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生辰八字算命:揭秘你的命运

朱时铮作者:朱时铮2024-06-05 11:00:45

生辰八字算命是一种神秘的预测术,通过解读出生年月日时的八个字,来揭示一个人的性格、命运和运势。在中国传统文化中,八字算命被视为一种神秘而准确的预测方式,许多人都会寻求算命师来解读自己的八字,以了解自己的前程和运势。每个人的生辰八字都是独一无二的,它们蕴含着一个人一生的磨炼和机遇。通过生辰八字算命,我们可以更深入地了解自己的内心世界和外在表现,为我们未来的人生道路指引方向。

生辰八字算命 怎么加

加淼蓁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淼,来源于朱松的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

加染月

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
染月,来源于戴复古的《宋诗》《庐山 其三》,原文:松摇半夜风声壮,桂染中秋月色香

加璋旨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
璋,来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》,原文:璋麞宁易辨,亥豕似堪疑

加祺奕

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
祺,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:自有黄芽介寿祺

加柃淳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和晁秘校招饮》,原文:淳于道旧釂五斗,倒载不辞门户隔

加筠潜

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠潜,来源于陈造的《宋诗》《雪晴再次韵》,原文:老桧苍筠潜动色,迎春送腊好分题

加薏肖

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
薏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

加浦彬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
浦,来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》,原文:渐别浦萦回,津堠岑寂

加暄些

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
暄些,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃晓步因登披僊阁四首 其一》,原文:昨来风日较暄些,破晓来游特地佳

加姝漪

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
姝,来源于韩琦的《宋诗》《北第再赏芍药》,原文:且纵高吟赏真艳,侍姝羞匿不须招

加丁同

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
丁同,来源于韦庄的《唐诗》《悼亡姬》,原文:竹叶岂能消积恨,丁香空解结同心

加芝零

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芝零,来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》,原文:芝草不为瑞,还共木叶零

加诺帧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

加筝札

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《废琴》,原文:何物使之然,羌笛与秦筝

加惋纶

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
惋,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其三》,原文:更喜重逢各强健,未须悽惋话彫年

加臻淼

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:132 郡,臻,仍,迺,侯,乃也

加翡郝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》,原文:翡翠通帘影,琉璃莹殿扉

加诏烯

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
诏,来源于元结的《唐诗》《舂陵行》,原文:逋缓违诏令,蒙责固其宜

加蒂远

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蒂远,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:水面相牵荷蒂,池头远递莲香,波心摇落荷珠

加诣槐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诣,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其七》,原文:今朝结制,事事超诣

加钟谧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钟,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:丁丁幽钟远,矫矫单飞至

加颐葭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
颐,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:前瞻平远后闉阇,左揖蟇颐右龙鹤

加齐淇

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
齐淇,来源于方回的《宋诗》《寄寿牟提刑献之巘 其一》,原文:磻溪淇澳可齐寿,入相封侯恐未然

加亭雯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
亭,来源于赵蕃的《宋诗》《倪先辈送水仙一科数花》,原文:悄悄如逢度相远,亭亭似直待夫还

加乔巍

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
乔巍,来源于刘过的《宋诗》《谒郭马帅》,原文:巍峩西忠庙,乔木人所思

加维虞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
维虞,来源于程公许的《宋诗》《感事建除体二首 其一》,原文:建国维艺祖,受命同有虞

加烽郁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烽,来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》,原文:海宇熙春物,边陲罢夕烽

加钗易

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钗易,来源于方岳的《宋词》《满庭芳》,原文:朝真外,研朱点易,风露滴松钗

加执誉

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人揖入,宾执雁从

加纭飖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纭,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 攀花》,原文:心手暗相应,照眼花纷纭

加辑巍

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一六》,原文:(见张锡厚《王梵志诗校辑》卷六,出伯三○二一卷佛书引

加亦辽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
亦辽,来源于杜牧的《唐诗》《代人作》,原文:戌辽虽咽切,游蜀亦迟回

加槿崇

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
槿崇,来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》,原文:邂逅不崇朝,谁嫌类荣槿

加影典

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
影典,来源于黄裳的《宋诗》《考试军器所和敦礼兵部见示之什》,原文:簿书稀见影,典策冗成堆

加恤璞

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》,原文:介之不恤我,扶力吟咏摅幽怀

加桔亭

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
桔亭,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

加辑栗

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
辑,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言侍宴延庆殿同赋别题得寒桂丛应诏》,原文:以上四首,张步云《唐代逸诗辑存》收入

加浠燿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》,原文:凌高驻翠华,舟师燿威武

加霄园

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霄园,来源于李纲的《宋诗》《读庄子六绝句 其一》,原文:漆园仙吏已宾霄,浩荡奇言久寂寥

加宓蔳

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
宓,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》,原文:脱蓑许过宓贱堂,金杯亦眩渊明菊

加迪飖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 彻豆用《肃安》。》,原文:神来迪尝,俎豆既彻

加纪皖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纪,来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》,原文:领畧宁有穷,登临聊可纪

加宜杉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
宜杉,来源于释德洪的《宋诗》《表上人久事云庵过余石门》,原文:冻折枯杉已死灰,岂宜安著在尘埃

加璂晤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

加盛弘

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
盛弘,来源于张祜的《唐诗》《和杜牧之齐山登高》,原文:不堪孙盛嘲时笑,愿送王弘醉夜归

