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哪里开光需要生辰八字?

钟滔卓作者:钟滔卓2024-06-23 07:49:02

在进行开光之前,了解自己的生辰八字是非常重要的。生辰八字是根据出生年、月、日、时所形成的八个字,代表着一个人的命运。很多人在寻找开光的地点时会选择考虑生辰八字,因为不同的地点对于不同的人可能有不同的效果。有的人可能会选择在寺庙开光,有的人则会选择在自己家中或者其他地方进行开光仪式。在选择开光地点时,记得考虑自己的生辰八字对于这个地方的匹配程度,以获得更好的效果。希望本文对您有所帮助!

哪里开光需要生辰八字

嘉皋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嘉皋,来源于晁补之的《宋词》《摸鱼儿》,原文:东皋嘉雨新痕涨,沙觜鸥来鹭聚

繁衍

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
繁衍,来源于苏籀的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》,原文:本枝繁盛衍,礼乐懋容光

孜栖

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
孜,来源于释契嵩的《宋诗》《送章表民秘书》,原文:十五孜孜事文字,磨砻笔砚精神罢

泽虢

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
泽,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》,原文:笠泽多异竹,移之植后楹

温炘

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
温,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二三》,原文:温温恭人,福履绥之

昉滨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》,原文:庭前玉树成阴未,著手栽培昉自今

沧芝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沧芝,来源于郭祥正的《宋诗》《灵芝宫》,原文:灵芝宫,乃在沧海之上,白云之中

绚析

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绚,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

隋卫

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隋,来源于宋祁的《宋诗》《章判官诜赴吴兴幕》,原文:隋河鼓枻波成箭,越驿蒸衣雨是梅

旭策

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
旭,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:张旭骨,怀素筋,筋骨一时传斯人,斯人传得(《书苑菁华》作「是」)[妙]通神

葆棠

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
葆,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:藐姑之仙下缥缈,苍虬为驾羽葆希

栗珲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
栗,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》,原文:长江凝练树无风,浏栗一声霄汉中

苍琮

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
苍琮,来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》,原文:苍璧与黄琮,初非俗所贵

樟帧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

秋蓁

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
秋蓁,来源于释智愚的《宋诗》《废寺》,原文:入眼荒蓁古殿秋,岁华迁谢没人修

岿奥

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
岿,来源于杨备的《宋诗》《吴大帝庙》,原文:古木阴森庙岿然,龙蟠虎踞旧山川

泉楹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泉楹,来源于韩淲的《宋诗》《二十五日次韵昌甫别后所寄 其二》,原文:山净泉甘草树香,书楹茶具酒壶觞

珩禾

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》,原文:曲涧低泉左右鸣,步虚宫殿响琚珩

兆斓

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:皆言诗工固可俟,穷为先兆自应尔

些潆

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
些,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・油葫芦》,原文:不会弹唱的,倒得些自在

凰绰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
凰,来源于罗邺的《唐诗》《竹》,原文:抱节不为霜霰改,成林终与凤凰期

扬洲

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
扬洲,来源于傅梦得的《宋诗》《金山寺》,原文:水拍瓜洲渡,烟生扬子桥

愿圣

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
愿圣,来源于胡仲弓的《宋诗》《宫词 其五》,原文:祝君圣寿千秋岁,妾愿年年引驾行

煦尧

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
煦尧,来源于曹松的《唐诗》《武德殿朝退望九衢春色》,原文:苏舒同舜泽,煦妪竝尧仁

隋焘

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
隋,来源于陈羽的《唐诗》《广陵秋夜对月即事》,原文:相看醉舞倡楼月,不觉隋家陵树秋

漾桔

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
漾,来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》,原文:川平如涌出,荡漾浮苍翠

温戈

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
温戈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:大子救之以戈,郑师北,获温大夫赵罗

崎菀

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崎,来源于赵文的《宋词》《绮寮怨》,原文:虎啸崎嵚,护遗迹、尚如今

珞珩

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

粤渭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
粤,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:粤从腊雪后,旱魃苦自明

中真

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
中真,来源于吕巖的《唐诗》《满庭芳》,原文:壶中,真造化,天精地髓,阴魄阳魂

岭经

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
岭经,来源于李逢吉的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》,原文:冰雪背秦岭,风烟经武关

婴飐

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 丹井》,原文:我来试一啜,槁面还童婴

绡珊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绡珊,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》,原文:鲛绡翡翠眼,宝钿珊瑚杯

筝陵

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
筝,来源于傅温的《唐诗》《句》,原文:花疑汉女啼妆泪,水似吴娃笑弄筝

时梁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
时梁,来源于真德秀的《宋诗》《新桥行》,原文:去年寿君时,清溪无梁涉者危

什媖

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīng女子的美称。
国学点评
什,来源于刘跂的《宋诗》《次黄完仲见寄韵》,原文:以兹书檄省,频岁息篇什

识汀

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
识汀,来源于喻良能的《宋诗》《题湖上月林》,原文:欲识丹青难貌处,渚鸥汀鹭有无间

绚越

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

锐植

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
锐,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其六》,原文:唱高郢曲词调古,锐比干将才力至

玟兹

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

绰篁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
绰,来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》,原文:高标绰有鲁王风,天为勋门庆诞公

坤逻

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
坤,来源于杜甫的《唐诗》《青阳峡》,原文:仰看日车侧,俯恐坤轴弱

陟固

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
陟固,来源于程公许的《宋诗》《郡以闵雨劳民曹颜若春有祷于仰山塔诚念感格甘泽随应辱教佳制借韵以谢》,原文:单车陟降固劳止,万壑喧豗亦壮哉

