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新生儿病重算生辰八字-如何通过八字预测新生儿疾病

谢桦婷作者:谢桦婷2024-05-18 02:10:40

新生儿是家庭的宝贝,对于新爸新妈来说,保护宝宝健康成长是最重要的任务。然而,有些新生儿可能出生时就带有一些疾病倾向,这就需要我们更加重视。通过算生辰八字,可以帮助我们预测新生儿可能患上的疾病,及时采取措施进行疾病预防。在本文中,我们将详细介绍新生儿病重算生辰八字的方法,以及如何通过八字预测新生儿可能患上的疾病,帮助父母及时做好保健措施。

新生儿病重算生辰八字

慈琛

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
慈,来源于元稹的《唐诗》《大觜乌》,原文:阳乌有二类,觜白者名慈

甯甯

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:进德失盛时,时甯为人淹

骥翼

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
骥翼,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:超超飞骥尾,猎猎苍蝇翼

旨瑧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēn玉名。
国学点评
旨,来源于释法薰的《宋诗》《杨岐和尚赞》,原文:旨的全无,种田博饭

仟竣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

瑭尹

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

旖未

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旖,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

滇岚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:滇王扫宫避使者,跪进再拜语嗢咿

勃芈

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
勃,来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》,原文:万象森罗,勃勃投珠口

苓靖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

瑗澧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

梧柔

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
梧柔,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:鸣凤梧冈迥,桑柔桂笼斜

韪砚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

蔳祁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》,原文:去年上祁连,明月复婵娟

涵嶛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
liáo高。
国学点评
涵,来源于张嵲的《宋诗》《初春》,原文:草木涵时泽,江湖寄病身

珹俞

拼音五行释意
chéng玉名。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:俞同奎考定「□元八年」为开元八年,幷谓崔恂七年春另有一诗刻石,迄未发现

涟攸

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涟,来源于魏了翁的《宋诗》《张永平鎋作亭于渠河之右予请名以观而通守江君埙赋古诗二十有二韵以落之用韵和答》,原文:渠河有水清且涟,弄丸之暇游其间

言翰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
言翰,来源于王十朋的《宋诗》《别宋孝先》,原文:时时戯翰墨,动辄千万言

经嶂

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
经嶂,来源于处默的《唐诗》《题栖霞寺僧房》,原文:风经绝嶂回疎雨,石倚危屏挂落泉

琀朴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:棫朴伫观周室富,茅芹先傍鲁宫春

奕謇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奕,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:禁路家声犹赫奕,词场笔势已嫖姚

匠暄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
匠,来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》,原文:众工画山水,意匠劳雕镌

磐砺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
磐,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》,原文:借与门前磐石坐,柳阴亭午正风凉

汶陵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
汶陵,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:羞过灞陵树,归种汶阳田

矜橙

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
矜,来源于仇远的《宋诗》《次彦功韵》,原文:尚觉文章贵,那矜齿爵尊

奈迪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奈,来源于周暕的《宋诗》《次秋山月上人韵》,原文:近来□□□□□,无奈□□三尺深

旆恣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
旆,来源于谢伋的《宋诗》《药寮候洪景伯》,原文:野亭花径缘君埽,嫋嫋秋声动旆旌

烁勋

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
烁,来源于梅尧臣的《宋诗》《杨乐道留饮席上客置黄红丝头芍药》,原文:持葩金谷豪,朱黄何灼烁

绪恒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绪恒,来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》,原文:(见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一)

恢羿

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恢,来源于韩淲的《宋诗》《秋日感兴》,原文:竞传家国恢疆土,必定公卿运策谋

武绅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
武绅,来源于权德舆的《唐诗》《细柳驿》,原文:神武今不杀,介夫如搢绅

如戚

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
如戚,来源于权德舆的《唐诗》《古兴》,原文:沈忧戚戚多浩叹,不得如意居太半

普皤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
普,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:与君俱何幸,彼此德施普

域琪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
域,来源于释清远的《宋诗》《再得旨退褒山成三偈代违和守钱公 其三》,原文:有心知到无心域,鸟恋故林云在山

棋沧

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棋沧,来源于陈泷的《宋诗》《题苏子美沧浪亭》,原文:沧浪棋石在,题笔暗尘封

卫媵

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
卫媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫人来媵

晃尧

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》,原文:他则待人满眼本钱宽,全不想得临头天地窄,明晃晃刀山一齐排,无一个改,改

晶旖

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晶旖,来源于程琳的《宋诗》《海棠》,原文:晶莹宝萼排珠琲,旖旎芳丛簇绣帷

勋珵

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
勋,来源于黄公度的《宋诗》《题师吴堂》,原文:惟昔开元相,勋业照青史

榭筝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋诗》《立秋日后园》,原文:古榭稳骑危岫翠,御流遥泻曲池浑

