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探秘18 50生辰八字的奥秘

马狄纲作者:马狄纲2024-05-14 14:12:40

18 50生辰八字,作为中华传统文化中的一项重要内容,一直以来都备受人们的关注。八字学,又称命理学,是通过对人出生年、月、日、时的天干地支组合,来推算一个人的性格、运势、命运等的学问。每个人的八字都不相同,代表着他们独特的命运轨迹。八字学虽然源远流长,但却一直承载着人们对未来的探求和希望。本文将深入探讨18 50生辰八字的奥秘,带您一窥其中的玄机。

18 50生辰八字

赫砺

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
赫,来源于范祖禹的《宋诗》《游先主祠堂置酒》,原文:功名烜赫陵宇宙,顾盼可使彊敌摧

维淳

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
维淳,来源于张方平的《宋诗》《寄高弁侍郎》,原文:道维皇极正,文著帝刑淳

冶轼

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
冶,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:安得借化冶,烹炼如银为

郦些

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

庭什

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
庭什,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:且道是什么曲调,洞庭山脚太湖心

陟仪

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
陟仪,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:制度亲祠盛,威仪陟配崇

婷中

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婷中,来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》,原文:中间出娉婷,清声彩云驻

璐容

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

荑韦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《修石山》,原文:扫砾斫枯枿,拥泥护芳荑

栎汝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
栎汝,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

璂闻

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

之慷

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
之慷,来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》,原文:淋漓醉墨杨廷秀,慷慨悲吟杜牧之

涟芝

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涟,来源于谢薖的《宋诗》《余尝会李商老于海昏识吕居仁于符离今已五六年矣偶见二公倡和诗各次其韵一首 寄商老》,原文:清涟绿篠今输我,白璧黄金政负公

曜真

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曜真,来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章(幷序)》,原文:南岳挺真翰,玉映曜颖精

皖珞

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
皖,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

子梧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
子梧,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其二》,原文:有美君子兮苍梧翠竹,善继善述兮恢韦斋之芳躅

意尉

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
意尉,来源于吕祖谦的《宋诗》《汉铜弩机歌》,原文:山西都尉部千弩,意气欲压天山摧

帧淖

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

恬专

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恬专,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八三》,原文:心专慕道真空法,恬澹清虚好到头

新齐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
新齐,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其一》,原文:乌{禾散}新春玉粒堆,齐头{禾畕}{禾散}又相催

淄骅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《立春》,原文:醉余安用淄渑口,妙处元无泾渭胸

磊慈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
磊,来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》,原文:磔毛各噤㾕,怒瘿争碨磊

礴灏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
礴,来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》,原文:愿从卢博士,盘礴仙家楼

裕麟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
裕,来源于郑侠的《宋诗》《上知郡承议》,原文:千古兴亡一端梦,逍遥巾氅日裕如

怡巡

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
怡,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五四》,原文:强笑低颜何忽忽,忘机绝虑自怡怡

郦航

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》,原文:郦烹未久蒯几烹,陆子优游享令名

珵其

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珵其,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

戎庆

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
戎庆,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:涤洗干坤都了,填压华戎既定,治世庆升平

纫靖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
纫,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

粹勃

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
粹,来源于王安石的《宋诗》《读史》,原文:糟粕所传非粹美,丹青难写是精神

攸渲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:兹不谷震荡播越,窜在荆蛮,未有攸厎

琰泰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琰,来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》,原文:平生羞蔡琰,一死伴湘娥

焘蔳

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

籍翩

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
籍翩,来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其一》,原文:金闺密勿身通籍,云路连翩子著鞭

炜琪

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光

朝衍

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朝衍,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:王衍劝石勒,冯道朝德光

同羡

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
同羡,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:亲旧过从同一笑,不羡浮云富贵

凡茹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:凡丧,父在父为主

栖堇

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
栖,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其六》,原文:敢云栖择木,随世一枝安

徵飔

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于张孝祥的《宋诗》《睡起》,原文:微飔入牖来,唤起香中缕

蔷墨

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蔷墨,来源于魏了翁的《宋诗》《登元祐阁次韵李左史所和范泸州诗》,原文:冰槃时荐樱笋香,乌丝快洒蔷薇墨

徽禧

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
徽,来源于释智圆的《宋诗》《古琴诗》,原文:朱丝鼠潜齧,金徽尘暗侵

颉纭

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颉,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:当时陪杖屦,笑语相颉顽

汶濡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汶,来源于朱松的《宋诗》《送深师住妙香寺元住云溪》,原文:山前路悠悠,山后水汶汶

蕙黛

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蕙黛,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:蕙帐银杯化,纱窗翠黛颦

戍嘉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
戍嘉,来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》,原文:戍兵列栅半空苍,俯瞰嘉陵万仞江

尚缘

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
尚缘,来源于朱熹的《宋诗》《寄题梅川溪堂》,原文:遗迹尚可觌,神交邈无缘

楠晳

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楠,来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》,原文:两楠最潇洒,前轩宜所托

檀序

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
檀序,来源于魏了翁的《宋诗》《洪士龙以洪舜俞考功所作竹洲精舍记见问》,原文:榆杏柞与檀,四序所宜木

