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阳怎么取名男 - 独特而富有阳刚之意的男性命名

王冶作者：王冶2024-02-12 01:06:51

阳怎么取名男? 这是许多家长在给儿子起名字时常常面临的问题。给孩子起名是一个重要的决定，名字直接关系到孩子的身份认同和个性发展。许多家长希望给自己的儿子起一个既独特又富有阳刚之意的名字。下面将为您提供一些命名的灵感，帮助您选择一个符合期望的名字。 首先，考虑使用带有阳光、火焰、力量等象征阳刚之意的字或词汇。例如，名字中的阳可以表达阳光般明朗积极的气质，火焰可象征热情和活力，力量则展现出强壮和勇敢的一面。一个例子是名字“阳飙”，“阳”字代表阳光和阳刚之意，而“飙”则寓意着飞速和冲劲，给人一种积极向上的感觉。 此外，考虑使用与猛兽、英雄或神话故事相关的字或词汇。这些词汇常常与勇气、决心和力量联系在一起。比如名字中的“狮”字象征着勇敢和威猛，而“勇”和“鹰”都代表着英勇和远大的目标。 除了以上灵感，还可以结合家族传统、文化背景或个人喜好来选择名字。不论您喜欢更传统的名字还是更具现代感的名字，最重要的是给孩子起一个独特而有意义的名字，让他能够自信地面对未来的挑战。希望这些灵感能为您提供一些帮助，祝愿您能够成功为儿子取一个满意的名字。

阳怎么取名男

阳珐屹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于李纲的《宋诗》《端礼知宗宠示水石六轴戏作此诗归之》，原文：小山屹立奔猛里，飞浪汹动巉巖间

阳夕致

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
夕致，来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》，原文：昨夕邮吏来，叩门致书函

阳壹晠

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「下之事上也，身不正，言不信，则义不壹，行无类也

阳淅儒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
淅，来源于萧立之的《宋诗》《梅》，原文：半点精神春滴淅，一寒风骨雪槎牙

阳淬夷

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
淬，来源于王铚的《宋诗》《游东阳涵碧亭刘梦得所赋诗也明日过中兴寺游览终日记所见》，原文：一酌玻璃泉，碧色剑铓淬

阳白理

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
白理，来源于彭汝砺的《宋诗》《深父学士示易诗四首某辄和韵 其四》，原文：研几甘白首，穷理自黄编

阳庚杨

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庚杨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子闻之，使杨豚尹宜告子庚曰：「国人谓不谷主社稷，而不出师，死不从礼

阳京琤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
京，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其一》，原文：素车京岘路，应不似嶣嶤

阳淖凝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淖凝，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：踏开冻淖琼浆溜，摇动凝梢玉屑倾

阳本暌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
本暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

阳史支

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
史支，来源于许景先的《唐诗》《征君宅》，原文：内史既解绶，支公亦相亲

阳峨昭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峨昭，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：元朔丹崖声教远，愿昭鸿业刻嵯峨

阳与轶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
与轶，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

阳楠馚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
楠，来源于司空图的《唐诗》《淅上 一》，原文：丹桂石楠宜并长，秦云楚雨暗相和

阳知滔

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
知滔，来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》，原文：知有滔滔者，非予谁其当

阳珲其

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》，原文：微禹吾其鱼，微狄吾其囚

阳炀屿

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炀，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：食饴宛类吹箫市，逆旅时逢炀灶翁

阳备皋

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
备皋，来源于杨大光的《宋诗》《梅林分韵得陶字》，原文：得备和羹用，宁不出伊皋

阳篁烊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
篁，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：兰亭胜处，依旧流水绕修篁

阳昙郇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
昙，来源于李吕的《宋诗》《自题安乐行》，原文：只此瞿昙安乐行，从何处觅是和非

阳琮焘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琮，来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》，原文：琮玉温姿轻拂拂，鞠衣嘉色宛飘飘

