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如何根据生辰八字免费帮孩子起个好名字

王姝君作者：王姝君2024-06-22 07:53:36

在中国传统文化中，起名字是非常重要的一件事情。根据孩子的生辰八字来为其取名，可以使名字更加符合孩子的个性和命运。八字起名法是根据人的出生年、月、日、时，预测其一生的运势和命运，以此为依据来为孩子命名。通过八字起名，可以提升孩子的气运和命运，为其打下好的基础。接下来，我们将介绍如何根据生辰八字免费为孩子起一个好名字。

起名字生辰八字起名免费

玮薏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

琦逻

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

卓覃

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
卓，来源于宋之才的《宋诗》《石柱庵》，原文：炼形仙入天聪洞，卓锡僧归石柱庵

铮栖

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

久莱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
久莱，来源于刘仙伦的《宋词》《醉蓬莱》，原文：款醉蓬莱，寿与天长久

芃轶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芃，来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》，原文：不但水生苗厌厌，也应土润黍芃芃

娣芙

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

鸥葵

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鸥葵，来源于薛师石的《宋诗》《水心先生惠顾瓜庐》，原文：数朵葵榴发深愧，一池鸥鹭避前呵

晤凰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
晤，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟去秋留别有明年桃李月春入马蹄轻之句今其时也因次韵招之》，原文：晤言堪慰意，别语最关情

映泱

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
映泱，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：春水碧泱泱，平堤映绿杨

琝莞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：莞簟发祥，开统拓迹

轶勤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简赠陈秀才诗帖赞》，原文：不轶不毁，相维天只

舸纾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢宾客挽歌三首 其三》，原文：众帆看屡溺，素舸独如飞

易秸

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
易，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 君莫非》，原文：以蝉易犬，蝉死犬饥

尹翙

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
尹，来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》，原文：元戎如佛令尹贤，清朝有道吾君福

箴皖

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《回波乐》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

漾逸

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
漾逸，来源于李中的《唐诗》《江馆秋思因成自勉》，原文：散逸怜渔父，波中漾小舟

箫耘

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
箫，来源于韩维的《宋诗》《夜泊湖上》，原文：人归箫鼓歇，月出楼观迥

情音

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
情音，来源于薛季宣的《宋诗》《拟古》，原文：年可四三当有情，语音娇软疑卿卿

珑蒲

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珑蒲，来源于赵功可的《宋词》《曲游春》，原文：千树玲珑罩，正蒲风微过，梅雨新霁

珲韫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：韫藏不自衒，况复耐官职

筝竺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筝，来源于王奕的《宋词》《法曲献仙音》，原文：流恨入寒筝，离合君臣良苦

婉淳

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《采蓝寄王深甫》，原文：春风为君舞，婉转有光辉

汝冉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
汝，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：归来汝水濆，夹道万夫望

纶棹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纶棹，来源于许及之的《宋诗》《次韵仲归渔父》，原文：移将兰棹垂纶去，钓得金鳞带月归

墨赓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
墨赓，来源于丁师正的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公 其五》，原文：谈笑响如在，赓酬墨未干

音般

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
音般，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：喉呀般若音，浩汗卷溟涨

琝佶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

懿晠

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
懿，来源于钱闻诗的《宋诗》《爱莲堂》，原文：懿哉周濂溪，昔揽星江符

嵇挚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嵇，来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》，原文：嵇康好锻季主卜，达人未免兹游戏

炅珞

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

琀里

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［净上］日里莫说人，夜里莫说鬼

沛绪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沛绪，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

琲琦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

璩皖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

谊史

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谊史，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：如王谊李祉之实迹，徧考史录，皆无预乎此案之中

靛重

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

盂优

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《示徒弟》，原文：衣盂自是闲家具，别有生涯尔合知

湫烯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
湫，来源于释宗杲的《宋诗》《慧日雅和尚赞》，原文：宴坐胡床，倾湫倒岳

灏律

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
灏，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》，原文：灏气浸澄波，荡漾光还定

镜曜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
镜曜，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：无相无（《偈颂》、《宗镜录》无此字）心能运曜，应声应色随方照

月璇

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
月璇，来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》，原文：璇穹列高真，星月侍宸游

瑛梁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑛，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：缥缈玉瑛台，如在指顾中

婴陵

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
婴陵，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：班超已著王命论，陈婴王陵毋生心

鹤烟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鹤烟，来源于释善珍的《宋诗》《倚筇》，原文：万里霜天孤唳鹤，五湖烟水一身鸥

蝶萝

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蝶萝，来源于许浑的《唐诗》《潼关兰若》，原文：蝶影下红药，鸟声喧绿萝

玮驰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

自潆

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
自潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

中勰

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
中，来源于李石的《宋词》《长相思》，原文：莺语中

楣棠

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
楣，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四一》，原文：鼠拽葫芦有底忙，鬼争漆楣无人见

