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揭秘李植生辰八字的命理密码

李由作者：李由2024-06-20 09:58:15

李植，是中国著名的XX领域专家，他的人生经历备受关注。生辰八字一直被认为是个人命运的象征，通过分析八字可以揭示一个人的性格特点、事业运势、婚姻状况等信息。李植的生辰八字固然也蕴含着许多奥秘，让我们一起来揭秘李植生辰八字的命理密码，看看他的人生之路是如何被命运塑造的。

李植生辰八字

淙玺

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淙，来源于赵汝愚的《宋诗》《石桥》，原文：我欲直从心地见，来看磊磈听淙潺

秸亘

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

桓枫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】九年春，杞桓公来逆叔姬之丧，请之也

暖湲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
暖湲，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：一道潺湲溅暖莎，年年惆怅是春过

亚筱

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
亚，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十八》，原文：浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香

菀冶

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

郅儒

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

晳庭

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

芾椒

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

苒越

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《春日》，原文：苒苒碧丝垂柳树，匀匀红粉上花英

蒂徵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蒂，来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》，原文：竹已连梢种，梅应带蒂栽

俐晶

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

旬睨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旬，来源于韦应物的《唐诗》《山行积雨归途始霁》，原文：揽辔穷登降，阴雨遘二旬

境彰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
境彰，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○二》，原文：尘尘刹刹全彰，总是大人境界

楣滦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
楣，来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》，原文：海涛走窗槛，江云翔屋楣

孝旌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
孝旌，来源于陈从易的《宋诗》《题华林书院》，原文：圣代旌门崇孝义，御书堆阁绝生涯

滇箐

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
滇箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

彰禄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
彰，来源于释居简的《宋诗》《谢江东丘少卿漕使》，原文：宣城彰教住山人，斐然相此歌谣声

尤汝

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤汝，来源于孙伯温的《宋诗》《游麻姑山瀑布泉》，原文：天公不汝尤，为人作年丰

炽稽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炽稽，来源于程公许的《宋诗》《鴈湖先生揆初在旦某以家藏唐画炽盛光如来像一轴祝先生寿稽首说偈云》，原文：稽首两足炽盛光，具有广大神通力

琼銮

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琼銮，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其一○》，原文：神飚转阙角，龙旗振琼銮

沁盂

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《沁园春》，原文：想哀筝绕指，鸿移凤咽，残灯背泣，玉沁春柔

燃嘉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
燃，来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》，原文：世事等飘瓦，人情叹燃萁

滦璩

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

泱珂

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
泱，来源于陈子昂的《唐诗》《度峡口山赠乔补阙知之王二无竞》，原文：逦迤忽而尽，泱漭平不息

净闲

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
净闲，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二九》，原文：常思清净世情闲，遥认天平我扣关

蕖明

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕖明，来源于陈傅良的《宋诗》《赋芙蕖简诸友》，原文：我欲待明月，相从弄芙蕖

彬伦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
彬，来源于李曾伯的《宋诗》《和别制垣金陵劝驾韵》，原文：殷勤儒帅饯图南，文物彬彬岁比三

枝钰

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
枝，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：高枝背面辞晓喧，低枝湿透挥未干

柃漪

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于范成大的《宋诗》《海云回按骁骑于城北原时有吐番出没大渡河上》，原文：古道风沙卷夕霏，小江烟浪皱春漪

翀谒

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

筝常

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筝，来源于范成大的《宋词》《临江仙》，原文：龙须将笛绕，雁字入筝飞

敖籍

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
敖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子陶陶，左执翿，右招我由敖，其乐只且

鸢奈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
鸢奈，来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》，原文：须教翡翠闻王母，不奈乌鸢噪鹊桥

沧冽

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沧，来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》，原文：大贝贮沧海，破浪亦能识

涟旌

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涟旌，来源于周紫芝的《宋诗》《杨得臣见和晓晴长句用韵奉酬 其二》，原文：诗翁老去得双旌，惯听清涟夜雨声

缎远

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

覃齐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
覃齐，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：讲席人期相郑覃，石渠我忝继齐堪

昂淖

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昂，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・贺新郎》，原文：他去那无人处独步也气昂昂

鹤童

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鹤童，来源于董嗣杲的《宋诗》《和靖先生墓》，原文：有鹤有童家事足，无妻无子世缘空

魁喻

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
魁，来源于赵抃的《宋诗》《辛酉岁旦偶成》，原文：一夕寅隅斗转魁，三阳和气入春台

菀诚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

嵊烊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

郇普

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

采单

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
采单，来源于方蒙仲的《宋诗》《黄香梅》，原文：想见蜂为蜡，单方采此花

情曜

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
情曜，来源于孙嵩的《宋诗》《春日武康游望过孟东野故居》，原文：羣峰古意汪芒国，废地诗情正曜家

邕栗

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
邕，来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》，原文：刘邕最可怪，辛苦剥疮痂

鸥忻

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸥忻，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其八》，原文：司马青衫不须泣，江鸥对我正忻然

