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生辰八字纪时：探索命理学的奥秘

萧罡旆作者：萧罡旆2024-04-24 22:47:32

生辰八字纪时，是一项古老而神秘的命理学术，通过四柱八字的排列组合来揭示一个人的命运和性格特征。根据阳历生日和出生时辰的不同，可以得出一个人的八字命盘，包括年柱、月柱、日柱、时柱。每个柱子都代表着不同的含义，相互组合形成了人的八字命理特征。生辰八字纪时可以帮助我们了解自己的优点和缺点，指导我们更好地把握未来的发展方向。快来探索生辰八字纪时，让命理学为你解读命运之谜吧！

生辰八字纪时

庭笙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
庭笙，来源于王孝严的《宋词》《念奴娇》，原文：夜冷笙箫，庭深灯火，应照梅妆额

诣藻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：去岁诣公车

支政

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
支政，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

言岭

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
言岭，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪解舟四首 其一》，原文：人言雪岭非银岭，三日晴光晒不融

僖璋

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《僖公》，原文：僖公能继伯禽风，盛德揄扬鲁颂中

潭杉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潭杉，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶入蜀》，原文：草色分危磴，杉阴近古潭

恒惟

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恒惟，来源于宋之问的《唐诗》《咏钟》，原文：岂惟恒待扣，金簴有余清

纴盂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

爕书

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

璋骃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：合宫深敞匝脩廊，万烛煇煇粲奉璋

诚潆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》，原文：或升或降，唯诚唯质

尉域

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尉域，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

朦容

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朦容，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

鸿瀚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鸿瀚，来源于刘子翬的《宋诗》《观胡文定公手墨因求别本》，原文：有如瀚海鸿，随波自浮沉

伊爕

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
伊，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：读书尊孔孟，许国重伊周

椒荣

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
椒荣，来源于林正大的《宋词》《声声慢》，原文：夸荣贵，是椒房云幕，恩宠无伦

知僖

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
知僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：僖公之母弟曰夷仲年，生公孙无知，有宠于僖公，衣服礼秩如适

峪励

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

郝箴

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

瑗箬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
瑗，来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》，原文：兹言置座右，可配崔瑗铭

绘晗

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
绘，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其三》，原文：藻绘升平知有待，阁梅先已赋调羹

尤骏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
尤，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》，原文：代谢理必尔，天命夫何尤

勰情

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

钧謇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
钧，来源于张元干的《宋诗》《代上折枢彦质生朝二首 其一》，原文：愿扫妖氛开寿域，衮衣端为转洪钧

飔彻

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
飔，来源于章甫的《宋诗》《纳凉》，原文：林梢堕斜阳，凉飔飒然至

菀珲

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

鸯倩

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
鸯倩，来源于谭宣子的《宋词》《侧犯》，原文：有鸳鸯双字倩谁绣

绰慈

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绰，来源于赵伯泌的《宋诗》《梅花》，原文：绰约冰姿傍短墙，天香应不让花王

诗鉴

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
诗鉴，来源于方回的《宋诗》《送刘元鼎》，原文：莼丝春正美，早寄鉴湖诗

芹覃

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芹，来源于苏轼的《宋诗》《人日猎城南会者十人以身轻一鸟过枪急万人呼为韵得鸟字》，原文：归来仍脱粟，盐豉煮芹蓼

玟铮

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

涌才

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涌才，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：玉振金声，水增川涌，德兼才贵

纾斌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
纾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：公私节用纾民力，勇智合谋恢地垠

页毓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

琅札

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琅札，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第六代讳椒字德馨》，原文：丹书玉札隠琅函，云几飞空鹤几骖

纭莱

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纭莱，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：羨君归著老莱衣，风雨纷纭欲别时

简炘

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
简，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：金简奠至诚，玉书铭代工

璩闲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

滦征

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
滦征，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

馚漓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵书呈诸友学士》，原文：醉倒淋漓应落帽，衣襟沾溼云如膏

武淼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
武，来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》，原文：文武中兴相，名高北斗南

源栗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
源栗，来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》，原文：方邀栗里会，却指冶源归

铮麟

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

珩澄

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
珩，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏孺人》，原文：诰词金篆字，珩珮玉连环

昉允

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

京萃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
京萃，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：岂尚方之工萃兮，反有愧于西京

炳境

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
炳，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：莫讶灵均苦费词，骚章炳炳日星垂

其巍

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
其巍，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“说大人，则藐之，勿视其巍巍然

慕漳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
慕，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 水西亭》，原文：生计慕园畦，归心付渔艇

