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如何准确查找宝宝生辰八字五行缺失

陈虢渲作者:陈虢渲2024-04-29 15:24:23

在中国传统文化中,生辰八字是人的基本命理资料之一,它包括了出生年、月、日、时四个要素。而五行是通过八字推算出来的,可以反映一个人的五行缺失情况。想要了解宝宝的五行缺失情况,首先需要准确查找宝宝的生辰八字。通过分析宝宝的生辰八字,可以发现宝宝五行缺失的情况,从而采取相应的措施来补足。接下来,我们将介绍如何通过查找宝宝的生辰八字来了解五行缺失,以及对宝宝性格和命运的影响。

宝宝生辰八字查五行缺失

查鸯憧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸯,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:嬾整鸳鸯被,羞褰玳瑁牀

查胤湲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
胤,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:何胤嗣之不繁,就单尠而又死

查幽槐

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
幽槐,来源于张耒的《宋诗》《将别普济二首 其一》,原文:老槐疏竹寺门幽,九月轻寒袭客裘

查存英

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
存英,来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》,原文:惟德自应存庇荫,企贤那不念英雄

查欢鸯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
欢鸯,来源于徐夤的《唐诗》《纸被》,原文:文采鸳鸯罢合欢,细柔轻缀好鱼牋

查童甄

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
童,来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》,原文:更把平生湖海、问儿童

查郅同

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

查影景

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
影景,来源于陈尧佐的《宋诗》《游湖上昭庆寺》,原文:湖边山影里,静景与僧分

查淄析

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淄,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:京都足风埃,士气随亦淄

查旭尧

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旭,来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》,原文:八桂挺奇姿,森森照初旭

查鸿骏

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
鸿骏,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:庆云龙风虎,明良际会,鸿动骏业,重叠辉华

查益旭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
益,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其六》,原文:尘埃采薇诗,益使夸者羞

查峪皤

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

查嵊攸

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

查葵瑧

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhēn玉名。
国学点评
葵,来源于姜特立的《宋诗》《葺圃》,原文:卢橘初非橘,蒲葵不是葵

查幂华

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
幂,来源于方干的《唐诗》《闰春》,原文:幂幂复苍苍,微和傍早阳

查波奘

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
波,来源于晁补之的《宋词》《斗百花》,原文:眼色秋波明媚

查祺鹭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:不涸不童,诞降祺祥

查郁储

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
郁,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:躬酌郁鬯,跪奠明神

查纶炯

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
纶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:愿潭居、槐府展经纶,延椿算

查泯皤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
泯,来源于廖行之的《宋诗》《挽谷子长 其一》,原文:好学颜何泯,多才贾遽亡

查冶筹

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
冶筹,来源于李之仪的《宋诗》《彦行和梅诗甚工辄次元韵》,原文:又疑妖冶凟清真,子细筹量信难域

查篁元

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
篁元,来源于陈师道的《宋诗》《东山谒外大父墓》,原文:万木刺天元自直,丛篁侵道更须东

查种韧

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
种,来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》,原文:种秫令可酿,储粟常满缾

查峥与

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
峥与,来源于魏野的《宋诗》《寄河中田沃兼呈李渎征君》,原文:中条与太华,窗里见峥嵘

查琀渌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:君门不可见,归去渌山春

查圣樨

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
圣,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其九》,原文:一物不为,千圣不识

查史恤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
史,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

查鸢倾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
鸢倾,来源于孟郊的《唐诗》《覆巢行》,原文:枝倾巢覆雏坠地,乌鸢下啄更相呼

查艾铮

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
艾,来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其二》,原文:欲知人厉息,天报艾生迟

查纮辰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
纮,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:衣裳明黼黻,冠冕饰纮綖

查昕瑗

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昕,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

查圆僖

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
圆,来源于姜特立的《宋诗》《说诗》,原文:圆转各随形,悟入非力至

查储岿

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
储,来源于汪莘的《宋诗》《群玉堂即事》,原文:仰观群玉三大字,始忆上帝书所储

查淮岳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淮岳,来源于乐雷发的《宋诗》《雉山寺宋永初中有僧西颙诵法华经于此白雉听之而化至唐黄梅五祖弟子喜登告祖乞巡礼五祖应以遇雉即止后至此开山本朝王初寮有留题》,原文:诗传北岳刊新帖,禅接西淮冷旧灯

查州袤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
州,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其三一》,原文:说道赵州亲见老南泉,镇州萝卜三斤重

查林酝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
林酝,来源于孔武仲的《宋诗》《之官宣城赠毅父次其韵》,原文:几夕林声酝造秋,移船回指凤凰楼

查潮映

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潮映,来源于余靖的《宋诗》《寄题田待制广州西园》,原文:地含春气早,月映暮潮生

查书桠

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
书,来源于李莱老的《宋词》《清平乐》,原文:锦书红泪千行

查正冽

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
正冽,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:林声方凄冽,溪光正徘徊

查尧瑛

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○一》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫处困时

查胥湲

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
胥,来源于李白的《唐诗》《行路难三首 三》,原文:子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨

查泽庭

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泽庭,来源于韩淲的《宋诗》《李正之丈提刑挽词 其二》,原文:阶庭知有子,庆泽自相符

查运缥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
运缥,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

查琬曦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琬,来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》,原文:圣训昭昭十八章,写之琬琰千余岁

查华鸢

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
华鸢,来源于李纲的《宋诗》《余久不饮酒雨过晚凉悠然独酌戏成此篇》,原文:苍髯华发老张镐,火色鸢肩穷马周

查恤钲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《唐诗》《又歌》,原文:』公既至理事,先以恤民为寄,活生瘗死,大开廪庾,赈贫乏,饱饥膓,暖寒体,极于畿甸