麟澈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
麟澈,来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》,原文:王孙天麒麟,眸子奥而澈

戈犹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戈犹,来源于陈杰的《宋诗》《除夕》,原文:干戈满地今犹昨,日月行天故复新

繁隽

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
繁,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其一》,原文:世路繁荆榛,相将隐空谷

林釉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
林,来源于周邦彦的《宋词》《浣溪沙》,原文:忍听林表杜鹃啼

桦亘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

熙权

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
熙权,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:人识重熙象,功繄独断权

惜亭

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
惜亭,来源于陈棣的《宋诗》《再用前韵三首 其三》,原文:江山还有新亭叹,痛惜伊川化陆浑

葵笺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
葵,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其四》,原文:蒲葵裁成扇,瘿木斲为樽

奈奎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奈奎,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》,原文:赵室儒英盍聚奎,奈何白首钓磻溪

磐召

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
磐,来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》,原文:磐石中流出,新篁远岸生

烊晢

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

之犹

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
之犹,来源于曾丰的《宋诗》《题张仲寅甘老堂》,原文:功名镜里犹黑头,谁子速之营菟裘

映晖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
映晖,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其五》,原文:弟兄玉映更珠联,岂减玄晖与惠连

岭翼

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
岭翼,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:羽翼假真仙,飞来秀岭巅

同璁

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
同,来源于韦应物的《唐诗》《送中弟》,原文:同来不同去,沈忧宁复消

兆虔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兆,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・得胜令》,原文:京兆堂中添贵客,翰林院呈擢仙郎

笠娄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
笠,来源于曹勋的《宋诗》《题谯干钓雪图》,原文:四山飞雪正漫漫,蓑笠何人把钓竿

益搦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
益,来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其五》,原文:好辩若无益,庶以雷群聋

葭棕

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
葭,来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》,原文:太极便堪窥易蕴,黄钟初可验葭飞

桔韦

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桔,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:陂塘不能及,桔橰亦非便

钟翀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
钟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:簪绂济济,钟石洋洋

陇棋

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陇棋,来源于袁说友的《宋诗》《祷祈喜以甲子日得晴》,原文:蜀田百里无陂池,山头陇亩如画棋

沛喻

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沛,来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》,原文:升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮,摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

璨酝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
璨,来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》,原文:文章有星斗,胸臆藏璀璨

言遒

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
言遒,来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》,原文:载言涉征途,途脩暑气遒

缨翌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缨,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 刘生》,原文:翠羽装劒鞘,黄金饰马缨

怀恒

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
怀恒,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:忆归恒惨澹,怀旧忽踟蹰

宓睨

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
宓,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

卫瑞

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
卫瑞,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:万灵拱卫瑞烟披

洵勋

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

怡仞

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
怡,来源于马云奇的《唐诗》《白云歌(予时落殊俗随蕃军望之感此而作)》,原文:从来举事皆尔为,何不含情自怡悦

言筹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
言筹,来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》,原文:筹画言何补,优容道实全

裕玟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
裕,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:务剧任重,稽古其裕

州稽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
州稽,来源于陆游的《宋诗》《读夏书》,原文:巨浸稽天日沸腾,九州人死若丘陵

禾温

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
禾温,来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》,原文:温麦周禾不我饱,秦云陇水使君愁

瞻重

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瞻重,来源于度正的《宋诗》《奉挽浦江谯夫人》,原文:喜惧高怀如履薄,西瞻白鹤重歔欷

永棕

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
永,来源于毛滂的《宋词》《河满子》,原文:漏永流花缓缓

尚岭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尚岭,来源于李曾伯的《宋诗》《过衡阳晚宿》,原文:过岭尚千里,隔村能几家

勘兆

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勘,来源于王禹偁的《宋诗》《和朱严留别韵》,原文:旧业烦君勘,新题为我刊

莘淼

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」 神居莘六月

箪宓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
箪,来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》,原文:孝友亦为政,箪瓢足养亲

樗桥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
樗,来源于宋无的《宋诗》《无题效李商隠》,原文:翠履鸳寒慵鬬草,红牙马暖罢樗蒱

彦胤

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
彦,来源于吕南公的《宋诗》《过聂彦伦故宅》,原文:彦伦门外旧城墙,雉堞崩销草木荒

沉瞻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
沉瞻,来源于薛存诚的《唐诗》《华清宫望幸》,原文:肃穆瞻云辇,深沉闭绮栊

芾源

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芾,来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》,原文:兰陔得志趋吴分,棠芾留阴在蜀城

炜术

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炜,来源于朱熹的《宋诗》《拜张魏公墓下》,原文:公还浩无期,嗣德炜有光

袤峤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

札忱

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
札,来源于吕南公的《宋诗》《奉寄芜湖征局都曹》,原文:商量难得樽罍共,存问空烦简札通

辽霆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
辽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵吴思道赠姑谿道人》,原文:早将辽海千年梦,换得曹谿一滴甘

颉壬

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
颉,来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》,原文:嗟我材短谁敢赓,欲往侑坐愁颉羹

青琤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
青琤,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》,原文:悬泉忽淙琤,杂树纷青红

琰晤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琰,来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》,原文:天下何会识琬琰,市人空复尚驽骀

芝静

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
芝静,来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》,原文:寓直静封芝检去,密宣荣对玉泉来

琢凝

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琢凝,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其一》,原文:池底枯荷瘦不胜,池冰新琢玉壶凝

缃崇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《敬赋黄万安肃父五云阁》,原文:盘缃错缥天上无,若为云锦如许都

洵钧

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:瀹洵急迎路,呼镫走奴卒

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