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生辰八字四柱排法：详解命理学中的重要技巧

吕烟阔作者：吕烟阔2024-06-23 14:07:14

生辰八字四柱排法是中国传统的命理学技巧之一，通过这种方法可以根据一个人的生辰八字（即年、月、日、时的干支组合）排出四柱命盘，来推测一个人的性格、命运走势等。在命理学中，四柱排法被认为是最基础也是最重要的技巧之一，因为它能够为人们提供许多关于个人命运的信息。要准确排出一个人的生辰八字四柱命盘需要一定的知识和技巧，但只要掌握了基本的排法，就可以深入了解自己的命运和个性特点。

生辰八字四柱排法

杨晋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
杨晋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：2　九州 3　鲁有大野，晋有大陆，秦有杨陓，宋有孟诸，楚有云梦，吴越之间有具区，齐有海隅，燕有昭余祁，郑有圃田，周有焦护

颐柏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
颐柏，来源于沈禧的《元曲》《余音・香缣貌得三冬景，彩笔吟成万古情，临行持此为相赠。则愿你艺超》，原文：享期颐松柏遐龄，宜受用桑榆晚景

楹嶛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嶛liáo木高。
国学点评
楹，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：雨箔风楹，岁环几经，筑此特堂

湛邵

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
湛，来源于李彭的《宋诗》《醉书 其三》，原文：湛湛胸中万顷陂，翻疑浅器是牛医

休銮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
休銮，来源于宋之问的《唐诗》《幸少林寺应制》，原文：绀宇横天室，回銮指帝休

潜鸥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
潜鸥，来源于洪适的《宋词》《生查子》，原文：便有浴鸥飞，时见潜鳞起

罡章

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

惟崎

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：祝史正辞，昭事惟寅

蔚潭

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蔚潭，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其三》，原文：雨过天青似蔚蓝，碧云收入鳠鱼潭

缮鸥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缮，来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》，原文：近日药方多缮写，旧来诗草半烧焚

语溯

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
语溯，来源于方回的《宋诗》《艮思台秋眺》，原文：典午纪中摇落语，白头洄溯不胜悲

棋沧

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棋沧，来源于陈泷的《宋诗》《题苏子美沧浪亭》，原文：沧浪棋石在，题笔暗尘封

峤渝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
峤，来源于释道潜的《宋诗》《次韵刘蔡仲秀才雪后登竹阁 其二》，原文：君看楚峤耸巑岏，圭壁千层间翠岚

望仪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
望仪，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：闻望贤丞相，仪形美丈夫

颖典

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
颖典，来源于周紫芝的《宋诗》《蔡生缚毡根毛笔戏书小诗》，原文：毛颖典型空复在，髯郎今巳号中书

烨迪

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
烨，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》，原文：韫玉于山，烨然不枯

篁童

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
篁童，来源于王谌的《宋诗》《绝句 其一》，原文：儿童竞说新篁长，只隔前窗懒去看

荟蓬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
荟蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》，原文：得趣堂到蓬荟深，主人何惜费千金

馚臻

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：张臻虚心而学竹，风雨潇潇生锦轴

胤粹

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

硝莞

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

芈潮

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

幽华

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
幽华，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》，原文：铅华不足恃，美人抱幽素

永苓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
永，来源于林正大的《宋词》《满江红》，原文：清夜永，开春酌

境璂

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
境，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：此境本无尘，端居更可人

晳霏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

绅川

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
绅，来源于王十朋的《宋诗》《府吏有以老求退者询其年犹未六十诘其去之由云欲全身避祸耳予善其知机勇退可以媿嗜进之士夫有感而作》，原文：搢绅鸩粱肉，是亦蜗蝜徒

莱骥

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
莱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 迎神用《凝安》。》，原文：无有污莱，尽为稼穑

昃涧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昃，来源于陈翊的《唐诗》《过马侍中亭》，原文：相过忘日昃，坐待白云归

琢篌

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
琢，来源于叶茵的《宋诗》《二子读诗戏成》，原文：翁琢五七字，儿亲三百篇

麓酝

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
麓，来源于蒋堂的《宋诗》《闵山》，原文：呼吏对泉石，申禁护林麓

萦潇

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
萦潇，来源于刘均国的《宋词》《梅花引》，原文：萦绊丽人，潇洒倚阑干

芷染

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
芷，来源于彭秋宇的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：试把浊醪浇磊磈，樽中犹带芷兰香

天奕

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
天奕，来源于项安世的《宋诗》《南岳路口怀胡氏兄弟 其一》，原文：奕奕神山照远天，美人家在此山前

笙逻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
笙，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：窈窕笙歌，拥新鲜珠翠

单其

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
单其，来源于韦应物的《唐诗》《经函谷关》，原文：洪河绝山根，单轨出其侧

博婴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
博，来源于巩丰的《宋诗》《为举子时所用方砚小童涤之误伤其左角》，原文：博时不费杖头钱，遂入余家掌文墨

謇玺

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

忻隅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
忻，来源于金君卿的《宋诗》《南康县清暑台》，原文：二贤养正堪忻慕，百里徒劳且晦蒙

茜筝

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：山花斜插茜巾红

园珞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
园，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：久别郊园改，将归里巷修

鑫翎

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其七》，原文：龟常曳尾岂非乐，鹤已铩翎徒自伤

茶缪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茶，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和吴太守罢郡山村偶题二首 二》，原文：茅屋梁和节，茶盘果带枝

