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1981年8月22日生辰八字解析：性格特点及命运展望

袁谧唯作者：袁谧唯2024-06-06 20:33:42

1981年8月22日生辰八字是一个较为特殊的命理组合，八字分别为“辰、未、申、辰”。根据八字理论，这种组合代表着一个充满创造力和活力的人。他们通常性格内敛、自信，具有坚强的意志力和执行力。这样的人在事业上常常能够取得不俗的成就，尤其适合从事需要创新思维的领域。然而，由于其八字内含火土之气，有时也会表现出冲动、易怒和缺乏耐心的一面。因此，他们在发展自己的事业时需要学会稳定情绪，保持冷静思考。总的来说，1981年8月22日生辰八字的人，拥有着较好的发展潜力，只要能够克服内在的困扰，将会迎来更加灿烂的人生。

1981年8月22生辰八字表

夷容

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
夷容，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：旗夫容兮兰枻，诏冯夷兮先驱

凝栎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凝，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：却傍小阑凝望久

箩槿

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

菀涵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

涵甄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
涵，来源于赵崇鉘的《宋诗》《仙思 其二》，原文：月冷天空涵曙光，露色凝烟白如蜜

渭澎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渭澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

琲识

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》，原文：（琲

蓁郅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

稽炀

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
稽，来源于度正的《宋诗》《送新四川茶马》，原文：从兹三边人，稽首不敢凶

沫笙

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏怀 其四》，原文：深料生注射，聚沫犹壅碍

沐璇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
沐，来源于闻人符的《宋诗》《题清习阁》，原文：腻云留宿润，膏雨沐春容

桠盛

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

湫榆

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：龙湫坐断最高峰，圣谛提持第一义

栖英

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
栖英，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：虏场栖九穗，前歌被六英

献峰

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
献峰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵许叔温赋龙学铁杖歌》，原文：此篇秀如望秋山，奇峰自献晴云灭

泱燿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
泱，来源于叶梦得的《宋诗》《三次韵》，原文：山色自怜云泱莽，暮寒犹作雨霏微

炀詹

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
炀，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：隋炀皇帝崇明因，号为智者诚敬申

洛昼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
洛昼，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中詶福建陈判官见赠》，原文：南宫旧籍遥相管，东洛闲门昼未开

洛棕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《南池早春有怀》，原文：洛下日初长，江南春欲半

峪惟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

朔晷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十五年》，原文：六月丁巳朔，日有食之

誉璋

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《答原父》，原文：反蒙华衮襃，如誉嫫母艳

岭骊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
岭骊，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：碧海供骊岭，黄金络马头

萱怀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萱怀，来源于谢薖的《宋诗》《何之忱用前韵示诗复次韵》，原文：忘怀久已栽萱草，行乐尤欣见玉人

洛缔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：巩洛灵光

鸿旷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鸿旷，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

奂橙

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
奂，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：轮奂已成张老室，驷轩行看汉于门

崇奈

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
崇奈，来源于陈著的《宋诗》《笑笑一篇代简答王之朝》，原文：奈非素富贵，□舌崇贫□

箬泱

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箬，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》，原文：青箬笠边无不可，黄金带后欲如何

尹珐

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
尹，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：抵槁茎与朽壳，岂复从詹尹而决疑

桅愉

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桅，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：櫂歌来月浦，帆影上风桅

纾沉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纾，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其六》，原文：纵出由来古有诛，徇私无实荷宽纾

誉淳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：骈蕃恩莫纪，洋溢誉无穷

晳鑫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

苒陵

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
苒陵，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

暄彰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
暄，来源于宋庠的《宋诗》《冬霁》，原文：回车长者辙，曝背野人暄

幻圭

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
幻圭，来源于谢薖的《宋诗》《赋陈虚中振芳堂》，原文：青腰按节临天关，幻成圭璧惊人寰

郅煜

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

雯硝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

君沛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
君沛，来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》，原文：张良身不满三尺，从使沛公君列侯

玮白

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

壹术

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

蒲斯

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蒲斯，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：斯时伏青蒲，延争守御牀

霆诣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霆，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：风霆倐号怒，势欲立厚坤

棋飖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
棋，来源于程公许的《宋诗》《代上夔帅丁文伯》，原文：古今几枰棋，胜败无常形

玮予

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

专荷

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
专荷，来源于宋祁的《宋诗》《翰长再有北门之拜》，原文：病褫荷囊避禁闱，弥年专气养琼枝

