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属虎的宝宝取名字注意事项

王峨晃作者:王峨晃2024-01-25 08:56:45

属虎的宝宝取名字是每个家长的重要任务之一。名字不仅仅是一个称呼,它代表着宝宝的个性和命运,对宝宝的成长和发展有着深远的影响。在给属虎的宝宝取名字时,有一些注意事项需要注意。 首先,要考虑宝宝的八字命理。以宝宝的生辰八字为依据,通过八字命盘分析,可以了解宝宝的五行属性与命运走势,从而选择一个与其八字相合的名字。 其次,要注重名字的美观和吉祥。一个好的名字不仅要听起来顺口,还要有吉祥的寓意。在选择名字时,可以参考传统文化和民俗习惯,选择一些具有吉祥意义的字或词。 此外,要避免使用含有不良寓意的字或词。一些字形、音韵与不吉祥事物相类似的字词,或者带有负面含义的字词,都应尽量避免使用。给宝宝取一个正面积极、吉祥祥瑞的名字是每个家长的期望。 最后,要注意与姓氏的搭配。取名字时要考虑与宝宝的姓氏搭配是否和谐,避免产生音形不和的情况。同时,还可以考虑姓氏与名字的平衡,让整个名字在音韵上更加和谐。 综上所述,给属虎的宝宝取名字需要考虑八字命理、名字的美观与吉祥寓意、避免不良寓意的字词,并注意与姓氏的搭配。通过认真选择,希望能给宝宝带来美好的未来。

属虎的宝宝取名字注意事项

乔炀

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
乔,来源于刘得仁的《唐诗》《题从伯舍人道正里南园》,原文:曙堂增爽气,乔木动清阴

晏白

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
晏白,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士冬日私居事》,原文:人知何晏宅,近住白杨头

文瑗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
文瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

依胥

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
依胥,来源于郭印的《宋诗》《过铜梁县有感为住半日》,原文:吏胥都往矣,井邑尚依然

恤珵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:臣言天下言,臣身宁自恤

弘珞

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
弘,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:六、冬,郑驷弘帅师救曹

奈缔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
奈,来源于释文珦的《宋诗》《九日吟》,原文:任教花自笑,其奈我忘忧

筹昼

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
筹昼,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其一》,原文:文书昼静旌旗卷,筹画宵闲鼓角清

缎札

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

亦荑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亦荑,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

熠飏

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
熠,来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》,原文:荒榛腐草无人迹,只有秋来熠燿飞

炔燝

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

桓霆

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」 孙桓子还于新筑,不入,遂如晋乞师

伽昉

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
伽昉,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

桢汀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

唯天

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
唯天,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐、晋亦唯天所授,岂必晋

研桦

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
研,来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》,原文:书随雁序升秋汉,研拂龙旗对晚宸

媖桐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

葆懿

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:升正柩,诸侯执綍五百人,四綍,皆衔枚,司马执铎,左八人,右八人,匠人执羽葆御柩

清君

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
清君,来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》,原文:何处清风至,君子幸为邻

琬觅

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琬觅,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

莆辰

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莆,来源于王十朋的《宋诗》《王嘉叟和读楚东诗复用前韵以寄》,原文:照眼骊珠光陆离,莆田太守寄新诗

南琮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
南,来源于曾丰的《宋诗》《五羊食荔枝龙眼》,原文:素闻岭南风,今假岭南馆

豫蓓

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
豫,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者李成斋》,原文:谭天玄彻李成斋,豫讯东风著早梅

珲纪

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝初举酒用《瑞木成文》。》,原文:厚地效珍,嘉木纪瑞

资晤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
资晤,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:斐绮资咍噱,芜枵寡晤酬

郝溯

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

权璂

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
权,来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其六》,原文:酒专风月权,诗欠江山债

柃莜

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

卫杨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
卫杨,来源于金朋说的《宋诗》《韩昌黎》,原文:世降文衰失正儒,韩公卫道辟杨朱

瑄杉

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

皙蕋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

纮峥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
纮,来源于史浩的《宋诗》《显仁皇太后挽辞 其一》,原文:八纮瞻寿母,二纪御慈闱

皤昊

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皤,来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》,原文:为渠魂入梦,老我鬓添皤

甯璇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
甯,来源于许棐的《宋诗》《题野处》,原文:有时牛背看书罢,一曲春风甯戚歌

晔羿

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晔,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

澜淅

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
澜,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其一》,原文:口角澜翻二十年,书多却厌腹便便

卓楚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
卓,来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》,原文:人言功效真卓尔,归近高堂浑含喜

澜依

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
澜依,来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》,原文:班坐依微澜,晤赏共佳客

芍碧

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芍碧,来源于刘弇的《宋诗》《赠柳秀才三首 其三》,原文:文苑春开红芍药,词林秋削碧琅玕

