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生辰八字算月柱:详细解读你的命运

林羡作者:林羡2024-06-14 01:09:57

生辰八字算命是中国传统命理学的一种方法,通过对出生年月日时的天干地支组合来揭示一个人的命运轨迹。其中,月柱作为八字中的一个重要组成部分,承载着个人的性格特点和命运走向。通过详细算算你的月柱,或许能发现一些之前未曾意识到的人生奥秘。无论是在事业、爱情还是财运方面,月柱都有着不可忽视的作用。如果你对自己的命运感到好奇,不妨来学习生辰八字算月柱,或许可以找到一些答案。

生辰八字算月柱

黎檀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
黎檀,来源于刘黻的《宋诗》《五穷吟》,原文:昌黎送别劳三揖,何似檀栾一笑中

波熹

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
波,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:十顷波平

邕楦

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
邕,来源于孔平仲的《宋诗》《食鳆》,原文:刘邕最可怪,辛苦剥疮痂

琬淄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琬,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:因语发长谣,谁能刊琬琰

礼燃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
礼燃,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:广乐锵鸣列炬燃,礼成犹想吉初蠲

翙棹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

谊静

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
谊,来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其二》,原文:存亡佩陈谊,舍此更谁归

存庚

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
存庚,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:细数前辈存典刑,烂烂伴月唯长庚

单瞳

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
单,来源于孙嵩的《宋诗》《邵康节》,原文:生无皱眉事,单为杜鹃声

仞佶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
仞,来源于宋祁的《宋诗》《常山杨氏有二怪石奇险百状田曹张中行家雒阳徧见都中诸家所得异石皆出此下予他日思之恐常人忽而不珍作诗以诧其处并邀中行伯逢同赋》,原文:千仞裂嵯峨,一气与崷崒

勃正

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勃正,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》,原文:桑眼初开麦正青,勃姑声里雨冥冥

卿戎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
卿戎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戎马不驾,卿无军行,公乘无人,卒列无长

矗辑

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
矗,来源于谢翱的《宋诗》《夜宿南明县斋》,原文:桂虫食叶露湿身,影落莓苔云矗矗

覃淄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
覃,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:余波覃及百世孙,翰墨风流照今古

桅札

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:不知竹外长江近,忽有高桅出寸竿

栾宜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
栾宜,来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其二》,原文:无肉纵令人解瘦,却宜相对碧檀栾

洵芊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

亚乔

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
亚乔,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:开缄试读相思字,乃是多情乔亚元

经朦

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
经,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・得胜令》,原文:(经历云)打了三十也

言橙

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
言,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:休言无雁来

皙翰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
皙,来源于韩翃的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄山阴苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

熹珺

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

荑淮

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
荑,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:柔荑纤纤擢绀袖,五云书势高崔嵬

茹京

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
茹,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:乃营帛粟,寒衣饥茹

廷淬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
廷,来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》,原文:上羞朝廷寄,不愧闾里民

缪笈

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缪,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:萧散不萌争闹趣,真醇缪觊养生慵

央阔

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
央阔,来源于郭祥正的《宋诗》《和法宗上人月下怀故人》,原文:山沉江海阔,月行天中央

茯易

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茯易,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

钊礴

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

诀僖

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诀,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 二十二》,原文:(此首又见《金液还丹百问诀》

皖蕋

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

昂唯

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昂唯,来源于苏辙的《宋诗》《送刘道原学士归南康》,原文:轩昂颠倒唯恐后,嗟子何独强根株

缔蔚

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
缔,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:及己丑岁(一九四九年)而雄旆南指,落叶东飘,日出曜景,积瘴烟销,庆尧宇之得苏,见山河之重缔,薄海同欢,余宁独异

齐未

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
齐未,来源于黄庭坚的《宋诗》《圣柬将寓于卫行乞食于齐有可怜之色再次韵感春五首赠之 其四》,原文:安齐果未安,寓卫岂所寓

新妍

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
新妍,来源于宋祁的《宋诗》《孙抗寺丞宰晋陵》,原文:旧笔刑丹燥,新辞苑雪妍

苓琳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
苓,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

寅昙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寅,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:摄提之岁兮厥月惟寅,蓂谁商略兮六荚发春

识廷

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
识廷,来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》,原文:朝廷大体安敢识,赞咏盛节形诸诗

艺慕

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
艺慕,来源于胡寅的《宋诗》《挽黎承事 其二》,原文:艺槚平居近,攀松永慕敦

慷本

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
慷本,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:玉谿慷慨书万本,要识元老为邦基

芈珉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

容嘉

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
容嘉,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:从容杯酒托二子,端嘉之际俱名臣

纾思

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纾思,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:初年虚名大可耻,末路高风纾思长

箴暌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
箴暌,来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》,原文:乍暌朱墨略官箴,稍觉追随剧幽趣

潮璋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
潮,来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:寒潮小,渡淮迟

渌奥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
渌,来源于宋庠的《宋诗》《寓宿南宫言怀》,原文:杯醪冰余渌,砚滴泻寒光

祁琛

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:嘉乐君子,福禄祁祁

甯纪

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
甯纪,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:方起甯氏宅,再兴文纪门

常丁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
常丁,来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》,原文:今来划逢丁太常,目所未接心已甘