绰馚

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
绰,来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》,原文:天际素娥能绰约,人间红袖恨徘徊

旆贤

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旆贤,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康九日三首 其二》,原文:使旆登高拂晓来,贤宾道旧喜追陪

泱璋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
泱,来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》,原文:东风吹春冰,泱莽后土湿

蕋韫

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

闻晴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
闻晴,来源于林昉的《宋诗》《送人之湘阴谒知己》,原文:沙云晴见雁,船火夜闻筝

祯明

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
祯明,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

蔓卿

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蔓,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》,原文:扶疏向山壤,蔓衍出林地

越颍

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
越颍,来源于欧阳詹的《唐诗》《许州途中》,原文:秦川行尽颍川长,吴江越岭已同方

珵华

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

渌椰

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:青山片片添红叶,渌水星星照白须

里飐

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
里,来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》,原文:花里香苞短

暄允

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题莹中野轩》,原文:暄景半窗行野马,雨寒疏竹上牵牛

敖芃

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:莫敖以王命入盟随侯,且请为会于汉汭,而还

瑺勤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

新翩

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
新翩,来源于韩元吉的《宋诗》《戏赠范元卿》,原文:喜君射策有新功,双鹄联翩仍一举

谐晟

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谐晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

芗偕

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

璨和

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璨和,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵酬李黄山》,原文:隋珠既璀璨,和璞无踳驳

闰般

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
闰,来源于刘跂的《宋诗》《宴左山二首 其一》,原文:闰冬节物晏,十月犹素秋

圭南

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
圭南,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:镇玉无时非北渚,磨圭在处是南容

珹蕖

拼音五行释意
chéng玉名。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子昔绿水敷红蕖,速谢香火归诸胥

艾禧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
艾,来源于刘敞的《宋诗》《诗一首》,原文:但有雄声,唯闻艾气

松洵

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
松,来源于晁端礼的《宋词》《一丛花》,原文:松菊爱吾庐

焓凡

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・叨叨令》,原文:师父道"神仙则许神仙做,凡夫则寻你凡夫去

琮珞

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琮,来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》,原文:风入古松成节奏,泉奔幽磴响琮琤

蕋尤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕋尤,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

栾霆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栾,来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》,原文:一笑团栾人似月,十分潋滟酒生澜

尧玄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
尧玄,来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》,原文:圣主承祧兑泽深,干坤玄化合尧心

望陟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
望陟,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:陟彼岵兮,瞻望父兮

琰鑫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琰,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮换

缔胧

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

瑄攸

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

追毓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
追,来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》,原文:嵩海每可诣,长途追再穷

葆滇

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰相生日乐府三首 其二》,原文:黄麾羽葆识全仗,绣衣靁鼓鸣钧天

储缘

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
储缘,来源于岳珂的《宋诗》《右军尚书帖赞》,原文:徒缘绢素少晋储,著定聊复称唐摹

骥芝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
骥芝,来源于彭汝砺的《宋诗》《答吴节推》,原文:芝兰元自秀,骐骥不须鞭

妤新

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

帧帧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

郅勉

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
郅,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

武渭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
武渭,来源于姚嗣宗的《宋诗》《题闽中驿舍》,原文:欲挂衣冠神武门,先寻水竹渭南村

翎妤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
翎,来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》,原文:从来冬景画已难,况有翎毛似崔白

弛遥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
弛,来源于罗隐的《唐诗》《定远楼》,原文:近日关防虽弛柝,旧时栏槛尚侵云

墨繁

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
墨繁,来源于卢纶的《唐诗》《送李尚书郎君昆季侍从归觐滑州》,原文:冰河一曲旌旗满,墨诏千封雨露繁

睨择

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
睨,来源于李彭的《宋诗》《对酒二首 其二》,原文:何如一醉睨万物,小黠向来成大痴

研禧

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
研,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:类例研究得刚柔,坏陵秋思无比拟

仑檀

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
仑,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○三》,原文:妙入羣机兮成三昧,个时撒手断崖前,方见浑仑扑不碎

骓原

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

佶芃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

嫒勖

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

初谧

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
初谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

尧陇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
尧陇,来源于马植的《唐诗》《奉和白敏中圣道和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》,原文:舜德尧仁化犬戎,许提河陇欵皇风

里云

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
里云,来源于何元的《唐诗》《句》,原文:黄昏人到钟声里,云起龙池不见山

玟姿

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

晳灏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

嵇支

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵇,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 一》,原文:嵇康不得死,孔明有知音

涵津

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
涵津,来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》,原文:嘘枯由涵照,要津藉推挽

绚朝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绚朝,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 闲燕亭》,原文:诸峰宿露收,草木朝阳绚

旌霆

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旌霆,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:雷霆七校发,旌斾五营连

鹤筠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
鹤筠,来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其三》,原文:风月僧留宿,松筠鹤共游

洛泱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洛泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

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