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如何为唐世宝宝取名?

马茸蓬作者:马茸蓬2024-01-27 13:26:06

作为父母,为唐世宝宝取名是一项重要的任务。一个好的名字不仅能给宝宝带来美好的寓意和祝福,还能为他的人生加分。然而,面对琳琅满目的取名选项,许多父母常常感到无从下手,担心选择一个不合适的名字。那么,如何为唐世宝宝取名呢?首先,我们可以从以下几个方面着手:

唐世宝宝取名

绰秸

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
绰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆宣和》,原文:参议随朝天意可,又受奔波,绰然谁更笑呵呵

婉寒

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
婉寒,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》,原文:婉婉马上女,两颊莹寒玉

理晃

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
理晃,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

诏冽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诏,来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其一》,原文:诏举循良吏,时资抚字功

凛漳

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凛,来源于宋景年的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:石桥暮隔霏霏雨,翠壁寒供凛凛风

纫恺

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
纫,来源于王禹偁的《宋诗》《恭闻种山人表谢急征不赴荣侍因成拙句仰纪高风》,原文:饵术肯尝钟鼎味,纫兰应笑珮环声

戍沐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戍,来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》,原文:近洲朝鹭集,古戍夜猿哀

斯玄

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
斯玄,来源于郭祥正的《宋诗》《再送贾明叔侍御》,原文:宣城重见谢玄晖,只恐斯民不久依

皤朝

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
皤朝,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡重九感怀》,原文:落帽寻盟鬓久皤,今朝于此上嵯峨

运翰

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
运翰,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:羽翰惊海运,辰象属天扃

钏蕋

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
钏,来源于项安世的《宋诗》《归州女》,原文:腰间五钱岂足惜,钏中十指如春芽

樗匡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》,原文:残生恰似道傍樗,匠斧樵柯免剪除

霖湘

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霖湘,来源于王义山的《宋词》《水调歌头》,原文:辞却翰林风月,故就湖湘霖雨,天下共为春,试看玉堂□,太半秉洪钧

绍献

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绍献,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:文献绍家学,刻意稽虞唐

绰崧

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绰,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》,原文:团团青枫阴,绰绰万间屋

阜瑥

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
阜,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:喓喓草虫,趯趯阜螽

皤湲

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
皤,来源于薛季宣的《宋诗》《梦仙谣》,原文:老子桃红入双脸,皤然只有银为须

予瑺

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
予,来源于晁说之的《宋诗》《赠弟送山酝》,原文:醉予难酩酊,泣汝泪阑干

裴纮

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
裴,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 五》,原文:羣鴈裴回不能去,一鴈悲鸣复失羣

蕴逊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蕴,来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》,原文:有皓齿青娥者为伐命之斧,蕴奇谋广智者为盗国之贼

本孝

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
本孝,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》,原文:大孝尊亲,治本人伦

篁尚

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
篁尚,来源于张耒的《宋诗》《闻苏先生除校书郎喜而为诗并招王子中》,原文:何为岁晚尚迟留,庭下寒篁还解箨

闲泱

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闲,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:一点闲心性

棋舸

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棋,来源于温庭筠的《唐诗》《咏寒宵》,原文:委坠金釭烬,阑珊玉局棋

浩维

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
浩维,来源于孟浩然的《唐诗》《句》,原文:(见宋葛立方《韵语阳秋》卷十四)(《韵语阳秋》云:「余在毗陵,见孙润夫家有王维画孟浩然像,绢素败烂,丹青已渝

曜久

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
曜久,来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》,原文:百骸岂久坚牢者,两曜宁逃薄蚀哉

瞳执

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瞳,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八四》,原文:颠发山雪,眶瞳水秋

淅鑫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《自渔梁驿至衢州大雪有怀》,原文:舞极摇溶态,闻余淅沥声

旨琯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
旨,来源于杜范的《宋诗》《登山述怀》,原文:亲老方倚门,甘旨谁供羞

祁季

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
祁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾之车右祁弥明者,国之力士也,仡然从乎赵盾而入,放乎堂下而立

圭狄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
圭,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:天子圭中必,四圭尺有二寸,以祀天

玄昂

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
玄昂,来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》,原文:低昂玄盘踞,佳气或未湮

桐鑫

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
桐,来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》,原文:一笑桐江上,来往钓名船

才薏

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
才薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

蝶襄

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蝶襄,来源于郭祥正的《宋诗》《牡丹吟》,原文:梦为庄叟蝴蝶狂,散作襄王云雨短

颜望

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
颜望,来源于滕茂实的《宋诗》《哀隆德守臣张确确浮休张舜民之弟尝为乌延帅幕独不廷谒童贯作诗吊之》,原文:颜子伏膺当入室,潘郎望拜肯同尘

清暌

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
清暌,来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》,原文:小窗一榻清于水,亲戚相看话久暌

涧罡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《分韵得眠意二字赋醉石简寂各一篇呈同游诸兄 其一》,原文:企彼涧中石,举觞酹飞泉

季郇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
季,来源于晁补之的《宋诗》《之京师展墓》,原文:季弟主菽粟,孺妻爨茅菅

凇驹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

畅普

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
畅普,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其一》,原文:素风惟普畅,皇道本无偏

颐储

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
颐,来源于陈著的《宋诗》《又用韵示长儿》,原文:理义本来非外铄,自求两字盍观颐

骞璆

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
骞,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

