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2022年的宝宝取名大全男孩

胡玺稷作者:胡玺稷2024-01-27 00:56:30

2022年的宝宝取名大全男孩是新时代父母的关注焦点。给宝宝取一个好名字,不仅可以展示家族的文化传承,更可以为宝宝的未来增添一丝好运。在这篇文章中,我们将为您提供一份2022年的宝宝取名大全男孩,希望能够帮助您找到满意的名字。无论是传统、时尚还是寓意深刻的名字,都会在这份名字大全中收录,让您为宝宝取名的选择更加丰富多样。快来选择一个独特而有意义的名字,为宝宝定下一个美好的未来吧!

2022年的宝宝取名大全男孩

佰萧

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

泓鼎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
泓鼎,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 三井》,原文:源泉高似银河落,石井泓然鼎足分

兆漪

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兆漪,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:农家买五兆,寸波成涟漪

璁萱

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璁,来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》,原文:晓起珑璁,回首迷烟雾

维嵘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
维嵘,来源于李石的《宋诗》《石室》,原文:保此岁峥嵘,不动山四维

珈舸

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》,原文:贱子无天幸,平生望六珈

傅淬

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
傅,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:受脤新梁苑,和羹旧傅巖

央晏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
央晏,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:及年岁之未晏兮,时亦犹其未央

狄泽

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
狄泽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:及狄人战于荧泽,卫师败绩,遂灭卫

朝琥

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朝琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:千载忽旦暮,一朝成琥珀

垣哲

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
垣哲,来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》,原文:乡邑有祠尊往哲,樵刍知禁避荒垣

钲荑

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
钲,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:圣贤具成体,以道为钲鼓

尚治

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尚治,来源于段谷的《唐诗》《市中狂吟》,原文:一间茅屋,尚自修治

垣栾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
垣栾,来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》,原文:盖公虽未见,岂乏栾与垣

韬芃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰遗李太博家新生鸭脚》,原文:识内不识外,疑若橡栗韬

霈晔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霈,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其一》,原文:会看边燧息,横霈紫泥封

淳苡

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淳,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:庆太平朝野,重见,昔淳化、今嘉

湫泯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
湫,来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》,原文:西湖万顷蛟龙湫,几年荒茀今则脩

赫煜

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
赫煜,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

普绍

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
普绍,来源于李仁悦的《唐诗》《偈》,原文:(《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

决芉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
决,来源于程俱的《宋诗》《建除一首酬林德祖虙》,原文:开缄叹奇决,已作东归图

峤岳

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
峤岳,来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》,原文:长拟老岳峤,又闻思海湖

禹涔

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
禹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:昔者舜荐禹于天,十有七年,舜崩

荏坤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
荏,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》,原文:春事阑珊三月尾,时光荏苒七年间

潜逊

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
潜逊,来源于郑谷的《唐诗》《送水部张郎中彦回宰洛阳》,原文:何逊兰休握,陶潜柳正垂

晟亘

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》,原文:大晟奏功,六乐初调清征

苡奂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》,原文:未省谗言遭薏苡,直将空腹傲槟榔

致昙

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
致,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:独乐当时高致

篌冶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌声里能

墨仞

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
墨仞,来源于李洞的《唐诗》《观水墨障子》,原文:研尽一寸墨,埽成千仞峰

辕檀

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
辕,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其三》,原文:我公今气貌,犹是旧攀辕

湛缨

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
湛缨,来源于郑思肖的《宋诗》《孺子濯缨图》,原文:秋影澄澄湛碧波,濯缨人远意如何

炳州

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炳州,来源于晁补之的《宋诗》《送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜》,原文:我昔拜秦州,词林炳于菟

朔禹

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
朔禹,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》,原文:如何汉正朔,不尽禹山川

樟支

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
樟,来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》,原文:甘露卷帘看雨脚,樟亭倚柱望潮头

子夷

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
子夷,来源于吕本中的《宋诗》《与仲安别后奉寄》,原文:子行莫夷犹,恐致狼虎猜

哲津

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
哲,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几沈文通二学士见过》,原文:固知世德高,学问冠时哲

焱禧

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
焱,来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》,原文:焱驰不自定,相与扶其颠

绪晃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
绪,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张瑞甫贪饮韵》,原文:远心倾塞雁,穷绪委江波

晨悟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晨悟,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬转庵》,原文:两语如露蒙晨晞,后人往往悟昨非

益未

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
益未,来源于蔡襄的《宋诗》《和王学士水车》,原文:日在天中人在野,脱粟未逢心益恐

璁境

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

暄皓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:彩云无朝昏,绿萝竟暄寒

霆休

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霆休,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》,原文:向来我本雷霆吏,今更休疑作甚仙

