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生辰八字能看几岁生孩子吗？

吴容纮作者：吴容纮2024-06-14 18:23:02

生辰八字是中华传统文化中的重要组成部分，人们常常会借助生辰八字来预测自己的命运和运势。而关于生辰八字是否能够预测生孩子的年龄，一直是备受关注的话题。其实生辰八字是可以辅助预测生孩子的年龄的，它通过对人的八字进行解析，可以得出一个大致的范围。当然，这只是一种大致的估算，具体的情况还需要根据实际情况具体分析。如果您对此感兴趣，接下来我们将为您详细解答生辰八字能否看几岁生孩子的问题，敬请关注。

生辰八字能看几岁生孩子吗

涟沅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
涟，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：断岸涟漪，乱萍芳苇绕烟沙

阑胭

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
阑胭，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：急回来春事阑珊，残花落尽胭脂色，绿叶阴成翡翠班，枉在尘寰

缘樗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缘樗，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其一》，原文：顾我幸缘樗散老，知侬真坐虎文斑

禧攸

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禧攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：攸介攸止，纯禧荐臻

景专

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
景专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子朝干景之命，远晋之大，以专其志，无礼甚矣，文辞何为

枫缤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
枫缤，来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》，原文：溪枫一萧瑟，溪柳四缤纷

漓纤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
漓，来源于韩愈的《唐诗》《醉后》，原文：淋漓身上衣，颠倒笔下字

芸理

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芸理，来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》，原文：共起淹中蕝，重理阁上芸

萝闻

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萝闻，来源于吴季野的《宋诗》《游山门寺望文脊山》，原文：闻昔有幽人，扪萝追赤松

璂绪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

桐正

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桐正，来源于刘敞的《宋诗》《秋莺》，原文：归非今正好，霜露脱梧桐

临钰

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
临，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：倚琼楼，临玉树，举瑶觞

闻缨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闻缨，来源于李白的《唐诗》《观胡人吹笛》，原文：愁闻出塞曲，泪满逐臣缨

植锋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
植，来源于李新的《宋诗》《王朝美招饮有能窥狗窦之语因作诗贻之》，原文：本自植芜蘼，返恶芝蘅秀

伽莹

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
伽，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：乡闾讽诵喜辄应，僧伽护爱诃不休

圣陇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
圣陇，来源于杜甫的《唐诗》《赠田九判官》，原文：崆峒使节上青霄，河陇降王款圣朝

天莹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
天莹，来源于朱复之的《宋诗》《送码碯石屏》，原文：削出云岑一片奇，天然玉莹泽如脂

盂临

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
盂临，来源于韩淲的《宋诗》《径山》，原文：箯舆有客登临久，斋罢茗盂香散烟

偕望

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
偕望，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：嫠母偕妻孥，惘惘望秋色

琢郇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琢，来源于林希逸的《宋诗》《用韵和黄兄》，原文：囊书待朔登金马，琢句追坡咏玉虹

睨析

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
睨，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：无复出岫想，傲睨黄埃尘

畚箴

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚邻园饷矮黄

蔚莲

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蔚，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

筝琬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》，原文：怪瑶佩流空，玉筝调柱

秭骃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
秭，来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

研宸

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
研宸，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

璇芉

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璇，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》，原文：肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商，并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

椰玟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶类

圣偕

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
圣偕，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二七》，原文：于穆圣考，德无与偕

潆琉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

棂央

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

孜浠

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：矻矻对月牖，孜孜守风櫺

戈汶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
戈，来源于杜甫的《唐诗》《倦夜》，原文：万事干戈里，空悲清夜徂

明鹄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
明鹄，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：除明皇、李白、李林甫、姚鹄等四首已收入《全唐诗》外，余均失收，以下分别辑出

琛晳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琛，来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》，原文：百年外户都无闭，空有关名点贡琛

棂胥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

泉煦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泉煦，来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：万壑流泉岸不枯，四时春煦花常发

苓昶

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
苓，来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》，原文：因书若寄杨员外，莫道山寒少茯苓

川俏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
川俏，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・快活三》，原文：武陵溪畔俏书生，安乐否临川令

宁琅

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
宁琅，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：竹简固应同祓涤，琅函宁肯近腥臊

馠麒

拼音五行释意
馠hān木芳香。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于林希逸的《宋诗》《苏武归汉》，原文：仗节来归汉，麒麟万古图

烯融

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于晁公溯的《宋诗》《赠张文饶》，原文：冰霜待春融，风雨催岁换

崎种

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崎种，来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》，原文：窈窕崎岖学种园，此生丘壑是前缘

经菀

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
经菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

亦枫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
亦枫，来源于刘长卿的《唐诗》《杪秋洞庭中怀亡道士谢太虚》，原文：青枫亦何意，此夜催人愁

铭伦

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
铭，来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》，原文：二李妙分篆，裴铭语尤嘉

婷萄

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婷萄，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：应为娉婷一笑，烂醉葡萄新熟，明月满西楼

品芸

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
品芸，来源于司马光的《宋诗》《还陈殿丞原人论》，原文：品物芸芸游太虚，不知谁氏宰洪炉

贞镌

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
贞镌，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：只今定本夸第一，贞观临写镌瑶琼

伽冬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
伽，来源于李龏的《宋诗》《赠僧某》，原文：曾见升坛落发时，伽黎衣冷影离离

槐湫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
槐，来源于张耒的《宋诗》《淮阳》，原文：最爱城西路，槐榆拱高秋

