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怎样计算生辰八字和五行

梁罡作者:梁罡2024-06-06 14:01:04

想要了解自己的命运和性格特点,生辰八字和五行是一个重要的参考。生辰八字是根据农历出生年、月、日、时所推算出的八个字,包括年柱、月柱、日柱和时柱。每个柱子都对应着五行中的某一种,通过八字的组合可以推测一个人的性格、运势、财运等方面。而五行则是古代中国哲学中的基本概念之一,包括木、火、土、金、水五种元素,通过五行的相生相克关系可以分析一个人的命运走势。在这篇文章中,我们将详细介绍怎样计算生辰八字和五行,帮助读者更好地了解自己。

怎样计算生辰八字和五行

其昊

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
其昊,来源于李纲的《宋诗》《苦热行》,原文:何当万里来清秋,其帝少昊神蓐收

箬瑱

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
箬,来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》,原文:三纪修行箬笠僧,布衣褴褛发鬅鬙

休虞

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
休虞,来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》,原文:分半啖虞翻,相视一笑休

些晤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
些,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

睨易

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
睨易,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵茂元独速歌》,原文:那知妙龄气如许,一睨辟易惊千人

泊翎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泊翎,来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》,原文:蹉跎渥洼足,漂泊凤凰翎

翡术

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翡,来源于田锡的《宋诗》《进瑞雪歌》,原文:映箔横沾翡翠纹,拂窗斜度瑠璃隙

园皙

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
园,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:南园春色已归来

潮彦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潮,来源于刘攽的《宋诗》《送从兄思甫尉富阳》,原文:潮声雷出海,山色剑横天

蘅溯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蘅,来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》,原文:插架茫茫纷四部,莫向离骚泥蘅杜

林铮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
林,来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》,原文:散作秋林缬

晃铭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
晃,来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》,原文:相思相晃知何日,此时此夜难为情

烨析

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
烨,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八一》,原文:诗题:寿叔父首句:烨烨苍龙宿

陵桥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
陵桥,来源于陈德武的《宋词》《水龙吟》,原文:圮桥风月,睢陵桃李,几回良遇

秭诏

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:东有管夷陵,西有叶秭归

尹炽

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
尹,来源于刘宰的《宋诗》《挽知府赵开国》,原文:青衫试据忆当年,倾盖欣逢令尹贤

矜镜

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
矜镜,来源于方回的《宋诗》《次韵谢李寅之鄂渚见寄 其一》,原文:未爱镜湖矜敕赐,更能宣室对神厘

绪彤

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
绪,来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》,原文:莫将愁绪比飞花,花有数、愁无数

泱笺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
泱,来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》,原文:前溪天阔渌泱泱,溪上诗翁引兴长

峨覃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
峨,来源于姜夔的《宋词》《卜算子》,原文:云绿峨峨玉万枝,别有仙风味

城兴

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
城兴,来源于王十朋的《宋诗》《劳农岘山乘兴游何山同行宋子飞沈虞卿霍从周范文质》,原文:肩舆出城南,乘兴访幽趣

希葵

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
希,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》,原文:欲希象山翁,此目不可盲

言詹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
言詹,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:詹生喜言旋,倒屦走迎门

奎乘

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奎乘,来源于岳珂的《宋诗》《贺李微之兼工侍二首 其一》,原文:奎章夜下九重天,雍乘畴咨法从贤

琰汉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
琰汉,来源于顾况的《唐诗》《刘禅奴弹琵琶歌》,原文:明妃愁中汉使回,蔡琰愁处胡笳哀

渤弈

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
渤,来源于郭印的《宋诗》《次韵莫少虚中秋月》,原文:颇惊笔力壮,滔滔涨溟渤

祺亭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:瑞麦登时物,香蒲荐寿祺

潞雯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
潞,来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》,原文:十年走泽潞,百物尽糠粃

越皋

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
越皋,来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其二》,原文:越吟吴咏两参商,我那皋原侬水乡

睨理

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
睨理,来源于刘弇的《宋诗》《铁柱观》,原文:逝将理荃桡,弄睨眺沧洲

纮彻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
纮,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:黼珽丽三阶,火龙昭紞纮

单献

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
单献,来源于方左钺的《宋诗》《病中二首》,原文:仆献奇方单用草,医言速效莫如参

峤兴

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峤兴,来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其三》,原文:赣阳峤北气鬰滞,晨兴何晏惟昏睡

麒祯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
麒,来源于蔡元定的《宋诗》《赠琴士邵邦杰》,原文:平生不作麒麟梦,且听高山流水音

泷真

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泷,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安知永州》,原文:泷水浯溪江不隔,肯凭鲤尾寄佳音

崔君

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崔君,来源于杨万里的《宋诗》《题安福刘虞卿敏斋》,原文:君不见崔家阿立染霜兔,暮作千诗朝百赋

意桓

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
意桓,来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》,原文:会体使君珍重意,不专车马羨桓荣

珉绡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》,原文:徒将珉石蠹,枉坏亦已輙

陟荟

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
陟,来源于翁逢龙的《宋诗》《润州五州山》,原文:更陟重冈望,江淮地势分

专淙

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
专,来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》,原文:五兵常典校,四十又专城

椿勰

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
椿,来源于甄良友的《宋词》《菩萨蛮》,原文:灵椿殊未老

淮嶂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
淮嶂,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:越淮乘楚嶂,造江泛吴汜

莞资

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莞资,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

亚漳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亚,来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》,原文:文衡委轻重,事亦宗伯亚