罡燿

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

零妍

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
零妍，来源于欧阳修的《宋诗》《刑部看竹效孟效体》，原文：花妍儿女姿，零落一何速

笠硝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
笠，来源于郭祥正的《宋诗》《史充侍禁以简问予小舟摇兀绝句戏谢》，原文：惯在钓鱼船上住，一蓑一笠伴春寒

荟鹤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
荟，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：松篁森荟蔚，楼观郁峥嵘

胥璩

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十三日遵奉圣诏出郊劝农谨赋诗一首示诸同寮》，原文：农桑遂温饱，里胥绝征诛

旨恣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旨，来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》，原文：俞旨肆颁旌素节，华文进直示优恩

德瓷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
德，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一三》，原文：民服德音，室家以宁

翩嘉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翩嘉，来源于戚纶的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：连翩作牧蔼嘉声，重叠光华是此行

霁弛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
霁，来源于秦观的《宋诗》《田居四首 其一》，原文：霁色披窅霭，春空正鲜繁

茉临

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茉临，来源于章岘的《宋诗》《和李升之夜游漓江上》，原文：桄榔叶暗临江圃，茉莉香来酿酒家

妍瑚

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
妍瑚，来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》，原文：山园亦珊瑚，暄暖亦已妍

搦棹

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
搦，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：赚得王孙狂处，断肠一搦腰肢

彦伦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
彦伦，来源于宋祁的《宋诗》《感事》，原文：方朔一生游禁籞，彦伦终古老山阿

璩俞

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

晰粤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

菡慕

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
菡，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 菡萏轩》，原文：朝阳媚秋漪，菡萏隔深竹

炯棹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
炯棹，来源于沈端节的《宋词》《南歌子》，原文：雪篷烟棹炯寒光

绡渌

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绡渌，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭

合临

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
合临，来源于张元干的《宋诗》《送赵公远往建康》，原文：笑谈曾击贼，谋畧合临边

嘉旒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
嘉旒，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：揽辔聊施经济手，凝旒屡出褒嘉语

诣翰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
诣翰，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

郝昊

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郝，来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》，原文：坐客偶然谈小草，无言徒媿郝参军

幻锐

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：父老皆云侯苦节，咄嗟幻出化人宫

胥帧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
胥，来源于司马光的《宋诗》《寒食御筵口号二首 其一》，原文：麦禾满野边烽息，佳节何妨赋乐胥

謇什

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

渌葭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渌，来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：桂岭花光纷似雪，荔江波色渌如苔

谆宗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
谆，来源于杨简的《宋诗》《夜蚊》，原文：费尽谆谆无领略，更烦明月到窗扉

珐伽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于贯休的《唐诗》《送明觉大师兼寄郑山人》，原文：去去楞伽子，春深道路长

缎华

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

绎苓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绎，来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》，原文：忽闻鼓连村，络绎催我起

和莲

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
和莲，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・中吕/粉蝶儿》，原文：则俺那子和妻，心意里，定道我在莲台上稳坐

硝壹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

明玄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
明玄，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：玉树玄珠明照室，命根悟者转增盈

韫皎

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韫，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》，原文：赤紧的斯文天丧，空将这美玉韫匮藏

棂松

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棂松，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

珲皋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：文似枚皋加敏速，记书易若张巡

励钧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
励，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

炜泱

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

与涟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
与涟，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：清光不辨水与月，但见空碧涵漪涟

壹绎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
壹，来源于赵鼎的《宋诗》《戊申正月行在参吏部示诸幼》，原文：韩公雅欲却穷鬼，赵壹其如无一钱

茗冕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
茗，来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》，原文：掬泉咽茗芽，窃赏此味俊

勰戎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

曙札

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
曙，来源于洪咨夔的《宋诗》《双林志廉得玄晖笔法作此七十三矣为赋六言两首 其二》，原文：历历旧经行处，江村曙色初分

廷容

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
廷容，来源于项安世的《宋诗》《四月二十八日轮对遇雨》，原文：尝时只在中廷拜，此日容穿左序回

序芨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
序，来源于义存的《唐诗》《题僧堂前梁》，原文：是书附北宋王随、孙觉等人序

与佶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
与，来源于陈楠的《宋词》《水调歌头》，原文：谓之玉汞，与铅与土正相投

峰胧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峰胧，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：千树朦胧半含白，峰峦高低如几席

怀萝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
怀萝，来源于释正觉的《宋诗》《寄大洪和尚》，原文：饮茶作别出萝门，相送犹怀握手温

蓬珺

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
蓬，来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》，原文：便觉蓬莱三岛近

般鸯

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
般鸯，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收江南》，原文：(正末云住)(正旦唱)在相公厅当日个你分开这沙上宿鸳鸯，怎生般对当，却教俺芰荷香里再成双

绪佶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绪，来源于苏颋的《唐诗》《汾上惊秋》，原文：心绪逢摇落，秋声不可闻

楹瓷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
楹，来源于晁说之的《宋诗》《忆天台东掖然老》，原文：岁暮茅楹客，临文处处迷

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