加纾樱

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纾,来源于刘敞的《宋诗》《入山》,原文:齐仇纾九世,鲁锦轻百两

加芊幻

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
芊,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:书堂何寂寂,草树亦芊芊

加炜飐

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
炜,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 粲华赞》,原文:金英炜煌,翠叶交加

加瑜遒

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑜,来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》,原文:璧月珠星争璀璨,瑶环瑜珥鬬婵娟

加骏洵

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
骏,来源于苏洵的《宋诗》《忆山送人》,原文:百金买骏马,往意不自存

加青滔

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
青滔,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七○》,原文:芦叶深青荷叶紫,江湖从此兴滔滔

加樗蔳

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
樗,来源于潘柽的《宋诗》《赠姜白石》,原文:世间官职似樗蒲,采到枯松亦大夫

加蕋湫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

加夷麒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
夷,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:继之以怒,则反夷矣

加霖绪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霖,来源于利登的《宋诗》《贵谿有石相背而生俗名之背夫石余谓妻安背夫抑夫弃之耳易之曰夫弃石》,原文:终当为霖九地回,白日昭昭此情傃

加沦葆

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沦,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:时平乏隠沦,蓑笠自歌舞

加德骅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
德,来源于顺宗皇帝李诵的《唐诗》《问如满禅师 二》,原文:(《景德传灯录》卷六)

加瑧理

拼音五行释意
zhēn玉名。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙武》,原文:理国无难似理兵,兵家法令贵遵行

加璁焱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璁,来源于吕胜己的《宋词》《长相思》,原文:珑璁趁步摇

加珐诏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居宰会稽》,原文:诏辟稽山县,清风在一琴

加檀源

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
檀,来源于陈陶的《唐诗》《题豫章西山香城寺》,原文:十地严宫礼竺皇,栴檀楼阁半天香

加朴瞳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朴,来源于陈文蔚的《宋诗》《九月十八日自双溪还寺车中偶得》,原文:遗民但抱羲农朴,正学谁知孔孟传

加奕桠

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
奕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:奕奕梁山,维禹甸之,有倬其道

加霁弛

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
霁,来源于阎济美的《唐诗》《天津桥望洛城残雪》,原文:新霁洛城端,千家积雪寒

加韦溯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韦,来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其三》,原文:中有韦布士,雪涕挥纵横

加廷冰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
廷冰,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:廷尉天下平,异论乃冰炭

加羲傅

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
羲傅,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:有志君当学伊傅,忘情我不傲羲皇

加祁郝

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
祁,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父再赋鼓字韵诗再赋一篇》,原文:暑雨祁寒人莫嗟,洁笾涤豆神其吐

加卓蘅

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
卓,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:公乎何卓越,性乃独纯全

加芾崇

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chóng高明宏大。
国学点评
芾崇,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:崇兰未含薰,蔽芾萧艾中

加泷冽

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
泷,来源于释绍嵩的《宋诗》《偶兴》,原文:浣衣逢野水,拥锡上泷船

加舜彬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:大舜有大焉,善与人同

加晏振

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晏振,来源于韦应物的《唐诗》《寄皎然上人》,原文:诗名徒自振,道心长晏如

加芉慈

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

加姣史

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《大招》,原文:滂心绰态,姣丽施只

加皎濡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
皎濡,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:皎洁既同君子节,沾濡多著小人面

加晟崔

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

加戈书

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戈书,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:不以干戈,而置诗书

加远真

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
远真,来源于王安石的《宋诗》《虞美人》,原文:虞美人,态浓意远淑且真

加渤胥

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渤,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:醉拍溟渤摩穹霄,歌咏周孔追松乔

加旆晃

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旆,来源于胡寅的《宋诗》《马扩作亭湘江之上来求名以饮江名之》,原文:畴昔纵横虎豹韬,旆旌悠缅马萧萧

加梁绰

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
梁绰,来源于释智愚的《宋诗》《此轩》,原文:一梁对一柱,绰绰自横陈

加宣浩

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
宣浩,来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》,原文:浩养固无害,宣城况名藩

加元晢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
元,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:汉元侯,流德厚,在云孙

加滟术

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
滟术,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》,原文:粉团菰黍族金盘,仙术昌阳滟玉樽

加芊晋

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
芊,来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其二》,原文:春光欲动草芊芊,水绿山青上濑船

加琤丁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《王漕小燕玻璃分韵得路字》,原文:琤淙响琴筑,喷噀起霏雾

加嶂泷

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嶂,来源于韦骧的《宋诗》《八月泛江送客》,原文:夕阳千嶂外,秋色一江匀

加浠婕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

加柃鸠

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于林景熙的《宋诗》《重游镜曲次韵》,原文:野鸠妬客招呼雨,江燕随人管领春

加儒珈

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
儒,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其二》,原文:故老称前事,儒宗道益滋

加笺佶

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笺,来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》,原文:拟笺天兮嗣请,近因风兮止余

加滇霆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

加珉棂

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》,原文:恨我无苍珉,为君载龟趺

加榆崇

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
榆崇,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:愿子崇明德,桑榆借光辉

加常琲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 亚、终献用《大安》。》,原文:常德不离,至真无象

加瑗希

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑗希,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

加元境

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
元境,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》,原文:干坤迷境界,造化始元胎

加芨涧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

加曼莲

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
曼,来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》,原文:翬飞华屋浸涟漪,曼衍鱼龙看水嬉

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