缪煦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《夜起有感》,原文:缪妄或预选,文章何足传

珧若

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

藻嘉

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
藻嘉,来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其二》,原文:藻有嘉鱼首自颁,师儒乐育士欢颜

伊净

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
伊净,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)我着它伊休要来

樨翌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
樨,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

珞晋

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

轶睨

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
轶睨,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:上饶使君更超轶,坐睨浮山如累块

合博

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
合博,来源于徐侨的《宋诗》《樵夫行》,原文:入市博得升合粮,归来分与妻儿尝

峥初

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
峥初,来源于吕本中的《宋诗》《阳山道中遇大风雨暴寒有感》,原文:峥嵘屋瓦走飞雹,如战初合麾旌旗

凛缤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
凛,来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》,原文:开卷想清标,凛如对霜秋

珺虞

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于吕本中的《宋诗》《与钱逊叔饮酒分韵得鸟字》,原文:时方足艰虞,身未识要妙

颜碧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
颜碧,来源于释居简的《宋诗》《宿天目山西浄行寺》,原文:沆瀣弗胜和玉屑,可能来隠碧孱颜

霆恒

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
霆,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:还闻寂寞里,其辩过雷霆

勃馠

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
hān芳香。
国学点评
勃,来源于吕南公的《宋诗》《送傅亨父》,原文:以策屈羣力,勃如飞蚊来

浚晷

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
浚,来源于郑清之的《宋诗》《可斋陈大卿政成之暇蒐讨河渠为乡国长久虑开万世利非君侯其谁属因效一得以广盛心焉》,原文:培浚傥高深,怒潮敢雄跨

坤冬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
坤冬,来源于韩驹的《宋诗》《上傅守生辰诗》,原文:一杯相属时初冬,正在干坤和气中

昼旌

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昼旌,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其一》,原文:文书昼静旌旗卷,筹画宵闲鼓角清

诏勖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
诏,来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》,原文:凤尾腾中诏,麟符寄别京

巡休

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巡休,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:二愿干弋休,边境息巡逻

篁粹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
篁,来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》,原文:森幽篁兮拥翠,蓊嘉栢兮相樛

书天

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
书天,来源于杨万里的《宋诗》《送周彦敷通判之官临川》,原文:校书天禄阁,才子即云津

勖偕

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

笙晨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笙晨,来源于刘跂的《宋诗》《送赵侯思恭》,原文:西城冠盖日初曛,南浦笙歌夜向晨

淮志

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淮志,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・后庭花》,原文:(正末唱)我胸次卷江淮,志已在青霄云外

专阔

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
专,来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》,原文:松阁晨嚣寂,书窗夜听专

旬诣

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旬,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:四旬方可服,服之幸毋忽

本肖

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
本肖,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:俺须索志于道、依于仁、据于德,本待用贤退不肖,怎倒做举枉错诸直,更是不宜

谦茗

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谦茗,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》,原文:县知南屏谦,颇为调茗粥

慷征

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
慷征,来源于陆游的《宋诗》《秋夜感旧十二韵》,原文:往者秦蜀间,慷慨事征戍

荷耘

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荷耘,来源于常建的《唐诗》《鄂渚招王昌龄张偾》,原文:有时荷鉏犂,旷野自耕耘

鹄涧

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鹄涧,来源于李德裕的《唐诗》《山信至说平泉别墅草木滋长地转幽深怅然思归复此作》,原文:麕䴥来涧底,凫鹄遍川浔

惜灏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
惜,来源于张孝忠的《宋词》《霜天晓角》,原文:健倒曾何惜

憧晋

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
憧,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)流泉遶砌清声远,列巘趍门更憧憧

搦棹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
搦,来源于周端臣的《宋词》《玉楼春》,原文:一搦楚腰轻束素

语晃

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
语晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」,不误

淼敖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

盈尉

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
盈尉,来源于无名氏的《宋词》《新水令》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

娴秭

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

青轩

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
青轩,来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》,原文:青葱翠盖俯轩槛,夭矫苍虬交枝柯

泯佳

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
泯佳,来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》,原文:岁远成荒墟,佳名讵泯没

锋銮

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
锋,来源于陈藻的《宋诗》《壬戌重午于潜李氏作》,原文:小者才读书,应对机锋速

翼彬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
翼彬,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四九》,原文:彬彬雅道,翼翼令仪

湘武

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
湘武,来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》,原文:鹤膝铜环不敢班,武夷湘水皆退缩

卫渌

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卫渌,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:巨防扬渌漪,哀泉赴横卫

芉雅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

峤籍

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
峤,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

启麒

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
启,来源于李纲的《宋诗》《泊晋康横翠亭爱其山水秀丽斐然有作二首 其一》,原文:上主疏封地,中兴启帝图

郦暖

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
郦,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

灵栗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
灵栗,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其四》,原文:愿开循循诲,灵台非缜栗

玢晋

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

纬岱

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
纬,来源于洪咨夔的《宋诗》《促织 其一》,原文:一点光分草际萤,缲车未了纬车鸣

淅经

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淅经,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其五》,原文:淅沥乍闻经竹叶,飘萧初看著松枝

蔷燝

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蔷,来源于章谒的《唐诗》《陪浙西王侍郎夜宴》,原文:黄金㶉鶒当筵睡,红锦蔷薇影烛开

琦恺

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》,原文:帝轸遐方,详延瑰琦

弈择

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
弈,来源于许及之的《宋诗》《仲归以结局丁字韵二诗七夕乃连和四篇至如数奉酬 其三》,原文:诗如博弈聊贤已,调似渝歌且易听

札珐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
札,来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》,原文:安知千载后,观乐无季札

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