巡潮

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
巡潮，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 上江难》，原文：七里江边惊一喝，天教潮退阁巡船

闲嘉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
闲嘉，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：君子不可闲，努力崇嘉猷

瑗白

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

繁樟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
繁，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：尽繁华

纭郦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纭，来源于释善果的《宋诗》《偈 其一》，原文：冰壶雪室坐禅时，世事纷纭莫可知

琬夕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琬，来源于陈师道的《宋诗》《南丰先生挽词二首 其二》，原文：勋庸留琬琰，形像付丹青

武晃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
武晃，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

思贞

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
思贞，来源于韩驹的《宋诗》《题韩晃沈本作滉画瀛洲学士图》，原文：我生不及贞观初，忽思十年身校书

娆莘

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
娆，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・普天乐》，原文：有三般儿比并妖娆，(卜儿云)是那三般儿

炔郅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

昭勖

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昭，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：于赫皇祖，昭明有融

彦奎

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
彦奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：壁奎星聚来时彦，河汉天垂仰化工

芝绪

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芝，来源于毛滂的《宋词》《绛都春》，原文：早凤沼冻开，芝田春到

鸠栎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《登頫江三绝赵宰增为四复次韵答之 追和 其一》，原文：干鹊鸣鸠共晴昼，长红短绿各华年

菀岱

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

旭志

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旭，来源于丘葵的《宋诗》《寓石钟院作》，原文：醉旭一生耽草圣，老叉几度发诗颠

瑚庄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑚，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：青黄可牺樽，荐庙配瑚琏

裕郅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 诚敬》，原文：睟容有裕，灵享无穷

姿谒

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
姿谒，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂帛诗韵并约徐立大同赋》，原文：谒想仙姿诗见之，坛高屈宋隶吾麾

仞川

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
仞川，来源于李之仪的《宋诗》《筑城词效张籍体》，原文：万仞连云绝川路，胡骑回还不敢觑

瞳烊

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瞳，来源于李远的《唐诗》《赠写御容李长史》，原文：初分隆准山河秀，乍点重瞳日月明

沉烽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沉烽，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典坟供夜览，烽火自宵沉

蕴灏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕴灏，来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》，原文：雄文追灏噩，雅意蕴经纶

月朴

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
月朴，来源于释重显的《宋诗》《送宗朴禅者》，原文：朴禅者，朴禅者，珠月有光惭照夜

荑屹

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
荑，来源于宋祁的《宋诗》《邑居》，原文：云破日痕絙巘道，雨残烟脚媚荑英

骥吟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
骥吟，来源于唐庚的《宋诗》《收家书》，原文：骥子解吟青玉案，木兰堪战黑山头

镌宗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
镌宗，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〗然则诗之作在大和间，镌石则在武宗会昌中，其间相去固将十载矣

备闰

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
备闰，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

炅慷

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

夕爀

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
夕，来源于魏了翁的《宋词》《南乡子》，原文：连夕雨盈畴

懿由

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
懿由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：世之治也，君子尚能而让其下，小人农力以事其上，是以上下有礼，而谗慝黜远，由不争也，谓之懿德

帧识

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

蓬桢

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓬，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：蓬莱水浅何曾隔

淳润

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淳润，来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》，原文：圆润屈银钩，淳华掞春藻

惜鸯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
惜鸯，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：为惜鸳鸯鸟，轻轻动画桡

燿植

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

粹扬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
粹扬，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：跕鸢声里惊重见，玉粹扬休伟丈夫

炫暌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炫，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

玟竺

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

娆绚

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娆，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

曦锐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
曦，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：十年江海始归来，祥曦殿里搀班对

泰久

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
泰久，来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》，原文：泰山先生久冥寞，世把春秋束高阁

箐淅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

衡峰

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
衡峰，来源于李纲的《宋诗》《次衡州二首 其一》，原文：未寻岳麓抱黄洞，先到衡阳回鴈峰

旎乘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旎，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

朝巡

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朝巡，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：一朝失警巡，赤眉行盗谋

亘芹

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
亘，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》，原文：按跸夷关险，张旗亘井泉

阑爕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
阑，来源于张震的《宋词》《蝶恋花》，原文：人在赤阑桥畔住

言妤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
言，来源于邹浩的《宋诗》《送李拱之秀才还唐州》，原文：将分索我微言赠，欲赠微言无可言

忱彰

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
忱，来源于郑思肖的《宋诗》《一砺》，原文：愈久愈不变，一忱生死俱

燃德

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
燃德，来源于贾岛的《唐诗》《内道场僧弘绍》，原文：麟德燃香请，长安春几回

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