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2022年腊月29出生的宝宝取名

王砺作者：王砺2024-01-21 06:22:47

2022年腊月29出生的宝宝即将来到这个世界，对于新手父母来说，为他们的宝贝选择一个合适的名字是至关重要的任务。宝宝的名字既要符合传统习俗，又要有个性和含义。在选择名字时，可以考虑联结宝宝的出生日期和相关的文化习俗，以及对宝宝未来的美好祝福。无论是传统的名字还是现代的创新名字，都应该体现父母对宝宝的爱和期望。本文将为您提供一些有关为2022年腊月29出生的宝宝选择合适名字的建议，帮助您为您的宝宝起一个独特而有意义的名字。

2022年腊月29出生的宝宝取名

州景

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
州景，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・倘秀才》，原文：我这里款款的掐春葱来细数，何日见泉州景物

岱柏

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
岱柏，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：岱宗富栝柏，孔林存欃檀

滢恤

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

团昶

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
团，来源于郭印的《宋诗》《次韵史才孺咏雪四首 其四》，原文：片片梅花雨，团团柳絮风

蕖固

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《玉井亭观白莲二首 其一》，原文：红芙蕖杂白芙蕖，红底终稠白底疎

诺烽

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

睨城

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
睨城，来源于杨时的《宋诗》《寄范正甫》，原文：玉门昼夜羽檄惊，睥睨欲堑天都城

昱悟

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

芗戍

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挂冠神武归休后，同醉芗林是几年

彰籍

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
彰籍，来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门籍偏彰孝义名，书斋高启集羣英

桥玺

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：家住百花桥

缔骓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

圣州

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
圣州，来源于贺铸的《宋诗》《送历阳潘司户瑶移令归东鲁》，原文：低回州县青衫列，踊跃圣贤黄卷中

芾婳

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芾，来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》，原文：茫茫十二小劫长，玺完神诃命芾藏

偕煦

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
偕，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 闲讌亭》，原文：高吟绝俦侣，但携清罇偕

沧嵇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
沧嵇，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪

崇诏

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崇诏，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵萧元隆见寄二首 其一》，原文：温诏久颁崇旧典，英辞初喜见新编

绪茗

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绪，来源于林希逸的《宋诗》《次韵方持叟见寄一首因悼后村》，原文：忽忽缠悲绪，茫茫恨化机

楹椰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
楹，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

焱泯

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

翩芝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
翩芝，来源于宋白的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：门闾旌表芝泥贵，科篇联翩桂籍香

琥湫

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琥，来源于岑参的《唐诗》《醉题匡城周少府厅壁》，原文：故人薄暮公事闲，玉壶美酒琥珀殷

烨昱

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》，原文：炜烨神光烛素屏，苦魂蒙度语堪听

洲瑥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《琵琶亭感旧》，原文：桑落洲前路，江流自北南

暌槿

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚归闻李殿丞访别言己屡来不遇》，原文：归来稚子告，有客云将暌

霜璨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霜璨，来源于张栻的《宋诗》《留题金山寺》，原文：我来最奇绝，霜月与璀璨

识晏

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
识晏，来源于刘敞的《宋诗》《览古二首 其一》，原文：晏子犹在齐，范昭识难亡

晓南

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晓南，来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》，原文：可人久别喜逢迎，分坐南窗晓放晴

蔳域

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》，原文：谁知炮烙死活间，传自西域黄面翁

嵇璂

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嵇，来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》，原文：萧散嵇康辈，难教缚宦情

铭棋

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铭棋，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：勒铭亭碑阴，所以诧棋客

淄谊

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：昔我背准时，淄庭叨筮仕

伊涔

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
伊涔，来源于王辟疆的《宋诗》《游嵩山联句》，原文：箕熊分蚁垤，伊洛认蹄涔

徵烁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

涧荏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶坞》，原文：向阳就中密，背涧差还少

婴蔷

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婴蔷，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其九》，原文：无忧树下浴婴孩，清晓蔷薇带露开

川樗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
川樗，来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》，原文：济川政要艅艎急，樗散何因被选抡

帧央

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

骓治

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

圆繁

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
圆繁，来源于周邦彦的《宋词》《水龙吟》，原文：布繁英、满圆歌吹

召嵇

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，楚人召之，遂如楚为右尹

璞明

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璞明，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：徐生纯明白玉璞，焦子皎洁寒泉冰

缤樨

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缤，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其二》，原文：听驾兮天门，羽毛兮缤纷

茉夕

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
茉，来源于贯云石的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：松杉翠，茉莉香，步回廊老仙策杖

涔琮

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涔，来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》，原文：三山分夏口，五两映涔阳

晗绚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

茜琥

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茜，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其一》，原文：浴终兰液溅，帖就茜罗裁