迪茂

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

冽振

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冽振,来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》,原文:白苹对红蓼,亦各振清冽

诚境

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
诚境,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》,原文:聊歌灵境会,此会诚难忘

慕烯

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
慕,来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其一》,原文:老矣不自知,低徊如有慕

捷苏

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
捷,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:风流能痛饮,敏捷好论诗

珐松

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》,原文:天清地宁,松算椿龄

桠玮

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

诚渤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
诚,来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》,原文:流谤看金策,纯诚表竹枝

甯桥

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
甯,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:本向高冈植,甯将众木齐

珵约

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蒲湘

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蒲湘,来源于曹松的《唐诗》《白角簟》,原文:蒲桃锦是潇湘底,曾得王孙价倍酬

珺麒

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于周浩的《元曲》《双调・蟾宫曲题《录鬼簿》》,原文:麒麟冢衣冠坎坷,凤凰城人物蹉跎

旷淮

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
旷淮,来源于赵希逢的《宋诗》《和邻女搔绵吟》,原文:沿淮土旷人更稀,未冬寒风已透帏

涔波

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
涔波,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:数烦见波澜,意作蹄涔吓

温缤

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
温,来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》,原文:训诰资温润,衣冠出品题

栾鹄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:闰月乙卯晦,栾书、中行偃杀胥童

澄炽

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
澄炽,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》,原文:飒飒高天吹,氛澄下炽空

炘凛

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《昼卧》,原文:目前幸未病,病势亦凛凛

琲绰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琲,来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》,原文:君诗粲珠琲,光焰古人兼

岭缮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
岭,来源于郑谷的《唐诗》《咸通十四年府试木向荣》,原文:庾岭梅先觉,隋堤柳暗惊

晷宓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晷,来源于秦观的《宋诗》《和显之长老》,原文:禅子观因缘,寸晷无复余

甄苏

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
甄,来源于梅挚的《宋诗》《和王益新繁县东湖瑞莲歌》,原文:魏宫甄后昼方寝,彷彿有人持玉衣

德淙

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 中望迎神用《凝安》。》,原文:维土作德,维帝御行

君焘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
君焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

铭荏

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
铭,来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》,原文:金简奠至诚,玉书铭代工

中桅

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
中桅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:凌云变化未可料,岂比嵲屼风中桅

萝巡

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萝巡,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:逡巡缘栈更险绝,攀萝扪壁随低昂

槐鸥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
槐鸥,来源于俞德邻的《宋诗》《白兔山庵》,原文:了知世事同槐蚁,何有机心到海鸥

晷政

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晷政,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》,原文:道人竞寸晷,政以生死故

暖析

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
暖,来源于晏几道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:几夜夜寒谁共暖

箴苏

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
箴,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:忠勤非一日,箴训要三拈

缨漫

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
缨漫,来源于王禹偁的《宋诗》《别丹水》,原文:曾经烂漫濯吾缨,忍别潺湲月下声

城临

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
城临,来源于王宏的《唐诗》《从军行》,原文:秦王筑城三千里,西自临洮东辽水

肖焓

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
肖,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

萌源

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萌源,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:尘心已萌淳朴散,桃源咫尺仙凡判

晰尤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

潜砚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潜砚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》,原文:欲发幽潜慰冥漠,自惭笔砚暮年抛

晗榷

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皙崇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chóng高明宏大。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

晷奂

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晷,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》,原文:晷影推移线日长,无言童子自商量

汀永

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
汀永,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚鸥》,原文:汀寒雾羃历,永落沙沮洳

烊樟

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

璎吟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璎,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

桢航

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
桢,来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》,原文:刘桢病久曾淹卧,宋玉才多故剩悲

箩桑

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

奂钲

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
奂,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

骞枫

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
骞,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:骅骝误一蹶,万里终腾骞

珺馚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

忆蔓

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
忆蔓,来源于戴表元的《宋诗》《次和焦治中云洞纪游十四韵》,原文:忆昔扳藤蔓,凌空讶鸡狗

朗笠

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
朗,来源于释文珦的《宋诗》《夜兴》,原文:悠然发清兴,朗诵渊明诗

杨榭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
杨榭,来源于杨亿的《宋诗》《题弟晦所居壁》,原文:调琴明月榭,系马绿杨堤

瑱潜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

曙樨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
曙,来源于释文珦的《宋诗》《投宿山家》,原文:鸦鸣知欲曙,鸡栖念当夕

潇初

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
潇初,来源于郑刚中的《宋诗》《题妙明师静轩》,原文:此居不是能潇洒,但我初从閙处来

昱南

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

霄嵊

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
霄,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:论情既霄壤,咫尺隔秦陕

芨芈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

洵初

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

瑷馚

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

垣淖

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
垣,来源于李流谦的《宋诗》《寄送石钧父二首 其一》,原文:瓦砾看珠贝,先声到塞垣

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