查峨礴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峨礴,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:磅礴压洪源,巍峨壮清昊

查越町

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
越,来源于李洞的《唐诗》《叙事寄荐福栖白》,原文:险倚石屏风,秋涛梦越中

查予固

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
予固,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一四》,原文:朽固难雕粪莫杇,于予材美亦何诛

查闰苡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闰,来源于齐己的《唐诗》《山寺喜道者至》,原文:闰年春过后,山寺始花开

查棕诣

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棕,来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》,原文:卢橘子低山雨重,棕榈叶战水风凉

查迪彰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:不迪,则罔政在厥邦

查斐娇

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
斐,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:「有斐君子,终不可諠兮」者,道盛德至善,民之不能忘也

查翌旆

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
翌,来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》,原文:见晛未消亭午待,加霜更洁翌朝看

查奈筠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奈筠,来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖闲居感怀》,原文:霜雪岂不恶,松筠真奈摧

查嘉迪

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
嘉迪,来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》,原文:勉哉迪嘉猷,岁晚垂令芳

查炘辽

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于徐铉的《宋诗》《送曾直馆归宁泉州》,原文:却笑辽东千岁鹤,下来空叹昔人非

查予容

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
予容,来源于綦崇礼的《宋诗》《见德升国佐酬赠叹爱不已用复次韵》,原文:联肩接袂予何幸,一笑从容每尽情

查啸骋

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
啸,来源于孙应时的《宋诗》《送虞仲房赴潼川漕 其一》,原文:西风足清啸,几日上瞿唐

查恣徵

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恣,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 一》,原文:豺虎恣吞噬,干戈日纵横

查淮至

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淮至,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:至于海邦,淮夷来 同

查追渝

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
追,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:倩盼宜素绚,追琢少金相

查沥赓

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沥,来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》,原文:远水入帘幕,淅[沥]吹酒舫

查陟婵

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
陟,来源于李纲的《宋诗》《九日登山亭会饮》,原文:相携陟翠巘,置酒松间亭

查素诏

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
素诏,来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其一》,原文:场屋闻新诏,乡闾正素冠

查援维

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
援,来源于李至的《宋诗》《桃花犬歌呈修史钱侍郎》,原文:珠帘未卷扇未开,桃花援尾常先至

查凇仑

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

查曦孝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曦,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:虬枝龙干向朝曦,势与扶桑鬬长久

查凛漳

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凛,来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》,原文:凛凛节奇霜涧栢,昭昭心莹玉壶冰

查芍才

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
芍才,来源于元稹的《唐诗》《忆杨十二》,原文:去时芍药才堪赠,看却残花已度春

查裕琉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:阜财昌国本,裕食佐民天

查固傅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
固傅,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:固爱弄妆偷傅粉

查虢瀚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
虢,来源于怀楚的《唐诗》《送新平故人》,原文:阴岛直分东虢雁,晴楼高入上阳鸦

查泱琛

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泱,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其五》,原文:呜呼五歌兮并悽怆,望公不见愁泱漭

查蕾萃

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蕾,来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》,原文:蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香

查澎崧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
澎,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》,原文:惊涛澎湃慈亲惧,鼓棹纷纭稚子嬉

查莲骓

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莲,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:莲断丝牵,特地成惆怅

查蔻京

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蔻京,来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》,原文:邂逅琼枝解渴心,京洛岂尝开豆蔻

查虔芗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
虔,来源于苏轼的《宋诗》《丰年有高廪诗》,原文:舂人洪蓄积,祖庙享恭虔

查芦醇

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chún纯真朴实。
国学点评
芦,来源于周密的《宋诗》《还自奉口》,原文:客况三秋叶,乡心两岸芦

查犹镜

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
犹镜,来源于晁说之的《宋诗》《正月二十八日避难至海陵从先流寓兄弟之招仍邂逅冯元礼故人 其一》,原文:百困身犹在,尫羸怯镜看

查绰陟

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
绰陟,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:双童绰约时游陟,三鸟联翩报消息

查怀维

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
怀维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:价人维藩, 大师维垣,大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗 子维城

查舜燮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
舜,来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟 其二》,原文:尧舜无子,瞽鲧有嗣

查黎瑛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
黎,来源于杜甫的《唐诗》《驱竖子摘苍耳》,原文:乱世诛求急,黎民糠籺窄

查晤汉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
晤汉,来源于朱熹的《宋诗》《秋夜叹》,原文:幽人幽人起晤叹,仰视河汉天中央

查朔瑗

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朔,来源于王迈的《宋诗》《甲戌九月日有食之纪异三十韵》,原文:甲戌九月秋,朔旦见灾眚

查萱梦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萱梦,来源于洪咨夔的《宋诗》《何正言母安人挽诗》,原文:萱老悲方切,兰枯梦又非

查凰汀

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
凰汀,来源于曾肇的《宋诗》《凤凰台》,原文:我是凤凰池上客,等闲汀鹭莫相猜

查娣陵

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
娣,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:六三,归妹以须,反归以娣

查裕倾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
裕,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:追念裕陵,元佐今无几

查丁仞

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
丁仞,来源于骆宾王的《唐诗》《饯郑安阳入蜀》,原文:剑门千仞起,石路五丁开

查齐琝

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
齐,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”齐宣王欲短丧

查町睿

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:畦町苗初实,池塘滴尚涓

查岚斓

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
岚,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵衡州先生游花光因泛舟过向园示坐客之作》,原文:晨起候天色,对岸烟岚生

查奘淬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

查琀诺

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》,原文:久恨泠然孤宿诺,偶逢兀者便同参

查政彦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
政彦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:熏门摧彦政,汜水从闾勍

查岭畅

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
岭畅,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》,原文:杏园饮畅鶑声早,梨岭飞高雁影同

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