阳冉天

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冉天，来源于吕本中的《宋诗》《次韵酴醿 其二》，原文：掩冉欹垂千万条，始知天女是青腰

阳丁仁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
丁仁，来源于杨万里的《宋诗》《送赵判官端国趁班改秩》，原文：帝选良牧苏疲民，前赵后丁廉且仁

阳零樗

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
零，来源于戴复古的《宋诗》《萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 其二》，原文：江湖今寂寞，桃李半凋零

阳至遒

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
至，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公至自晋

阳璆栗

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

阳玄润

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玄润，来源于吴文英的《宋词》《尉迟杯》，原文：蛛窗绣网玄经，才石砚开奁，雨润云凝

阳挚箫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
挚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》，原文：尧乃一庶人，得之贼帝挚

阳桠湛

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

阳麟翡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
麟翡，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・混江龙》，原文：这其间可正是我愁时分，则见那巢空翡翠，冢卧麒麟

阳泱胥

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泱，来源于释惠崇的《宋诗》《剡中秋怀昼师》，原文：秋生剡江濆，清气日泱漭

阳淬鉴

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淬鉴，来源于李峤的《唐诗》《宝劒篇》，原文：淬绿水，鉴红云，五采焰起光氛氲

阳页熙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》，原文：许氏拟页原作《进上挽歌》，此省作《挽歌》

阳骃芗

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

阳书殷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
书殷，来源于沈彬的《唐诗》《瀑布》，原文：泻出岳中源化水，喷成瀑布世还希（《殷礼在斯堂丛书》本「希」作「稀」）

阳茯隆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
茯，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

阳永亦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
永亦，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 四》，原文：蜀主窥吴幸三峡，崩年亦在永安宫

阳珉渤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：不能评谱品，索玉翻得珉

阳仑峨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
仑峨，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：昆仑山最大，峨峨横绝域

阳罡樨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

阳瑥桦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

阳重嵊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
重，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：夕岚千万重

阳旭彦

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旭，来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》，原文：旭日烟云殿，朝阳烛帝居

阳兴序

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
兴序，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：圣朝兴庠序，内外振新规

阳覃昙

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《迎赦呈王志夫李德孺师伯浑》，原文：青城回仗国人喜，金鸡衔赦天恩覃

阳莱年

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
莱年，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：蓬莱清浅今几年，武夷突兀还苍然

阳楦磐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

阳晤庭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晤庭，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：晤言宛如昨，庭叶忽再秋

阳郅泰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

阳决崧

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
决，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：劒决天外云，劒冲日中斗

阳远樟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
远樟，来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》，原文：樟亭去已远，来上虎头巖

阳皎纪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皎，来源于释清远的《宋诗》《美容可观》，原文：相思在方寸，颜容皎如玉

阳霁蔳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
霁，来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》，原文：当其自英华，造物且霁威

阳择越

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
择越，来源于石延年的《宋诗》《寄题上虞苏簿凝虚馆》，原文：越基擅巖壑，虚馆择其尤

阳謇筠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

阳烽季

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烽，来源于张孝祥的《宋诗》《某顷蒙信阳使君教以边字韵佳句伏读降叹病倦答谢甚缓复不能奇仰俟斲削 其二》，原文：百适归来又一年，投身烽火戍楼边

阳韦冬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
韦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 水鸟》，原文：为人罗绊取材力，韦鞲彩绶悬金铃

阳柃纬

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：纬武经文资妙略，民胞物与广滋培

阳季纲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
季纲，来源于邵雍的《宋诗》《观五代吟》，原文：自从唐季坠皇纲，天下生灵被扰攘

阳永萧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
永萧，来源于刘得仁的《唐诗》《秋夕即事》，原文：永夕坐暝久，萧萧猨狖啼

阳致园

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
致园，来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》，原文：文王来吕夷，汉祖致园绮