泉鹤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
泉鹤,来源于贾岛的《唐诗》《送唐环归敷水庄》,原文:松径僧寻药,沙泉鹤见鱼

若颐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
若颐,来源于孙应时的《宋诗》《倦游书事》,原文:逢人若问浑慵答,闭目搘颐一梦间

芸鸠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芸,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》,原文:谁在飞埃外,芸芸付陆沈

言玖

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
言玖,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:浪言投李报琼玖,牛后何如作鸡口

汶朔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

篌帧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
篌,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》,原文:深情不肯道,娇倚钿箜篌

桑霜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
桑霜,来源于薛季宣的《宋诗》《牡丹》,原文:桑柘不花花乍可,清霜谁是不空枝

樗斯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三年》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

洲珲

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
洲,来源于释永颐的《宋诗》《送僧归霅寺坐夏》,原文:日落沙洲迥,苹香水殿虚

舜滢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
舜,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其一》,原文:近迹以观之,尧舜亦泥沙

启韬

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
启,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔进道堂夜话》,原文:未竟天已白,左右如启蛰

沧践

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
沧,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:更将霜鬓临沧浪

皤援

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皤,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》,原文:皤老白,角子乌,尔未萌,我已敷

嵘琲

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嵘,来源于郑思肖的《宋诗》《观颜鲁公帖》,原文:终身大唐臣,千载名峥嵘

瑞时

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瑞时,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其六》,原文:天花环绕瑞云随,整救湮沦万类时

昭庄

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昭庄,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》,原文:(正末唱)田穰苴诛庄贾文武全俱,(秦昭公云)魏国有甚么英雄

翎晨

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
翎,来源于无名氏的《元曲》《锦衣香南・他将那楚馆焚,秦楼来拽。洛浦填,泾河截。梅家庄水罐汤瓶》,原文:深锁芙蓉阙,紫箫吹裂,碧桃花下凤凰将翎毛生扯

燝裕

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

未黎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
未黎,来源于杨凯的《宋诗》《梅林分韵得今字》,原文:四海冯黎州,未妨铁石心

萌浅

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
萌浅,来源于李觏的《宋诗》《萍》,原文:泥滓根萌浅,风波性质轻

姬瓷

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
姬,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

悟轩

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
悟轩,来源于朱松的《宋诗》《赠觉师》,原文:那知轩冕味,夙悟心已槁

植良

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
植良,来源于张镃的《宋诗》《种菊》,原文:今年植菊良寡谋,丛萎满望如田畴

礴婳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
礴,来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》,原文:解衣盘礴无人久,妙迹于今复何有

颜椿

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
颜椿,来源于卢炳的《宋词》《多丽》,原文:须信道、朱颜不老,眉寿等松椿

夕泽

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
夕泽,来源于周承勋的《宋诗》《吴下同年会诗》,原文:珠园授笔驱春雨,泽国扬帆送夕晖

棂倩

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
棂,来源于高观国的《宋词》《忆秦娥》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

炳简

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炳简,来源于秦观的《宋诗》《司马迁》,原文:至今青简上,文彩炳金雘

言芈

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
言,来源于曹勋的《宋诗》《山中谣》,原文:山中之乐何由说,知者不言言者拙

笙朝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
笙朝,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十一》,原文:朝骑白鹿趁朝去,凤押笙歌逐后飞

虔瞻

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虔瞻,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:隐隐帝乡远,瞻瞻肃命虔

陵韫

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
陵,来源于李白的《唐诗》《之广陵宿常二南郭幽居》,原文:明朝广陵道,独忆此倾樽

柃驰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于张扩的《宋诗》《宿山寺诗》,原文:茫然山径间,驰急路逾远

郄蔻

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
郄,来源于黄滔的《唐诗》《和陈先辈陪陆舍人春日游曲江》,原文:刘超游召郄诜陪,为忆池亭旧赏来

璁惟

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

潞苒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《宴建宁知府赵尚书乐语》,原文:并游元自从迂叟,将漕何妨拜潞公

晷姿

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》,原文:地上天多日晷长,午月日北而南行

晃沅

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晃,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:晶晃明苔砌,参差绕芥舟

郝睨

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

莞苏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
莞,来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》,原文:慇懃三弄众掩耳,莞然一笑遭知音

渲瑹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

淳良

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淳良,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:山深事简寡,居安俗淳良

椒倾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
椒倾,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:杕杜尝嗤点,椒兰足陷倾

芨裴

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

屹晰

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
屹,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:屹然砥柱立颓波,未觉羊肠隳坦履

航纭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
航,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其八》,原文:告我买夜航,幞被催宵征

乘同

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
乘同,来源于黄彦平的《宋诗》《王子才军中有道人鬻笔既售而去笑曰吾姓名在管中破视有细字曰李洞长求之不复见矣》,原文:还同贺水部,乘兴看行宫

峥纾

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峥,来源于刘子翬的《宋诗》《吊史》,原文:嬴秦失其鹿,图王各峥嵘

鸢婳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
鸢,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:去国波浮鹢,炎陬瘴跕鸢

常郝

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
常,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:相思常苦易离携

桥燿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桥,来源于琴精的《宋词》《千金意》,原文:断桥流水何处寻

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