旬熙

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旬熙,来源于洪适的《宋诗》《检校园花》,原文:结根旬浃间,生意浑熙熙

霜言

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霜言,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:人言主与宾,霜降鸣丰钟

箪依

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
箪依,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》,原文:陋巷箪瓢依圣师,何殊禹稷游平世

犹渭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
犹渭,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:犹期见渭阳,慰我孤苦极

筠桢

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筠,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:好抛筠粉娟娟净,来看荷珠的的圆

新里

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
新里,来源于赵抃的《宋诗》《次韵石温之都官见赠》,原文:云边旧念青山隐,鉴里新逢白发生

鹭凇

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鹭,来源于龚开的《宋诗》《一字至七字观周曾秋塘图有作》,原文:鸥鹭情相狎,凫鹥乐自由

禺戈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
禺,来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》,原文:旧游历历记湟川,南下番禺稳可沿

骃隋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

斌备

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

彬旖

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彬,来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》,原文:吾州形胜今如此,文物彬彬正可嘉

霁麒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霁,来源于吕南公的《宋诗》《傍湖行观》,原文:步屧踏初霁,舒徐绕塍行

韬帧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 重台白莲》,原文:绿房韬紫的,玉片踊重葩

简魁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
简魁,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其七》,原文:一联半首致魁台,前有沂公后简斋

凛枫

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凛,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:坐中宾客皆豪杰,凛凛清风生頬舌

嫣严

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嫣,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:将谓是、睡犹未足,嫣然何笑

尧浠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
尧,来源于曹邺的《唐诗》《文宗陵》,原文:千年尧舜心,心成身已殁

晢望

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

苒湫

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《弋阳道中》,原文:南去北来皆岁暮,流年苒苒过光阴

曦淮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
曦,来源于洪咨夔的《宋诗》《天象》,原文:春王正月暨三月,黑气几度摩晨曦

茸琰

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 释迦佛》,原文:指以心运,茸以针通

喻里

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
喻里,来源于曹勋的《宋词》《法曲第五煞・法曲》,原文:将尘寰喻,尘里白驹过隙

楠奂

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楠奂,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

苡棋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苡,来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀六言四首 其一》,原文:巧语屡遭薏苡,丽辞空赋梅花

珑籍

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
珑籍,来源于孔武仲的《宋诗》《黄冈道中》,原文:狼籍冷梅初著地,玲珑幽涧已通泉

桐傅

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桐,来源于高斯得的《宋诗》《近者昌言多出诸贤之后有感一首》,原文:近者梧桐鸣,多出芝兰秀

晰楠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

樱鹤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
樱鹤,来源于张昭的《唐诗》《汉宗庙乐舞辞》,原文:荐樱鹤馆笳箫咽,酌鬯金楹劒珮趋

勖爕

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

萌致

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萌致,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:造次必致察,思虑防始萌

英梦

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
英梦,来源于陈杰的《宋诗》《和韵归张通父诗卷》,原文:湘竹恨深听雨夜,洛英梦继看花时

识盛

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
识盛,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:乡邦为作四贤诗,所识还知盛一时

卫滢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
卫,来源于林希逸的《宋诗》《送余兄西上》,原文:清疑卫玠是,年与贾生同

闰才

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闰才,来源于司空图的《唐诗》《旅中重阳》,原文:莫道中冬犹有闰,蟾声才尽即青春

铮嶛

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liáo高。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

胧华

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胧华,来源于释居简的《宋诗》《西菩寺三题 其二》,原文:衮衮潢流湛华月,朣胧无夜不鲜明

璁玄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璁,来源于苏轼的《宋诗》《予昔作壶中九华诗其后八年复过湖口则石已为好事者取去乃和前韵以自解云》,原文:頼有铜盆修石供,仇池玉色自璁珑

烟纫

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
烟,来源于万俟咏的《宋词》《昭君怨》,原文:一望几重烟水

麟姝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
麟,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:麟死不可作,纪例存其文

澎畅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:坚凝忽成积,澎湃殊未究

幽漪

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
幽漪,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:幽庭凝碧亦涟漪,簷霤声繁聒梦归

缔与

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缔与,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:想其结缔初,匠石巧与造物侔

觉樨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
觉,来源于无名氏的《宋词》《夜游宫》,原文:大觉金仙也不小

屹陵

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
屹陵,来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》,原文:嘉陵横其阴,剑门屹其阳

柯忻

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
柯,来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》,原文:起作南柯观

圭懿

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
圭,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

麟烽

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
麟烽,来源于戴表元的《宋诗》《看花曲》,原文:一朝边亭静烽火,诏书自议麒麟功

芾理

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芾,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:杜甫诗成米芾写,二三子亦英雄哉

郁隽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郁,来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》,原文:浦树浮郁郁,皐兰覆靡靡

尔仲

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
尔仲,来源于罗隐的《唐诗》《春思》,原文:可怜户外桃兼李,仲蔚蓬蒿奈尔何

焘徵

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

繁瑄

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
繁,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》,原文:商虫哭衰运,繁响不可寻

团鸠

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
团鸠,来源于陈造的《宋诗》《出郭 其一》,原文:趁人胡蝶作团蜚,逐妇鸣鸠数声罢

樗夷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
樗,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》,原文:草蔓半萦缠,樗栎互亏蔽

礼卿

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
礼卿,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

蕾暌

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕾,来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》,原文:东园紫梅初破蕾,北涧渌水方通流

潞烊

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

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