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推算生辰八字中时辰的重要性

胡曜闲作者：胡曜闲2024-04-21 09:12:04

推算生辰八字是中国传统命理学的一种重要方法，八字中的年、月、日、时代表着一个人的出生信息，而时辰则是其中最重要的一个环节。所以，推算生辰八字中时辰具有非常重要的意义。时辰的不同，会影响到一个人的事业、财运、感情等方面，因此深入了解时辰的推算方法可以帮助我们更准确地了解自己的性格特点和命运走势。接下来，我们将详细介绍如何推算生辰八字中的时辰，以及时辰在命理学中的重要性。

推算生辰八字中时辰

仞羿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仞，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其七》，原文：曳履来登千仞峰，路分溪石夹烟丛

旬煊

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旬，来源于贺铸的《宋诗》《送李宗古录事谢病南归》，原文：十旬病免谢鸡羣，收得闲身付白云

羡京

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
羡，来源于赵以夫的《宋词》《虞美人》，原文：羡君幽壑狎流年

硝晃

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

圣凇

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
圣，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一○》，原文：昔在建武，大圣载营

霜札

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
霜札，来源于陈与义的《宋诗》《寄大光 其一》，原文：心折零陵霜入鬓，更修短札问何如

橙知

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
橙知，来源于宋伯仁的《宋诗》《别朱冷官》，原文：橙蟹醉斟知己重，莼鲈乡话忆人多

奥尉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奥尉，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

宣书

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
宣书，来源于梅尧臣的《宋诗》《同蔡君谟江邻几观宋中道书画》，原文：君谟善书能别书，宣献家藏天下无

砺彬

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
砺，来源于曾丰的《宋诗》《题公安宰黄叔万鲁斋 其二》，原文：锋芒莫敢撄，古剑发新砺

潭瑺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潭，来源于齐己的《唐诗》《寄武陵道友》，原文：晚树阴摇藓，春潭影弄砂

云覃

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
云覃，来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》，原文：风移覃土宇，云上浃羣臣

蒂栎

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒂，来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》，原文：有如缠蔓瓜，讵肯脱根蒂

秋馠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
馠hān木芳香。
国学点评
秋，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：楼上不宜秋

支优

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
支优，来源于吕陶的《宋诗》《送杨圣愈口中赴益倅》，原文：官况优如支郡乐，风光浑似昔年游

绪华

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绪华，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其五》，原文：镜中双鬂未全华，退隐林泉意绪嘉

意璆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
意璆，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵陈景斋纠掾题品山斋数石之作》，原文：姿为丘壑媚，意重璆琳贡

淳瑄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
淳，来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其三》，原文：乐土风俗淳，吠犬申旦眠

筝鉴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

恣琯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
恣，来源于韩维的《宋诗》《送宁极还山》，原文：开笼恣其往，万里在展翅

纾追

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
纾追，来源于赵蕃的《宋诗》《因送客过六叔》，原文：小作谈笑期，暂纾追送苦

郅鉴

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

虞逵

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
虞，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：正悦虞垂举，翻悲郑侨卒

陇昉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《感兴六首 六》，原文：常恐委畴陇，忽与秋蓬飞

意冶

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
意冶，来源于王安石的《宋诗》《送丁廓秀才归汝阴二首 其二》，原文：游子故乡终念返，岂能无意冶城潮

般裕

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《半醉吟 其一》，原文：这般闲富贵，料得没人知

岐玫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
岐，来源于刘驾的《唐诗》《读史》，原文：功名及所望，岐路又满眼

蓓津

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
蓓津，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

淳恣

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其八》，原文：新擢咸淳两台端，可继庆历四谏官

郝椒

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

苍淄

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
苍，来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：苍苍云木望不尽，浩荡古意深何穷

浦蕴

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
浦蕴，来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其一》，原文：玉蕴西山重，花开南浦春

瑜轼

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑜，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

铮媵

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
铮，来源于晁补之的《宋诗》《春雪监中即事二首 其一》，原文：愁云欲雪纷来族，微霰铮鏦先入竹

单纶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
单纶，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：归近云天尺五，梦想经纶贤业，谈笑取单于

皖莹

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
皖，来源于李常的《宋诗》《句》，原文：皖公山下开轩处，坐听龙吟十里长

箪涔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
箪，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：栉实于箪

涵潞

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《爱山堂》，原文：有粲兮色，有涵兮德

瑗襄

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

馟绪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪，来源于白玉蟾的《宋诗》《白莲诗》，原文：忽然心绪变，如覩佳人面

常彦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
常彦，来源于晁端礼的《宋词》《百宝装・新燕过妆楼》，原文：常爱短李家声，金闺彦士，才高沈谢何刘

其昊

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
其昊，来源于李纲的《宋诗》《苦热行》，原文：何当万里来清秋，其帝少昊神蓐收

奘援

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

啸琝

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
啸，来源于赵汝腾的《宋诗》《与张草庐予欲嗣奏聘君草庐寄声止予歌以答之》，原文：明月兮啸咏，白云兮卷舒

悦敏

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
悦，来源于薛逢的《唐诗》《元日观仗（之二）》，原文：香烟不动龙颜悦，初日辉辉上采旄（施）