仑旒

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
仑,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五六》,原文:昆仑山上玉楼前,五色祥光混紫烟

匠沅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
匠,来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》,原文:有才继骚雅,哲匠不比肩

艺蕙

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
艺蕙,来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》,原文:四面祇艺蕙,中间才置锥

尚宗

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
尚宗,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物(幷序)》,原文:(秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令,迁尚书郎

琲零

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

璩棹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

觅子

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
觅子,来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其一》,原文:我老不堪歌乐职,后生试觅子渊才

慷佐

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
慷佐,来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》,原文:驰驱慷慨感知己,十年上佐留边圉

伽依

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
伽依,来源于李彭的《宋诗》《同安即事》,原文:频伽依旧丁宁语,应笑华颠映角巾

央笛

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
央笛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《夜闻隣笛》,原文:幽梦初回漏未央,起闻隣笛倍凄凉

温蕙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
温蕙,来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时归浦城》,原文:语兼琼瑶温,气回兰蕙芳

择韧

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
择,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其五》,原文:风气不择州,俗情轻目前

霏妍

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霏妍,来源于苏轼的《宋诗》《雨中明庆赏牡丹》,原文:霏霏雨露作清妍,烁烁明灯照欲然

亚栾

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
亚栾,来源于胡宿的《宋诗》《竹》,原文:曾为檀栾冲雪看,玉枝相亚晓皑皑

沅浦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
沅浦,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

珈专

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珈,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:明珠蹙袿裾,杂宝装簪珈

芍奥

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芍,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:芍药酴醾满院春

漪棕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
漪,来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》,原文:南漪胜槩压西湖,珍重瀛洲肯寓居

淳之

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淳之,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:仍堪雅琴器,奏之反淳朴

涧桢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
涧,来源于张嵲的《宋诗》《归日再过分水岭》,原文:涧声高更咽,梅蘂雪犹开

缈朦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缈,来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》,原文:造膝一语开天颜,羽衣缥缈黄其冠

津诀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
津,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈郎玉汝之官二首 其一》,原文:昔一平津阁,今随孟博车

芍其

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芍,来源于曹勋的《宋诗》《晚春书事》,原文:惟有小栏藏秀色,数枝芍药殿春迟

礴策

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
礴,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:游戏笔砚间,盘礴湖山下

奕博

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
奕博,来源于傅察的《宋诗》《次七兄韵》,原文:时时杂博奕,岂不贤游燕

灏郦

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
灏,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:高吟薄风雅,古学穷浑灏

渊乾

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
渊,来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:霄渊鬲

栾枫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
栾,来源于罗愿的《宋诗》《题木犀》,原文:要须共结团栾坐,赏尽清秋面面风

沅秭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《送赵成都五首 其四》,原文:经过连鄂岳,留滞隔沅湘

笠明

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
笠明,来源于韩淲的《宋诗》《柬乙翁上人 其二》,原文:杖挑明月重,笠戴白云多

川瑛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
川,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其四》,原文:川原今自若,龙虎昔交驰

婷卿

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
婷卿,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・十二月》,原文:(做拜科)(正未指何科唱)这一个貌娉婷笊篱手把,(陈季卿云)是何仙姑大仙

湛扬

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湛扬,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:湛清尊兮明水,扬玉桴兮扣雷鼓

闻央

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
闻央,来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》,原文:长乐才闻一叩钟,百官初谒未央宫

玉晨

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
玉晨,来源于廖行之的《宋诗》《七夕》,原文:云雨暂成银汉约,风雷催趁玉晨朝

楣炯

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
楣,来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》,原文:剪霞噀雾湿青红,锦楣花础明清空

臻潆

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
臻,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:何以臻兹,惟学问将

晖缮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:圆影才明隙,方晖已鉴帷

澜纴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澜,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀》,原文:远岫对壶觞,澄澜映簪绂

涧笠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涧笠,来源于吴融的《唐诗》《送策上人》,原文:瓶添新涧绿,笠卸晚峰阴

啸粹

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
啸,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:鸣琴正多暇,啸侣浮清川

谧如

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
谧如,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

凝谧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凝,来源于殷琮的《唐诗》《登云梯》,原文:江树遥分蔼,山岚宛若凝

望兆

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
望兆,来源于范成大的《宋诗》《得寿藏于先陇之傍俯酬素愿感慨交怀》,原文:京兆汉阡贤问望,邢山郑冢俭规模

姝潇

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姝,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:粉面丽姝歌窈窕

追朦

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
追,来源于赵蕃的《宋诗》《赠张次律司理三首 其一》,原文:笔力追前辈,阴功及后昆

懿昃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:居靖懿,敷皇化,四海升平

崔合

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
崔合,来源于李端民的《宋诗》《瑞巖夜闻声有感》,原文:苍宫环合碧崔嵬,风动空山隠转雷

如绍

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
如绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:顶相如山知美谶,绍隆火德即中兴

品尚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
品尚,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其二》,原文:两年鈇钺扶黄屋,一品星躔尚黑头

淇柒

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
淇,来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》,原文:传闻乐会似淇园,坐想猗猗千亩绿

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