尹芃

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尹，来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》，原文：懒把行藏问詹尹，愿将生死遇秦医

资庚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
资庚，来源于强至的《宋诗》《丈人生辰》，原文：候属金行资义节，气钟庚宿究兵奇

媵潭

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

斓潭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斓，来源于吴则礼的《宋诗》《和刘坰并简杨虞卿》，原文：斓斑赤铜椀，渠辈久名家

嫒杏

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于蔡伸的《宋词》《减字木兰花》，原文：愁睹杏梁双语燕

旷辑

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
旷，来源于李复的《宋诗》《观山郊阅武 其二》，原文：张兵图野旷，吹角怨秋清

椒恒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
椒，来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》，原文：有美椒盘献，三朝庆始和

颉洛

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
颉，来源于张九成的《宋诗》《闻彦执熙仲有辣螺诗聊复有作》，原文：嗟我材短谁敢赓，欲往侑坐愁颉羹

沛召

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沛，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：崇朝已沛浃，枯渴顿清瘉

舸荟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 下山》，原文：渡口晚无人，系舸芳洲树

勤芉

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
勤，来源于张乔的《唐诗》《送友人及第归江南》，原文：岂易及归荣，辛勤致此名

徽自

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
徽自，来源于李咸用的《唐诗》《水仙操》，原文：琴兮琴兮在自然，不在徽金将轸玉

傅鸥

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
傅鸥，来源于冯山的《宋诗》《题冯公举郎中清音亭》，原文：白傅歌童聊自适，庄生鸥鸟自相依

易亘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
易亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一八》，原文：一亘清处擡脚易，十分明白转身难

蒲旆

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蒲旆，来源于席豫的《唐诗》《蒲津迎驾》，原文：回鸾下蒲坂，飞旆指秦京

莱葭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莱葭，来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》，原文：两凫不到蓬莱峰，翩翩堕在葭苇丛

垣情

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
垣情，来源于汪莘的《宋词》《忆秦娥》，原文：征途情绪，塞垣消息

潜苓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潜苓，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗浮高寿崔制置》，原文：参苓温平匪砭攻，潜瘳膏肓夷疽痈

昭吟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昭吟，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：箭入昭阳殿，笳吟细柳营

献笈

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
献笈，来源于白居易的《唐诗》《失题》，原文：）（〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰，《宝颜堂祕笈》本〗卷三：「王彦国献臣，招信人，居县之近郊

愿晖

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
愿晖，来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：献觞乘菊序，长愿奉天晖

贤纴

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
贤，来源于舒亶的《宋诗》《句 其一○》，原文：气味贤中好

晋椎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晋椎，来源于王庭珪的《宋诗》《和陈柄臣见赠》，原文：莫学夷门抱关吏，谋窃兵符椎晋鄙

竺佰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽方宜人二首 其二》，原文：平生竺干学，至此是真归

致支

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
致支，来源于张孝祥的《宋诗》《近得一二砚示范达甫笑以为堪支牀也许送端州大砚作诗以坚其约》，原文：范郎笑我支牀龟，忽遣致我重宝赍

崎晠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
崎，来源于王安石的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：崎岖巴汉间，屡以弱攻强

耘翩

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟堂歌赠朱太守》，原文：嗟予末坐重感激，胸中茅塞时耘耨

炳媵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炳，来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》，原文：即应炳文柄，孤平去浩浩

辕郄

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
辕，来源于苏辙的《宋诗》《送戴朝议归蜀中》，原文：北叟忽惊鶗鴂晚，西辕欲及海棠开

瑭渭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

琤茯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琤，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

贞玖

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
贞，来源于罗隐的《唐诗》《挂剑处》，原文：忠贞者必信，所信交道深

烯骏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：圉人唐衣冠，天闲畜神骏

函棹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
函棹，来源于王令的《宋诗》《江上词 其一》，原文：舟无袽兮载函重，风乘波兮棹人用

旌滔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旌，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：闻韶醒耳阏，慕蔺倒心旌

松欢

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
松欢，来源于李白的《唐诗》《宿五松山下荀媪家》，原文：我宿五松下，寂寥无所欢

彻朝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
彻朝，来源于佚名的《唐诗》《峡路谣（题从《古谣谚》卷五八拟）》，原文：朝发白帝，暮彻江陵

玮易

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

凰芈

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
凰，来源于欧阳修的《宋诗》《赠杜默》，原文：杜默东土秀，能吟凤凰声

雯津

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

仟品

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

翙奘

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

至勰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：大功将至，辟琴瑟

绅缔

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
绅，来源于岳珂的《宋诗》《十一月十五日忽苦舌疡甚不能饮食惫卧一榻戏成》，原文：公子搢绅陈礼法，枕曲无思噤如蛤

槿启

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
槿，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》，原文：藤笼闭，漏兜闲，所思兮奚可悭，芦岸槿篱门早{枦睘}

沐蕴

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
沐，来源于唐庚的《宋诗》《任太君挽词》，原文：旧邑虚汤沐，新阡祔藁砧

葭援

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葭，来源于孔武仲的《宋诗》《秋日感怀》，原文：霜压蒹葭连地白，风吹河汉满天声

林松

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
林松，来源于吕陶的《宋诗》《送任遵圣之官富顺二首 其一》，原文：千丈苍松出故林，乔枝成就古根深

嘉娅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
嘉，来源于曾丰的《宋诗》《明日大夫 其二》，原文：明日大夫，何嘉贶兮

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