滦楦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

潭忻

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
潭,来源于李白的《唐诗》《忆崔郎中宗之游南阳遗吾孔子琴抚之潸然感旧》,原文:时过菊潭上,纵酒无休歇

楦洵

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

晏瞻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《呈葛抚州二首 其二》,原文:晏王今邑子,颜谢古诸侯

珞泰

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

庚烯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:十、八月庚辰朔,日有食之

瑱淅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

般琤

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
般,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:五、冬十月乙未,子般卒

辕淖

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
辕淖,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:奔驰往来历山丘,腾坑投淖摧辕辀

励湫

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
励,来源于赵戣的《宋诗》《阅浯溪集用山谷韵》,原文:至今老石励庸懦,野水亦解扶颠危

绍沐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绍,来源于释慧空的《宋诗》《悼惠知微》,原文:绍兴甲子时不移,情与无情同入灭

馟境

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》,原文:心闲境亦静,月满山不移

喻琲

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
喻,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》,原文:”子曰:“君子喻于义,小人喻于利

铮槐

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
铮,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:厚恩山岌嶪,高致玉铮锽

銮苏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
銮,来源于张纲的《宋诗》《何丞相挽词三首 其二》,原文:帝念亏三鉴,天临动八銮

蕋宗

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
蕋,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:送与衰翁元未称,且留青蕋作重阳

昉闳

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

勘琤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勘,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:谁能幽窗勘铅黄,俯与羣蚁争毫芒

熹炯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

葭诏

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葭,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:澄江依棹碧光流,风冷蒹葭雨乍收

京桦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
京,来源于杜牧的《唐诗》《愁》,原文:何人更憔悴,落第泣秦京

琰律

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琰律,来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》,原文:李陵卫律甘匪人,岂无蔡琰吹胡管

袤璩

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

炫蕋

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炫,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:谷鸟在上,巌花炫前

町樗

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
町,来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》,原文:散人出入无町畦,朝游湖北暮淮西

零新

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
零新,来源于赵蕃的《宋诗》《送王汝之江西二首 其一》,原文:一杯浊酒慰飘零,百首新诗见典型

霄冬

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霄冬,来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》,原文:重城街鼓已冬冬,举头桂魄层霄上

奎媖

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yīng女子的美称。
国学点评
奎,来源于方逢辰的《宋诗》《赠星命舒云峰》,原文:五星聚奎宿,天下多贤才

炅衍

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

茂芉

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
茂,来源于周邦彦的《宋词》《留客住》,原文:昨见花红柳绿,处处林茂

葭潜

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
葭潜,来源于廖刚的《宋诗》《贺魏议生日》,原文:闽山家处锁烟霞,喜气潜随律报葭

崇琬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崇,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:时复造兄室,酾酒崇盘餐

琀荣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:见门阑喜色,荣生多少

楦景

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

斯昼

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
斯昼,来源于黄履的《宋诗》《正仲移漕二浙用李白留别王嵩韵以送之》,原文:昼锦虽适愿,霖雨斯层岑

维楦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
维,来源于赵友直的《宋诗》《命子篇》,原文:维时孜孜,无忝厥初

桦经

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
桦,来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》,原文:物有贱而贵,劝公收桦皮

彦滨

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
彦滨,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:灼灼书林彦,胡为江海滨

胤庚

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:其胤维何

研凛

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
研,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》,原文:是非浑并漆,词讼敢研朱

璆茗

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

桥葭

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桥葭,来源于孛罗御史的《元曲》《贺新郎・奴耕婢织足生涯,随分村疃人情,赛强如宪台风化。趁一溪流水》,原文:浮鸥鸭,小桥掩映蒹葭

睿昂

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
睿,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:(见日本比睿山无量院沙门慈本〖一七九四--一八六八〗在文久二年〖一八六二〗撰《天台霞标》第四篇第一卷

彬菀

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
彬,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:伟哉固足信万一,彷彿想见容彬彬

洛琝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洛,来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》,原文:洛北风花树,江南彩画舟

旷昃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旷,来源于王令的《宋诗》《于忽操 其一》,原文:瞽旷之耳,聋者亦有尔

霄宏

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
霄,来源于王庭的《宋词》《感皇恩》,原文:广寒宫近,欲上烟霄携手

尧堰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫赞易时

峥鑫

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
峥,来源于秦观的《宋诗》《和王定国》,原文:峥嵘岁月徂,物色莽于邑

陇湛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
陇,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:南连楚越腹,北际秦陇吭

璁序

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

炅洛

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

晷峤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:悦神良会稀,遗物闲晷永

辰湛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辰湛,来源于刘敞的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:星辰竞摇动,河汉湛虚明

峪绍

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

昶鸥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

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