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给虎年出生的宝宝取名詹家程好吗

韩晢之作者：韩晢之2024-01-29 20:17:13

在中国传统文化中，给孩子取名是一件非常重要的事情。名字不仅仅代表着一个人的身份，更会对其未来产生影响。虎年出生的宝宝代表着顽强、勇敢和热情，而詹家程这个名字恰好能够展现出这些性格特点。詹家程三个字中，詹意为心灵的寄托，家意为家庭的温暖，程意为道路的开拓。给虎年出生的宝宝取名詹家程，不仅寓意着对他的期望和祝福，也能让他在人生道路上积极向前，勇往直前。

给虎年出生的宝宝取名詹家程好吗

豫芝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
豫芝，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》，原文：乘时游豫属皇明，芝盖重临太液清

栗岭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栗岭，来源于范成大的《宋诗》《蛇倒退》，原文：那知下岭处，栗甚履冰战

柃郁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

柏栗

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
柏栗，来源于温革的《宋诗》《凤凰山》，原文：栗花收作烛，柏子采为香

菀琼

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

蕖璎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕖，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

憧梧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
憧，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：憧憧行市人，枭枭上烟炷

霏文

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霏文，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其六》，原文：霄霏上冥鸿，山雾卧文豹

渭栎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渭栎，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：山薮容樗栎，川河纳渭泾

藻淅

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
藻，来源于刘跂的《宋诗》《答资道》，原文：丽藻烦三复，愁肠殆九回

城扬

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
城扬，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：司城新进秩，别乘旧扬軨

秋夷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秋夷，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：秋风野水忆丝莼，击汰夷犹理烟榜

远淖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
远淖，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

婧晏

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于高适的《唐诗》《宓公琴台诗三首 三》，原文：开门无犬吠，早卧常晏起

琢勃

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
琢，来源于张扩的《宋诗》《簷冰》，原文：历历排簷定琢成，小庵睡起眼初明

奘笠

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

樱琰

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
樱，来源于冯延巳的《唐诗》《采春子》，原文：樱桃谢了梨花发，红白相催

蓁情

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蓁情，来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》，原文：感君篇贶虚褒借，强抉蓁芜写鄙情

薇晴

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
薇晴，来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 蜡梅》，原文：丰姿轻明体充实，染透蔷薇毓晴日

珑之

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珑之，来源于范成大的《宋诗》《自石林回过小玲珑巖窦益奇昔为富人吴氏所有今一子尚幼山检校于官》，原文：玲珑讵可小，孰能为之大

渊儒

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渊儒，来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》，原文：儒林急渊源，不遣朔庭空

棋旒

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
棋，来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其一》，原文：挥翰他时说我，围棋暇日思君

易珺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
易，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：禹、稷、颜子易地则皆然

渤沦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：宛在中流渤澥清，下归无极终南黑

鹄椿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
鹄，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：岸阴止鸣鹄，山色映潜虬

芈樨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

燃合

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燃合，来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》，原文：何时燃蜜炬，复听合前铃

萱颐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
萱，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：遥知举案齐眉处，再拜萱堂寿未央

滇懿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

淮晖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淮晖，来源于郭祥正的《宋诗》《峡石道中口占》，原文：淮日晖晖浴暖沙，小桥斜巷两三家

芮净

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芮，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

专洌

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
专，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：泛滥虽无定，维持且自专

淄芸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淄，来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》，原文：四顾一水间，不复知淄渑

彰泽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彰，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 孙叔敖》，原文：是知阳报由阴施，天爵昭然契日彰

媵瑾

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》，原文：齐人来媵

酝零

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
酝零，来源于章甫的《宋诗》《寄荆南友人》，原文：梅欲飘零犹酝藉，柳才依约已风流

南熠

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
南熠，来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》，原文：夜归独坐南窗下，寒烛青荧如熠爚

松忻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
松忻，来源于韦应物的《唐诗》《游灵巖寺》，原文：始入松路永，独忻山寺幽

棕沐

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棕，来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

琮橙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琮，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

漪勖

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漪，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 布秧》，原文：明朝望平畴，绿鍼刺风漪

霄翡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霄，来源于齐己的《唐诗》《寄酬高辇推官》，原文：何当九霄客，重叠记无名

本燏

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
燏yù木火光貌。
国学点评
本，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：居士本来无垢

芾尔

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之东问帖赞》，原文：匪献莫具，匪芾莫祖

爕秋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

荑箴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
荑，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

渲弛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

阑琤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
阑，来源于赵功可的《宋词》《曲游春》，原文：酒醒后、阑干独倚

渲媵

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

优析

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
优，来源于赵抃的《宋诗》《送章岵少卿提举洞霄宫二首 其一》，原文：优游大自在，何处更神仙