姝冽

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
姝，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：醍醐一饮三百盏，琵琶啄木唤舞姝

才谧

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
才，来源于张扩的《宋诗》《悼次东提刑姪二首 其二》，原文：人皆期晚用，君更患才多

宜汀

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宜汀，来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其二》，原文：长汀宜日山宜雨，尽在鸥看鹭听中

染沉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
染沉，来源于陆游的《宋诗》《岁暮六首 其二》，原文：浅色染成官柳丝，水沉熏透野梅枝

瑭之

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

元萝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
元萝，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其一》，原文：元巳开樽处，垂萝碧洞前

昕梧

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昕，来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》，原文：昕庭万言对，珠玑灿盈掬

朝奂

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朝，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其二》，原文：点缀诗篇空夜夜，封题药裹自朝朝

翰禹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翰禹，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：屏翰环方召，言谟富禹夔

砚阑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
砚阑，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》，原文：老去宜抛笔砚，兴阑徒近杯觞

芾宜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
芾宜，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：盎盎一道棠阴芾，宜福星、临照南国

帧融

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

谒皎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谒，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：趣驾公等归，晨鸡有朝谒

俪亚

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
俪亚，来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》，原文：俪然位望亚陪京，大作山川小作城

沛婳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沛，来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》，原文：沛然化境无留滞，弄月吟风自不知

政轶

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
政轶，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：象贤宣祖烈，布政轶吏师

识芦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
识芦，来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其二》，原文：色似栗黄形似茧，恨渠不识小葫芦

熙逻

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
熙，来源于方岳的《宋诗》《邵武宴瞿通判致语口号》，原文：肯驾缇屏入古樵，熙春山更绿岧嶤

畅麒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
畅，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 三》，原文：百关弥调畅，方寸益清越

瑹析

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：比来尘镜未曾磨，今日分明须剖析

玫澎

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

研烊

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
研，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：研经鱼辨鲁，挥翰骥奔泉

尚嵊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
尚，来源于张耒的《宋诗》《七日晚同潘郎乘月到栾家观鹤问石生羚羊角偶有之今早惠角一对良真是也吾药遂成欣然作诗》，原文：访药偶有之，初尚疑未真

萝永

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
萝永，来源于释绍嵩的《宋诗》《兰亭书事》，原文：苍岸古木霭烟萝，风俗犹闻晋永和

鹤轩

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
鹤轩，来源于傅察的《宋诗》《同七兄寄二李》，原文：伯也气轩昻，丹鹤唳青田

韦辽

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
韦，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：一曲杜韦娘

睿谧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
睿，来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》，原文：睿藻天中降，恩波海外流

纮乔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纮，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》，原文：茫茫八纮中，是非谁得论

珈蕾

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

淙绪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《前云居行寄元禅师》，原文：山盘盘兮，石门屹立磴道绝，飞瀑万丈淙冰壶

清潞

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
清潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

研绡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
研，来源于王庭珪的《宋诗》《戴国和得潘衡墨法于意言之外今携之湖湘必有识之者作诗以送之》，原文：本是玉堂挥翰手，正要此物供磨研

贞葵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
贞葵，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：树罕贞心柏，畦丰卫足葵

箬凝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：寄书乞取久未许，箬笼蕉囊海神户

城芉

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
城，来源于方信孺的《宋诗》《赠写真求赞者 其一》，原文：城东秀山不知数，城西新湖政自佳

晠原

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于刘攽的《宋诗》《晚春登楼》，原文：川原自不改，春事已畴昔

晃煦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：行人迷失路，粉壁晃书帏

楣析

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾当楣再拜送币，降，出

庚凌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
庚凌，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：祥符庚戌感光瑞，累岁九成凌紫霄

蕙桢

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕙，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：蕙裯兮芷幄，从之兮九垓

鸿玄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
鸿玄，来源于张仲素的《唐诗》《燕子楼诗三首 三》，原文：适看鸿鴈岳阳回，又覩玄禽逼社来

幽淇

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
幽淇，来源于张耒的《宋诗》《寄题何戢秀才琬琰堂》，原文：幽人筑淇澳，不与世相闻

崇娆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
崇，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其四》，原文：地卑山故崇，河黄济故清

寓湫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
寓，来源于潘璵的《宋诗》《横舟亭》，原文：此舟聊寓意，之子免乘危

莘漾

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莘，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：说筑傅巖下，伊耕莘野中

镌碧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
镌碧，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：镌错碧甖鸊鹈膏，铓锷已莹虚秋涛

嫣葆

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嫣，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其二》，原文：点缀春容特地妍，艳粧金缕脸霞嫣

墨闳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
墨闳，来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》，原文：轮奂未成绳墨在，规模已壮闶闳高

璇炀

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》，原文：璇霄来下，羽卫毵毵

钲隅

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
钲，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：尝敌无车乘，麾军不鼓钲

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