博燃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
博，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：开田要博饭吃，开炉暖热身躯

瑱禄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

憧鸥

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憧，来源于戴表元的《宋诗》《林贵父投老谒铨有赠》，原文：况复迫衰暮，视近步憧憧

飔绪

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：凉飔入袂诗初就，幽鸟呼人梦不全

泷寓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：江馆连沙市，泷船泊水滨

语晤

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
语晤，来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其四》，原文：独夜无人堪晤语，青灯相对结寒花

瀚昼

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

郇酝

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

霏芊

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霏，来源于陈与义的《宋诗》《雨》，原文：霏霏三日雨，蔼蔼一园青

楠梁

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
楠梁，来源于冯山的《宋诗》《中林道上》，原文：楩楠蔽白日，落落梁栋躯

颉颖

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《题继祖蟠室三首 其三》，原文：中兴天子要人才，当使生擒颉利来

鑫颐

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》，原文：支颐腾腾之醉乡，惟有曲生可娱肠

搦礴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：（「搦」，斯五四四一卷作「独」，据张锡厚改

嵘瑹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
嵘，来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》，原文：沃洲最佳天姥胜，连山直下秋峥嵘

曜阔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
曜阔，来源于刘乙的《唐诗》《山中早起》，原文：阔云霞并曜，高日月争辉

陟语

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
陟语，来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》，原文：一接老师语，已如陟孱颜

沉殷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沉，来源于曹勋的《宋诗》《汉宫词三首 其一》，原文：夜漏沉沉度建章，千门万户锁深房

原鸠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
原鸠，来源于陆游的《宋诗》《风霜》，原文：江湖南北雁，原野雨晴鸠

淳律

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淳律，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：雄妍不用近时律，温厚初还上世淳

缔仞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

栗绡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
栗，来源于冯伯规的《宋诗》《祷晴获应喜而赋诗》，原文：连山柿栗难胜摘，入市禾麻乍出舂

谐睨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
谐，来源于施宜生的《宋诗》《社日 其二》，原文：割少诙谐语，分均宰制功

绰淼

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绰，来源于王安石的《宋诗》《次韵徐仲元咏梅二首 其二》，原文：肌冰绰约如姑射，肤雪参差是太真

绅憧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绅，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬齐州曾巩学士二首 其一》，原文：太守文章耸缙绅，两湖风月助吟神

林季

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
林季，来源于史浩的《宋诗》《羽客熊叶二师言归铁柱以五十六言饯之》，原文：看梅始识林和靖，载酒还寻贺季真

檀璋

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
檀璋，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：阿璋栴檀林，手挽银河流

纶镌

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纶镌，来源于王阮的《宋诗》《谢张安国相过一首》，原文：好借丝纶手，雕镌一小诗

汀谧

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汀，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》，原文：擥芳茝兮大薄，搴杜若兮汀洲

晋纮

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：葬晋襄公

汀杉

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汀，来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》，原文：九臯闻象魏，一叶寄汀洲

谨闻

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
谨闻，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 耳》，原文：匪彝谨勿闻，闻之则为聋

彰勰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
彰，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其九》，原文：回途不落威音世，妙用全彰化外看

戎矜

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
戎矜，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：彩笔谕戎矜倚马，华堂留客看惊鸿

襄泊

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
襄泊，来源于柴望的《宋词》《桂枝香》，原文：梦里襄王，想念王孙飘泊

楦茶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

峪淄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

纾捷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》，原文：懒不近笔砚，何以纾幽情

依津

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
依津，来源于贺铸的《宋诗》《寓泊金陵寻王荆公陈迹》，原文：晚泊扁舟一问津，依然节物思羁人

樟磐

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《送王屋山人魏万还王屋》，原文：挥手杭越间，樟亭望潮还

淖梁

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淖梁，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：浮梁陷积淖，破板随奔溪

渊鼎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
渊鼎，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 一》，原文：平道右畔独渊然，最上三星周鼎形，角下天门左平星，双双横于库楼上，库楼十星屈曲明

德璎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
德，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：圣德形容，神明告兹

亘卿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
亘卿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

炘梦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于张的《宋词》《长相思》，原文：阳台梦未阑

茯樗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茯，来源于王质的《宋词》《泛兰舟》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

泉朦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泉朦，来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》，原文：坐石弄筇泉汩没，望云搜句月朦胧

零炯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
零，来源于洪适的《宋诗》《九日欲为云松之集以病倦而辍》，原文：零丁怜败叶，旁午羨游蜂

陇邕

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陇，来源于令狐楚的《唐诗》《赋山》，原文：树岛西连陇塞，猨声南彻荆蛮

存童

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
存童，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：童稚既抚存，仆妾亦下逮

匡郁

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
匡郁，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》，原文：弱龄逢运改，提劒郁匡时

磊勃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
磊，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：磊磈蛇身缩，崩峥凤势偏

晨匡

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晨匡，来源于李吕的《宋诗》《己亥出南康宫伯称以诗赠行次韵三首 其二》，原文：丹枫摄摄挂晨霜，笑指匡庐路许长

渲浩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

阮晶

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
阮，来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》，原文：显允阮嗣宗，放达世所推

媵君

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
媵，来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》，原文：乐耕莘氏媵，敬馌冀人妻

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