萧忻

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萧，来源于韦应物的《唐诗》《途中寄杨邈裴绪示襃子》，原文：萧萧陟连冈，莽莽望空陂

胭鹭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
胭，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：海棠胭脂染，娇如美女，动人情意儿

曜韦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
曜韦，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：稍寻韦苏州，旁引孟贞曜

馥茵

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
馥，来源于梅尧臣的《宋诗》《拣花》，原文：长陵小市见阿姊，浓薰馥郁升钿车

情澧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
情，来源于无名氏的《宋词》《踏青游》，原文：两情美

琤源

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琤，来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》，原文：悬瀑泻琮琤，石壁两崒嵂

珲璎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》，原文：何人剪瑠璃，被以宝璎络

泷茂

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泷，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：不令近城郭，庶即回涛泷

楠与

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楠与，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：还书及斗数，与君酌楠瘿

芊郦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芊，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：港里高圩圩内田，露苗风影碧芊芊

燿熹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燿，来源于吕本中的《宋诗》《墨梅》，原文：遁光藏德老不燿，肯与世俗相追陪

澎潮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澎潮，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

盛琦

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
盛，来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：出郊开帐饮，寅饯盛离章

皙瑜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

隽晗

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
隽，来源于王之望的《宋诗》《王钤辖出示乃祖两令公画像求诗为赋长句》，原文：百年神隽今已矣，貌向丹青尚如此

凰蓓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
凰，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：凤凰虽大圣，不愿以为臣

屹典

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
屹，来源于苏轼的《宋诗》《送顾子敦奉使河朔》，原文：河来屹不去，如尊乃勇耳

渲陇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
渲，来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》，原文：嵌空自是天生穴，剥蚀无非水渲痕

柏庆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
柏庆，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 东宫阁 其一》，原文：椒柏暖风浮玉斝，两宫称庆奉皇慈

谦昃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
谦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其七》，原文：孟德文王能几许，只争谦退与矜豪

蒲畅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蒲，来源于皎然的《唐诗》《浣纱女》，原文：清浅白沙滩，绿蒲尚堪把

樱缘

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樱缘，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・寄生草》，原文：怎知道误功名是那额点芙蓉朵，陷家缘唇注樱桃颗，啜人魂舌吐丁香唾

祺琉

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

翀坤

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

楚珲

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚人伐宋以救郑

蔓茉

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蔓，来源于范成大的《宋诗》《蛮触》，原文：万仞我山高不极，一团心火蔓难图

煜霆

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：崩腾放闸水，煜爚入洞火

缘汶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缘，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四七》，原文：能随缘，不堕类

零休

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
零休，来源于释绍昙的《宋诗》《缘侍者之浙右》，原文：此去零星休卖弄，珍藏大作苏陀供

巍旒

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
巍旒，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》，原文：升堂而北面兮望冕旒之巍巍，惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

燃棹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
燃棹，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》，原文：温峤南归辍棹晨，燃犀牛渚照通津

晏曜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晏曜，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其八》，原文：及曜灵兮未晏，尚察余兮从容

央天

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
央天，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：众星煌煌拱北极，龙颜负扆天中央

纭洵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纭，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

益瑞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
益瑞，来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》，原文：乡闾相贺宝坊又一瑞，益使天下钦湘山

术暖

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
术暖，来源于赵日巖的《宋诗》《游黄山留题》，原文：丹砂水暖巖前涌，紫术花香洞口开

泽朔

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泽朔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》，原文：天威清朔漠，仁泽被黎氓

朝同

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朝同，来源于薛涛的《唐诗》《摩诃池赠萧中丞》，原文：昔以多能佐碧油，今朝同泛旧仙舟

淅扬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：森淅起奉册，片顷那容存

晷源

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：且噉藕如臂，从教晷似梭

嶂玄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嶂玄，来源于许浑的《唐诗》《送薛秀才南游》，原文：从此草玄应有处，白云青嶂一相招

帧琛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

蓁青

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蓁青，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

时札

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
时札，来源于黄庚的《宋诗》《怀友》，原文：为问频书札，何时共酒杯

忻茗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
忻，来源于王珪的《宋诗》《滕学士移河朔》，原文：人惜憇棠余爱远，帝忻借箸密谋来

圭敖

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
圭，来源于张景端的《宋诗》《题梅山》，原文：太液刀圭就，中黄道路新

晣琰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

晨闲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晨闲，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵陈成季郡会》，原文：疾雨狂风恨若何，芳晨坐觉等闲过

朗谊

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朗，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》，原文：真人科虚步，朗朗长夜开

桥纶

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
桥纶，来源于洪适的《宋诗》《答景裴》，原文：桥上垂纶装好梦，花边倚杖记前言

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