潭楣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一三○》，原文：旭日衔青嶂，晴云洗渌潭

瀚灏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

芙舟

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芙舟，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：尚可具小舟，红粧醉芙蕖

梧伦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
梧伦，来源于刘克庄的《宋诗》《题方海丰诗卷》，原文：诗境高吟太白伦，梧州下笔李潮亲

皎蓬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皎蓬，来源于释居简的《宋诗》《雪屋》，原文：蓬婆界天白，皎皎五云连

域盛

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
域盛，来源于史浩的《宋诗》《寄居为诸乡老庆寿致语口号》，原文：海宇熙熙寿域中，耆儒最盛甬勾东

帧至

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

琲蓬

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琲蓬，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

萌肖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萌肖，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：抚御或失宜，反以萌不肖

垣兴

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
垣兴，来源于王禹偁的《宋诗》《和吏部薛员外见寄》，原文：西垣兴味更谙尽，一片乌纱满马尘

若珺

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
若，来源于邵雍的《宋诗》《答人书意》，原文：所交若以道，所感若以诚

熹朗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

衍泯

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
衍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：卜五，占用二，衍忒

榆由

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
榆由，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵茂卿书事》，原文：玉阶方寸何由借，榆塞风尘几日清

馠堇

拼音五行释意
馠hān木芳香。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

岳贤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岳贤，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九一》，原文：品画逢名岳，横琴忆古贤

兆昊

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
兆昊，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》，原文：以贵厘京兆，维禋礼昊穹

恣缈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恣缈，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：广泛信缥缈，高行恣浮游

书梓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
书梓，来源于秦观的《宋诗》《又别牛司理》，原文：解手莫令书信断，故园桑梓幸相邻

景莞

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
景莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：吟诗三嗅之，对景一莞尔

潮洌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潮，来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》，原文：潮落风初定，天吴避客舟

缨灿

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缨灿，来源于仇远的《宋诗》《柰花似海棠林檎但叶小异》，原文：未开足标致，紫绵灿垂缨

澧岐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

崎慕

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
崎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵黄大临秀才见寄》，原文：崎岖槛穽方谋食，啸傲山林肯计年

缮謇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

宣援

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
宣援，来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》，原文：急难援心勇，友助劳斯宣

罡纾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
罡，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

仲棋

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仲棋，来源于卢纶的《唐诗》《送潘述应宏词下第归江南》，原文：江楼覆棋好，谁引仲宣过

涔璐

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

淄晔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

昶纬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

涔楹

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》，原文：佛子心如涔蹄水，随其清浊现影耳

邵暄

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
邵，来源于韩翃的《唐诗》《送中兄典邵州》，原文：登楼暮结邵阳情，万里苍波烟霭生

乔昀

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
乔，来源于李溟的《唐诗》《无题》，原文：乔木挂斗邑，水驿坏门开

寒典

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
寒典，来源于方回的《宋诗》《次韵受益九日》，原文：典尽寒衣偿酒债，衰翁聊以醉为乡

诚荣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
诚荣，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过巢湖》，原文：世人贪利复贪荣，来向湖边始至诚

若炘

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
若，来源于王千秋的《宋词》《桃源忆故人》，原文：若念玉纤辛苦

蔳涛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于杨蟠的《宋诗》《伏龙溅》，原文：静久波涛散，溪深涌乱丝

津弈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
津，来源于司马扎的《唐诗》《登河中鹳[雀]楼》，原文：楼中见千里，楼影入通津

朴飔

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
朴，来源于谢枋得的《宋诗》《和游古意韵》，原文：文辞未必改秦甥，敲朴徒能抱御衣

权益

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
权益，来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》，原文：幸介弟之勤我兮，守权舆其益坚

约零

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
约零，来源于丘葵的《宋诗》《哭高氏妹》，原文：飘零杜氏妹，隠约伯鸾妻

倩柳

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
倩柳，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：倩渔翁，撑舴艋，柳阴边

昉芸

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始不亲迎昉于此乎

娅棹

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
娅，来源于曾极的《宋诗》《辎车》，原文：娅姹吴音今古同，宫粧袨服已成空

蓁瑧

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

昙单

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昙，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：焚香西望情何极，不及昙诜泪空滴

识沦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
识沦，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：迁徙无常岁，湮沦不可识

楹远

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楹远，来源于范纯仁的《宋诗》《章伯望郊居》，原文：独爱高居远市廛，簷楹轩豁对江天

波诺

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
波诺，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：斋余寻宿诺，秋霁波溶溶

漓晶

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
漓，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：不复淋漓沾翠袖

清书

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
清书，来源于翁卷的《宋诗》《赠滕处士》，原文：清风三亩宅，白日一牀书

旭缘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《游水帘巖》，原文：飞泉蔽幽巖，杳蔼疏朝旭

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