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如何通过生辰八字看人

李飏焘作者：李飏焘2024-05-14 22:52:50

生辰八字，又称为八字命盘、八字八字命理，是根据农历出生年月日时的天干地支纪年法，依据天干地支、五行、阴阳和十二生肖等元素推算而成的一种命理学方法。通过分析一个人的生辰八字，可以揭示出其性格特点、行为习惯、人际关系和命运走向。然而，要准确地看人，需要综合考虑八字中的各个元素，并结合实际情况进行分析。在本文中，我们将详细介绍如何通过生辰八字来看人的性格和命运，以及如何运用八字理论进行人际交往和职业规划。

如何通过生辰八字看人

波瀚

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
波瀚，来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》，原文：喜人乐丰年，波澄瀚海，星斗焕牙纛

晠陟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还位用《干安》。》，原文：陟降规矩，颙昂周旋

婷仟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婷，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・天下乐》，原文：则见展翅忙呼万岁声，惊的那娉婷将銮驾迎

治陵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
治陵，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十监试》，原文：在我能为古之制，裕陵图治重宗盟

桠岭

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

郇勰

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

斓隽

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
斓，来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》，原文：寿籐络崖半青白，文藓绣径全斓斑

荷永

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
荷永，来源于马之纯的《宋诗》《披香殿》，原文：荷花永昼湘江静，桂子西风陌路长

卫追

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
卫追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王使臣简公如卫吊，且追命襄公曰：「叔父陟恪，在我先王之左右，以佐事上帝

鸥缮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鸥，来源于赵师侠的《宋词》《谒金门》，原文：照眼一川鸥鹭

律染

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
律染，来源于郭印的《宋诗》《和庞次甫秋日海棠二首 其一》，原文：谁将暖律入寒荄，红染枯枝特地开

单泰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
单，来源于张咏的《宋诗》《送人北游》，原文：万马方征虏，单车欲访谁

蘅犹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蘅犹，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

旒洌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旒，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：一朝飞章达旒扆，往往一夜曾躬披

艾翩

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
艾，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：艾蒳香消火未残

青儒

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
青儒，来源于刘长卿的《唐诗》《别严士元》，原文：东道若逢相识问，青袍今日误儒生

敖和

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：四、齐人归公孙敖之丧

崔臻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
崔臻，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：松篁既崔错，云雾亦臻凑

晋炀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：晋赵鞅使告于卫曰：「君之在晋也，志父为主

翩钧

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
翩，来源于陆游的《宋诗》《八十四吟二首 其二》，原文：城南春事动，小蹇又翩翩

帧惜

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

绎真

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
绎真，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

嵊澧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

尉琬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尉，来源于李白的《唐诗》《送当涂赵少府赴长芦》，原文：仙尉赵家玉，英风凌四豪

淞武

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淞，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：谁翦吴淞江上水，笑干坤、奇事成儿剧

勰孝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

缎佐

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

蘅瑗

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》，原文：得庐莫恨太婆娑，缭以芳蘅葺以荷

昃骥

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昃，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

明籍

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
明籍，来源于李正民的《宋诗》《中秋对月》，原文：名姓旧闻题斧扆，重看通籍大明宫

曙沥

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
曙沥，来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》，原文：淅沥湘风外，红轮映曙霞

韵蔻

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
韵，来源于释仁勇的《宋诗》《偈八首 其一》，原文：秋风凉，松韵长

颖涔

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颖，来源于释居简的《宋诗》《续铁鑪步志寄平江太守》，原文：刀也玉如泥，锥也囊脱颖

彰辕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
彰，来源于张方平的《宋诗》《温成皇后挽辞二首 其一》，原文：一惠彰柔德，深衷忆善言

逻同

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逻，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：迺召尉逻，迺呼卒徒

时央

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
时央，来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其四》，原文：伤心未央殿，时节玉巵间

淮樗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一四》，原文：淮阳名都会，爽垲太昊墟

绪晗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绪，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：老来心绪怯么弦

盂蕊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
盂，来源于释智圆的《宋诗》《送僧》，原文：斋盂涤空潭，古磬敲残晖

銮焓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
銮，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：琳馆初停御，銮舆始此行

瑹岭

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于汪藻的《宋诗》《从稚子出前溪》，原文：西岭月未上，数峰深作寒

静庭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
静庭，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：结庐姓字无人会，静对庭阴一解颜

境澄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
境澄，来源于沈辽的《宋诗》《寄题僧荣妙胜斋》，原文：色相不足夸，是境方清澄

熹珧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

孜郝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
孜，来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿晓起读书》，原文：孜孜读诵如吾子，指日菁莪看锡朋

琬澄

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

凛衡

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
凛，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其一》，原文：潭潭带湖府，凛凛玉溪风

意澜

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
意澜，来源于孙觌的《宋诗》《水退》，原文：荡沃波澜大，凭陵意气粗

华伊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
华伊，来源于释居简的《宋诗》《梁楷画钟馗并引鹤归云际携琴过涧西三题 其二》，原文：唤起胎仙细问伊，几时华表柱头归