莞闳

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

自峰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
自峰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：自非通灵才，敢陟羣仙峰

淇戍

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

林翌

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
林翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

芷鸯

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芷，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬朗州崔员外与任十四兄侍御同过鄙人旧居见怀之什时守吴郡》，原文：一辞御苑青门去，十见蛮江白芷生

戈央

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戈央，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其二》，原文：欢宴未渠央，国门拥干戈

普晳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
普，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：为乞一斗水，普救千里伤

晳璇

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晳，来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》，原文：涧水谈颜乐，松风咏晳词

泽朝

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
泽朝，来源于徐铉的《宋诗》《送陈秘监归泉州》，原文：三朝恩泽冯唐老，万里乡关贺监归

沁璋

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
沁，来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》，原文：山空百丈龙蛇影，泉沁千年琥珀香

娅滇

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
娅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：娇红娅姹不胜姿，只许行人半面窥

楹专

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
楹，来源于喻良能的《宋诗》《题听雨轩》，原文：清池浸窗槛，修篁碍簷楹

染嫒

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
染，来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》，原文：斗万花样巧，深染蜂黄

曜琦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
曜，来源于司空图的《唐诗》《贺翰林侍郎二首 二》，原文：文星喜气连台曜，圣主方知四海安

棋朴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棋，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其一》，原文：石上安棋局，零落归飞鸿

蔚渌

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蔚，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其三》，原文：蔚蔚空明山，古号仙人居

明峤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
明峤，来源于张齐贤的《宋诗》《赠贺兰栖真》，原文：耸秀万寻连翠峤，澄明一派接灵泉

畚焘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
畚，来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》，原文：当时实炭知几畚，下与鱼鼈争生人

曦尔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
曦尔，来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》，原文：方兹困炎曦，爱尔眼中绿

榷品

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

珺彰

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《王与道尚书挽词二首 其一》，原文：直能彰主圣，清不愿人知

淇霓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有狐绥绥，在彼淇梁

蓓晰

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《再游殖轩小酌》，原文：花蓓红酣日，池光碧浸虚

虢玢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公曰：「制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

霁蕋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
霁，来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其二》，原文：朝氛霁西山，晚日明髣髴

苒媵

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
苒，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：荏苒三十载，万千穷祟魔

辰杨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辰杨，来源于方岳的《宋诗》《上巳修禊社谢两园》，原文：海棠过了只垂杨，合与良辰卜醉乡

熙骓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
熙，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

缃珲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缃，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：且醉宿、缃桃花月

真霏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
真霏，来源于王以宁的《宋词》《临江仙》，原文：功名真长物，夕霭与朝霏

瑶舸

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑶，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：阆苑瑶台风露秋

泊媪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
泊，来源于杨时的《宋诗》《过金山》，原文：飞腾潮汐浪，漂泊利名舟

惟玖

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
惟玖，来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》，原文：买藏惟恐迟，秘之逾琼玖

望诺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
望诺，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：才望忽先鸣，风期无宿诺

温翎

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《小憩》，原文：温饱无余事，寒龟息自匀

戚焱

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：比音而乐之，及干戚羽旄，谓之乐

钊芸

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

杏娆

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
杏娆，来源于王之道的《宋词》《长相思》，原文：桃杏妖娆如个人

霓澜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
霓澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其一》，原文：堤外波澜浸彩霓，花间宫殿出高枝

桓萧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桓萧，来源于许景衡的《宋诗》《过灵壁阻雨不得游张园二绝 其二》，原文：当年诗酒早盘桓，无数萧萧碧玉竿

昉宸

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

荔唯

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
荔唯，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：唯堪贯薜荔，未肯摋芳虈

伽理

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伽理，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

源嶂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
源嶂，来源于郭亢的《宋诗》《五泄山》，原文：两源秋色排千嶂，五级泉声落半天

杏晠

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
杏，来源于白居易的《唐诗》《酬哥舒大见赠》，原文：曲江西岸杏园东

崧映

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其三》，原文：只凭忠信行蛮貊，遂使声名等岱崧

岿馟

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岿，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

隋泷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隋，来源于王洋的《宋诗》《题长兴陈朝桧》，原文：六朝兵戈日相逼，晚向陈隋生道侧

堇嶛

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嶛liáo木高。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

帧璞

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

榭晗

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
榭，来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》，原文：池塘漫不知，亭榭日倾弛

纾杏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

晨徽

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉解残灯荧然起读书至明赋诗十韵》，原文：欢然不知疲，忽已晨乌迁

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