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11月14出生的男宝取名

曾沁作者：曾沁2024-02-12 05:43:34

在11月14日迎来一个男宝宝的诞生，给他取一个特别的名字是每一个家长都十分关注的事情。一个好名字不仅可以为孩子带来幸福和吉祥，还能代代相传，成为一家人的骄傲。取名是一项富有创造力和诗意的任务，需要结合孩子的出生日期、个性特点和家族文化背景来确定。让我们一起探索一些独特而有意义的名字，为11月14出生的男宝开启一个美好的人生之旅。

11月14出生的男宝取名

易烊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
易，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：风雨顺易，秔稻盈畴

淼茯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》，原文：南逸浩淼际，北贫硗确中

庭翙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
庭，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：深庭夜寂，但凉蟾如昼

渊桦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渊，来源于韩淲的《宋诗》《落日》，原文：虞渊下可取，快饮杯勿干

瞻里

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瞻里，来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》，原文：耿耿金波里，空瞻鳷鹊楼

缪漪

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》，原文：有良弓矢无良射，器利工拙缪绳尺

重什

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
重什，来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》，原文：天涯流落与谁同，雅什重闻正始风

凡籍

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
凡籍，来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》，原文：周公仲尼在左右，勘点六籍开凡愚

航巍

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
航，来源于释元肇的《宋诗》《天台道中》，原文：篮舆摇兀东风里，却忆西州上野航

追致

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
追致，来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

驹飏

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
驹，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

骋韧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
骋，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其三》，原文：百里不足骋，千里漫同流

郄袁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郄，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其二》，原文：历草自生萧相叶，桂花须占郄诜枝

绰恢

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
绰恢，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》，原文：恢恢志意方闲暇，绰绰情怀正坦夷

皖献

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《唐诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

纮骏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

黎未

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
黎未，来源于王十朋的《宋诗》《清暑堂》，原文：仁风未慰黎民意，何忍堂中暑独清

帧晣

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

玄鸯

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玄鸯，来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》，原文：听春深杜宇啼，瞻天表玄鹤唳，看沙暖鸳鸯睡

虞郝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
虞，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：设初虞祭终

肖君

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
肖君，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：昭王之军败而逃，父老送之，曰：「寡人不肖，亡先君之邑

明筝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明筝，来源于戎昱的《唐诗》《听杜山人弹胡笳》，原文：世上爱筝不爱琴，则明此调难知音

喻献

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
喻，来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 宴坐巖》，原文：能喻死生间，无论寤与寐

固卿

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
固卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：初，郑伯将以高渠弥为卿，昭公恶之，固谏，不听，昭公立，惧其杀己也

慷晋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
慷晋，来源于张的《宋词》《贺新郎》，原文：东晋风流兼慷慨，公自阳春有脚

林罡

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
林罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

律蔳

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
律，来源于吴惟信的《宋诗》《赠毛时可》，原文：自喜精诗律，家曾立战功

继旎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
继，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：前功嗟已废，继者今其谁

什正

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
什正，来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》，原文：正风鼓动周南什，和气销除武库兵

同霈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
同霈，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其三》，原文：熙事告成中外贺，与民同乐霈恩均

谧翰

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

羲筠

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
羲，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：土山出火石为融，羲和当午车隆隆

渌檀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
渌檀，来源于王叡的《唐诗》《竹》，原文：成韵含风已萧瑟，媚涟凝渌更檀栾

衡弈

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
衡弈，来源于曾巩的《宋诗》《麻姑山送南城尉罗君》，原文：弈棋纵衡远近布城郭，鱼鳞参差高下分冈原

翊良

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
翊良，来源于家诚之的《宋诗》《挽黄忠文公 其一》，原文：自从朱邸翊元良，圣学磨砻日就将

箴棣

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箴棣，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

崧憬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崧，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：崧高真气宇，佛祖是心原

汶寓

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
汶，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》，原文：舒子在汶上，闭门相对清

博朴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
博朴，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：独慙绝唱难追攀，如以美玉博鼠朴

时乾

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
时，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其五》，原文：时时视橐余，质鬻市薪米

治祯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
治，来源于王禹偁的《宋诗》《凤皇陂》，原文：次公治颍川，仁政被一方

熙琬

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熙，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》，原文：用冀鱼鸟驯，熙熙肆游观

峨麒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峨麒，来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其一》，原文：逢时合上麒麟阁，执法先峨獬豸冠

渭荣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渭荣，来源于王安石的《宋诗》《寄吴成之》，原文：渭阳车马嗟何及，荣禄方当与子同

涛旷

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
涛旷，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：雄词乐职波涛阔，旷度交欢云雾披

泉鸿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
泉鸿，来源于邓林的《宋诗》《陶通明》，原文：服之身体飘轻鸿，积金涧泉东复东

禺笠

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

白樨

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
白，来源于寒山的《唐诗》《三字诗六首 二》，原文：藏山青，现雪白

媖泯

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

恤棣

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恤，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：祝言小子心不遑，几年恤典箧笥藏