町晗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
町，来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》，原文：刘君一癯仙，胸中无町畦

羲峻

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
羲，来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》，原文：孰辨桀与跖，更说羲与皇

植芗

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
植，来源于姜夔的《宋词》《蓦山溪》，原文：雨行柳垂阴，是当日、仙翁手植

泓蔳

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
泓，来源于杨万里的《宋诗》《暖热两生行》，原文：秃颖冻得须作冰，老泓饮汤成水精

骥澄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骥，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：谓骐骥兮安归

熹华

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

礼虢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
礼，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：别来遥礼祗焚香

采炜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
采，来源于王十朋的《宋诗》《十日买黄菊二株》，原文：鲜鲜如可餐，采采还自疑

鸯葵

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鸯，来源于窃杯女子的《宋词》《鹧鸪天》，原文：回头忽听传呼急，不觉鸳鸯两处分

唯钰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：唯求太常第，不管曲江花

暄佳

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
暄佳，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》，原文：今晨日色佳，负暄就前簷

园未

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
园未，来源于李复的《宋诗》《题谢子高易义》，原文：东风吹园未曾出，隠几潜心读大易

策媵

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
策，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：书遣于策

岐之

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岐之，来源于卢仝的《唐诗》《孟夫子生生亭赋》，原文：予日衰期人生之世斯已矣，爰为今日犹犹岐路之心生

支鸿

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
支鸿，来源于吕本中的《宋诗》《寄云门山僧宗杲》，原文：隋堤河畔别支公，目断霜天数去鸿

渭潜

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渭潜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

绎萱

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

唯戚

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
唯戚，来源于韦应物的《唐诗》《东林精舍见故殿中郑侍御题诗追旧书情涕泗横集因寄呈阎澧州冯少府》，原文：唯当同时友，缄寄空悽戚

芷冬

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芷，来源于赵蕃的《宋诗》《送彭孚先赴辰州教授》，原文：勿谓隔沅湘，因来致兰芷

骥蒂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：沙外追风骥，榆边积雨坑

鸥栎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸥栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

彻恢

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
彻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王命召伯，彻申伯土疆

漳央

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
漳，来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其二》，原文：买田无好畤，共宅有清漳

溯旎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《主山湖围二渡》，原文：撑舟来前仅如掌，溯波却下几百尺

童维

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
童维，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒昭亭庙》，原文：尚想昔丱童，维愚托民社

季柃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
季，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：季也久择壻，晚得与子婚

纮纫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纮，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：玃颅鹰隼深目睛，沐猴冠元加纮缨

赓岱

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
赓，来源于刘摰的《宋诗》《再作》，原文：门中翰墨傅风流，自为师友相赓唱

朴筝

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
朴，来源于杨泽民的《宋词》《渡江云》，原文：山肴野蔌，竞素朴、都没浮华

葆纪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
葆，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：养生先节欲，葆粹在惩忿

些玮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
些，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：想他每就里，有些儿牵绊

栾阔

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
栾阔，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：二十年间嗟契阔，八千里外得团栾

沉术

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沉术，来源于孙应时的《宋诗》《遂安县兴学和詹本仁见赠诗》，原文：如何道术坐陆沉，独指利名纷辐辏

覃史

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
覃史，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

苓岭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苓，来源于李洞的《唐诗》《山居喜友人见访》，原文：入云晴斸茯苓还，日暮逢迎木石间

蓁华

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓁华，来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》，原文：世言黄帝华胥境，千古蓁荒孰再游

珉娅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：证玉易为力，辨珉谁不同

黎岭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
黎岭，来源于翁采的《宋诗》《贻里中旧游》，原文：相逢准约春风里，黎岭春深叫杜鹃

莱璆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莱，来源于杨炎正的《宋词》《千秋岁》，原文：人间世，谁知自有蓬莱岛

追漓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
追漓，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

镌莞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
镌，来源于陆游的《宋诗》《简邻里》，原文：独坐空斋如自讼，小镌残俸类分司

觅麟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
觅麟，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：长吟往觅五色麟，翩然那复烦双凫

湫合

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
湫合，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八》，原文：一点破幽明历历，十分合体冷湫湫

渌麟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
渌，来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其二》，原文：水渌沙明不见泥，寒烟漠漠树垂垂

旖昼

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

染青

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
染青，来源于胡仲弓的《宋诗》《飞来峰》，原文：山染西湖水漾青，孤高长对冷泉亭

峻飖

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峻，来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》，原文：已擘峻流穿太岳，长扶王气拥彊秦

炽执

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炽，来源于苏籀的《宋诗》《刺少年行》，原文：炽红麒麟沈水炉，凤纹锦褥须弥毡

洛谊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洛谊，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：洛阳贾谊自无命，少陵杜甫兼有文

珲稷

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：疆埸翼翼，黍 稷彧彧

鑫瀚

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其三》，原文：瀚海秋风至，萧萧木叶飞

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