心脾

原阔

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
原阔,来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其八》,原文:经营原阔略,疏放自平生

焘奈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

篁择

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
篁择,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其一》,原文:手㔉西墙择地偏,疏篁惯与养风烟

戈君

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戈君,来源于杜甫的《唐诗》《夜闻觱篥》,原文:君知天地干戈满,不见江湖行路难

芗隆

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
芗,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

瑹继

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》,原文:彼上人者,难继高躅

洌樗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

娇琥

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
娇,来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》,原文:未抵垂杨春最惜,娇娇嫋嫋奈渠何

洛祈

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
洛,来源于方岳的《宋词》《水调歌头》,原文:醉眼渺河洛,遗恨夕阳中

悦嶛

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
liáo高。
国学点评
悦,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:君言一朝发,人神共悦喜

珉与

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
珉与,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:君怀磊砢有至宝,世俗不辨珉与玒

覃凇

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
覃,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:几道颜之徒,沈深务覃圣

峥苡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峥,来源于宋祁的《宋诗》《结课》,原文:峥嵘遒岁籥,肮脏别都门

权忻

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
权,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:相以父年入,权因主眷操

晋奕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晋奕,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:只今谁是晋司空,斗牛奕奕红光吐

卫惟

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卫惟,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:有奇谋欲下,阴山族帐,惟英卫、可接武

瑞舜

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑞舜,来源于阮秀实的《宋诗》《孟享仰瞻圣驾》,原文:一朵彩云擎瑞日,光华尽在舜衣裳

凇馟

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

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