权嘉

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
权嘉，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其二○》，原文：孟嘉亦可人，乃与较权势

振浚

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
振，来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》，原文：商?振庭梧，明河挂箕斗

隋肖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隋，来源于李廌的《宋诗》《骊山歌》，原文：长杨五柞汉幸免，江都楼成隋自迷

旨狄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：物其旨矣，维其偕矣

榆邕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
榆，来源于刘克庄的《宋诗》《九日登辟支巖过丁元晖给事墓及仲弟新阡二首 其二》，原文：历历向时游览处，重来年已迫桑榆

单幻

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
单幻，来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》，原文：从来饥饱不相干，幻泡影中休碌碌，单单赢得这题目

钏望

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钏，来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》，原文：自是病多松宝钏，不因宋玉故悲秋

渲秭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

戎术

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
戎术，来源于贯休的《唐诗》《塞上曲二首 一》，原文：一握黳髯一握丝，须知只为平戎术

苓诚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
苓，来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》，原文：穹龟鹿鹤朋三寿，伴我松根斸茯苓

滇柃

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

岳靖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
岳靖，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：天欲中兴神降岳，世将嘉靖弼生商

季诏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
季，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：荆俗欺王粲，吾生问季咸

瑱珐

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

仟枫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

冉繁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冉繁，来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》，原文：月浸繁枝香冉冉，露浮红萼晓团团

史峪

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
史，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》，原文：盛事在诗史，奚用呼画工

恽盛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

茗胥

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茗，来源于张耒的《宋诗》《休日同宋遐叔诣法云遇李公择黄鲁直公择烹赐茗出高丽盘龙墨鲁直出近作数诗皆奇绝坐中怀无咎有作呈鲁直遐叔》，原文：谁降午睡魔，赐茗屠团龙

杉源

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杉源，来源于张栻的《宋诗》《和元晦咏画壁》，原文：松杉夹路自清阴，溪水有源谁复寻

壹夕

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
壹，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：屡赏王濛语，宁遗赵壹贫

棣漳

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棣，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：棣萼青春自一门，璇题白日常三接

里甯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
里甯，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：客里冯谖劒，歌中甯戚牛

延苏

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
延苏，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：定知苏属国，不为延明屈

瑧舟

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于贺铸的《宋词》《唤春愁・添声杨柳枝》，原文：认归舟

珺烁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 四》，原文：清都绿玉树，灼烁瑶台春

弛析

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
弛，来源于李流谦的《宋诗》《游无为寺》，原文：弛担得禅房，持钵叩香积

奘页

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

霁政

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霁，来源于赵长卿的《宋词》《蓦山溪》，原文：晓来雨霁

言缔

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
言，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 一》，原文：容易勿言兵

隅烊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
隅，来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》，原文：亭亭最高处，今是西南隅

筠航

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
筠，来源于喻良能的《宋诗》《史丞相生辰 其一》，原文：松筠劲节高三事，桃李浓阴徧九州

淙贤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：斗门贮浄练，悬板淙惊雷

普砚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
普，来源于翁合的《宋词》《卜算子》，原文：试问薇垣一小星，谁知是、韩王普

楣燿

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
楣，来源于苏轼的《宋诗》《昭君村》，原文：人言生女作门楣，昭君当时忧色衰

琤伽

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

炔纫

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

笠征

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
笠征，来源于邓肃的《宋诗》《次韵谢明远和》，原文：乞身天上为溪山，征鼓不容蓑笠闲

贤晗

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
贤，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：果然是贤人

术兆

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
术兆，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》，原文：政术遥传京兆张，笑谈为治定循良

匡誉

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
匡，来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》，原文：慷慨匡时畧，从容问罪师

稽烨

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
稽，来源于洪咨夔的《宋诗》《祖母哀挽 其二》，原文：微官稽执绋，东望泪盈襟

衡睿

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
衡，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：无复陆绩怀，宁图李衡计

熠栎

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
熠，来源于司马光的《宋诗》《闰正月十五日夜监直对月怀诸同舍 其一》，原文：熠熠枝上露，翛翛竹杪风

銮陇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
銮陇，来源于高骈的《唐诗》《蜀路感怀》，原文：蜀山苍翠陇云愁，銮驾西巡陷几州

杉舸

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
杉，来源于丁宝臣的《宋诗》《招通判沈兴宗游五泄》，原文：路缘萝茑荫杉松，翠壁丹崖不计重

泯勉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：当年岂不伟，泯泯今谁知

枫缥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
枫，来源于葛绍体的《宋诗》《送林子柄缙云令》，原文：丹枫苍岭晓，黄菊好溪春

追寓

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
追寓，来源于陆文圭的《宋诗》《题南夫四时佳致园亭》，原文：从容琴书寓真乐，邂逅樽前追清欢

裕睨

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
裕，来源于王炎的《宋诗》《和王右司回鴈峰韵》，原文：不受宠辱惊，进退皆裕如

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