经蔚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
经蔚，来源于赵蕃的《宋诗》《子进子仪过予山居子进有诗次韵呈子进兄弟二首 其一》，原文：蓬蔴成蔽蔚，邻曲断经过

湛焘

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湛，来源于白玉蟾的《宋诗》《月夜书事》，原文：月光流如酥，天影湛于水

纫鸿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
纫，来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》，原文：褐短愁纫妇，文疎愧属兄

尔松

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尔松，来源于陆游的《宋诗》《石洞饷酒》，原文：陶然酣卧聴松声，愧尔公卿足忧责

俪律

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》，原文：当年骈俪归弹压，今日丝纶要老成

单峪

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《昔游》，原文：昔者与高李，晚登单父台

晨析

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晨析，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：晨趋析毫分，暮色俄黯黮

瑄嵇

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

箬沛

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箬，来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》，原文：溪浮箬叶添醅绿，泉遶松根助茗香

淇舸

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
淇，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

胥津

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
胥津，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：问津始胥涛，系缆望禹窆

乔芍

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
乔，来源于贾岛的《唐诗》《题岸上人郡内闲居》，原文：鑪烟上乔木，钟磬下危楼

绰椒

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》，原文：滔滔沮叟是，绰绰孟生余

静桥

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
静桥，来源于张先的《宋诗》《韵和上先顿首》，原文：池上飞桥亭外山，野禽偷静上钩栏

缘蕋

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其一》，原文：但恐宿缘重，每为习气昏

卿皙

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
卿，来源于强至的《宋诗》《谢知府少卿》，原文：公为千骑长，官复九卿尊

纤磊

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纤磊，来源于陈师道的《宋诗》《句 其二》，原文：磊落金盘荐糟蟹，纤柔玉指破霜柑

琀钧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于释宗杲的《宋诗》《示法泉侍者》，原文：既发上头机，莫问千钧弩

胭骥

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
胭，来源于李之仪的《宋诗》《同子椿游三品石诗井寻三阁故基久之因以次韵》，原文：石标官品名常在，井记胭脂迹半荒

粹柔

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
粹，来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其一》，原文：有美天姿粹且真，温温玉树气生春

伽嶂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 蛮子朝 刺将骄而相备位也》，原文：蛮子导从者谁何，摩挲俗羽双隈伽

宸翙

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
宸，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》，原文：宸心方眷倚，行庆秉钧衡

舸盈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
舸，来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》，原文：无情画舸，都不管、烟波隔南浦

珊吟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珊吟，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：吟社阑珊，酒徒零落，重寻无计

沁馠

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
馠hān木芳香。
国学点评
沁，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

垣旌

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
垣旌，来源于周南的《宋诗》《哭同年友冯校书 其二》，原文：铭旌今远近，到日败垣存

枫烁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
枫，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：书去青枫驿，鸿归杜若洲

休竺

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
休竺，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其四》，原文：更寻天竺上下寺，休问荀杨大小疵

笙权

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
笙，来源于曾觌的《宋词》《传言玉女》，原文：珠帘十里，听笙箫声香

蔳葭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于杨亿的《宋诗》《奉和御制重阳五七言诗 其二》，原文：蒹葭渐见凝清露，鶗鴂先惊歇众芳

良沐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
良沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：兹时况休沐，良可会朋戚

迪钊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

沫域

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沫，来源于李端的《唐诗》《病后游青龙寺》，原文：病来形貌秽，斋沫入东林

搦硝

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《寄衡父满翁》，原文：何时玉手归重搦，笑倒秋醪潋灔缸

尤闰

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》，原文：月满光尤好，秋殷气更清

僖辰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

运梧

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
运梧，来源于宋祁的《宋诗》《愁吟》，原文：未生灵运草，先据惠施梧

喻芦

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
喻芦，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：伧人喻其力，若火经茅芦

栗祯

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
栗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《依韵寄呈林城山》，原文：甘菊已荒归栗里，蒲萄堪醉胜凉州

琰瑧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琰，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其二》，原文：时将琬琰句，自和钧天声

沧堇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沧堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

意研

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
意研，来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》，原文：惟有古人心，刻意思精研

良术

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
良术，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：窥古得微尚，趋时寡良术

雯粹

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

泓淬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泓淬，来源于释居简的《宋诗》《赠笔工》，原文：散捉紫毫新脱颖，玄泓渴饮淬锋寒

纫寒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纫寒，来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》，原文：煎药炉边童梦晓，读书檠下妇纫寒

绚峰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：君不见高詹事，吟诗花屿巴笺绚

乔嶛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嶛liáo木高。
国学点评
乔，来源于尤袤的《宋诗》《重登斗野亭二首 其一》，原文：乔木千年意，沧波万古悲

永斌

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
永，来源于陈云的《宋词》《谒金门》，原文：春昼永

鸯楚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鸯楚，来源于鱼玄机的《唐诗》《送别》，原文：惆怅春风楚江暮，鸳鸯一只失羣飞

楚挚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
楚挚，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：搜翘索楚寻旧学，关雎师挚声洋洋

炳晰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》，原文：睿文炳焕，圣德温恭

献娆

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
献，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制暇日与兄弟同游兴庆宫作应制》，原文：献图开益地，张乐奏钧天

珈胭

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

勉勘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勉，来源于曾几的《宋诗》《留别三侄》，原文：一门叔父吾衰矣，东阁郎君但勉旃

攸炜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
攸，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 咸和》，原文：古今攸赖，是曰人天

初研

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
初研，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：铜门初下辟，石馆始沈研

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