阳宣茗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宣茗，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》，原文：明年天使九街驰，御茗名薰宣玉词，更敕仪鸾饷寿巵

阳哲辕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》，原文：圣教推崇，哲人遵守

阳兹馟

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
兹，来源于郑君老的《宋诗》《哭妹贞娘节烈》，原文：我妹遇兹兮，尚在闺闱

阳煊翡

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

阳缥谐

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缥谐，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

阳艾舸

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵硕夫池亭赏莲》，原文：谁云宁食艾三斗，不如杯行莫停手

阳衡泷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
衡泷，来源于晁公溯的《宋诗》《宁江侨人刘生徽宗时以画供奉翰林中近过元汝功见其画甚多皆刘生笔也》，原文：孰知世间皆画囿，北尽汧泷南衡庐

阳权慷

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
权慷，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄题梅坛》，原文：乌乎此语诚甚危，讥切权强何慷慨

阳纭芗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纭，来源于姜特立的《宋诗》《庭草 其二》，原文：君看红紫场，纷纭乱人意

阳章昂

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
章昂，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：烟华浓淡赋低昂，一噫万古称天章

阳僖晨

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

阳玮浦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

阳暄徵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》，原文：被褐暖不足，负暄温有余

阳韬资

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韬资，来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》，原文：伫展六韬登上第，更资三釜及偏亲

阳谐乔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
谐乔，来源于刘克庄的《宋诗》《五和二首 其一》，原文：箫韶九奏凤谐乐，金弹一声鶑下乔

阳涔浦

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
涔浦，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：极望涔阳浦，江天渺不分

阳初郦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
初，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：贝阙琳宫恨初远

阳尤志

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尤志，来源于韩淲的《宋诗》《黄仲明所藏巩诗小卷次上饶韵》，原文：摩挲诗字尤堪忆，愁切水心名志中

阳域茯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
域，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：茫茫银世界，荡荡月阃域

阳薏钟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：琴鹤适自随，薏苡雅非好

阳昊璩

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其二》，原文：昔在康定初，元昊叛西陲

阳灿覃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
灿，来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》，原文：无风摇烛影，有瑞灿星躔

阳晷珵

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》，原文：乐事坐来添晷刻，题名帖后带烟霞

阳燮箪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
燮，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五八》，原文：燮理尽归臣相事，轮王不戴宝花冠

阳萱翎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萱，来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其二》，原文：庭前萱草台前竹，也学春风舞绿杨

阳繁秭

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
繁，来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》，原文：侍宴瑶池夕，归途笳吹繁

阳札豫

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
札豫，来源于宋庠的《宋诗》《送紫微夏舍人徙治洪州》，原文：方底丁宁细札书，豫章都会冠全吴

阳文郅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
文，来源于吴泳的《宋词》《沁园春》，原文：文章高下随时

阳仞芨

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仞，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

阳舸熠

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
舸，来源于沈辽的《宋诗》《寄文翁》，原文：欲移画舸遥相访，正恐田家五月忙

阳悟缔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
悟，来源于吴筠的《唐诗》《舟中遇柳伯存归潜山因有此赠 一》，原文：何悟非所冀，得君在扁舟

阳弛昶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弛，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：悬知农务急，弛担把犁锄

阳陟邕

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
陟，来源于郭祥正的《宋诗》《黄山二首 其二》，原文：秋晚陟浮丘，西临古渡头

阳筝胧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
筝，来源于曾瑞的《元曲》《南吕・一枝花买笑》，原文：银筝暗麝尘，锦瑟空檀架

阳爀鹤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

阳般旨

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
般，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：要知玄露没多般

阳茗弛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
茗弛，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：村民陆续至，樵茗弛担笠

阳奥纾

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奥纾，来源于周南的《宋诗》《驱傩》，原文：高明纾鬼责，奥渫费谁何

阳墨徽

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
墨徽，来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》，原文：安文谩徽墨，古训乃佩玦

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