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虎宝宝男孩取名瀚文好不好

袁天缔作者：袁天缔2024-01-15 06:13:51

宝宝的名字对于每个家庭都非常重要，虎宝宝男孩取名瀚文是一个好选择吗？选择一个恰当的名字可以为孩子的一生带来积极的影响。瀚文是一个富有文化内涵的名字，瀚字有广大、辽阔的意思，寓意宽广的胸襟和广阔的天地。文字含有书香和知识的意义，代表着智慧和卓越。因此，虎宝宝男孩取名瀚文既有力量和进取心的象征，也寄托了对孩子未来成就的美好祝愿。在现代社会，起名字已不仅仅是一个称呼，更是给孩子一个个性化、独特且有意义的标志。在选择虎宝宝男孩取名瀚文之前，让我们一起来了解一下如何选取适合的宝宝男孩名字以及瀚文名字的含义和适用情况。

虎宝宝男孩取名瀚文好不好

樗樟

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樗，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：樗里智囊，边韶经笥

岳析

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
岳析，来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》，原文：岳镇凝华久，天潢析派初

唯峥

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
唯，来源于陈长方的《宋诗》《张子房》，原文：借力用沛公，东西唯所指

琀箪

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《送茶与执礼以诗来谢和之》，原文：箪瓢曾不饱颜回，何事新茶转海来

棕殷

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棕，来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》，原文：直须九曲添清涨，洒扫棕亭进一盂

仞柏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
仞，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：又如万仞姿，松巖绝兰畹

汉晏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汉晏，来源于李至的《宋诗》《小子祇自夜来风气又作肿连颐颔热发心脾无以豁其烦襟徒自乐于酣咏旋书在纸不觉成篇又获五章皆依前韵达诚而已何足为诗而惜经苦心忍作弃物入门遽绝既缘知己之获伸束手终降尚以疲兵而再战三思无取一笑有余昔汉室大将军有长揖之客今我朝大丞相有属和之生皆一时之美也不亦可乎 其一》，原文：四海而今幸晏如，近经周汉乱亡余

峤晢

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
峤，来源于项安世的《宋诗》《绍兴送妻弟任县尉归邵武二首 其一》，原文：带雨登闽峤，因□想蜀碑

滇偕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

炫献

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炫，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：晶荧炫我目，非世之青黄

梁博

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
梁博，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：更都梁向博山

冽僖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》，原文：朔风增凛冽，寒日减清晖

昀宏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：寄邓志宏五首首句：三径从来半草莱彭泽思归意未成厌从薄宦思莲幕笔下文章信有神中原回首涕沾裳

澎松

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澎，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瑶娥曲》，原文：天风飕飂冷到骨，银河澎浪溅罗袜

萱沧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萱，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：萱堂上，看衣翻戏彩，觞捧流霞

璁袤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

缤泯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缤，来源于刘鉴的《宋诗》《梅四首 其二》，原文：应出缤纷几红紫，一枝开处自干坤

徵澎

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

鉴琢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鉴琢，来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》，原文：罗抨翠盖秋阳盛，玉琢香腮晓鉴明

凇晏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

钟炀

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钟炀，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》，原文：钟歌晚引，紫炀高浮

植崇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
植崇，来源于喻良能的《宋诗》《留别直院莫子斋少卿》，原文：鬰鬰千丈松，植根在崇冈

昶彬

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

棣沦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
棣，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：叔也居然赋常棣，且招师友尝异馔

沥源

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沥源，来源于杜甫的《唐诗》《示獠奴阿段》，原文：郡人入夜争余沥，竖子寻源独不闻

浠勤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》，原文：了知故人意，记忆犹勤渠

潜僖

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潜僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》，原文：猗我僖祖，德潜而充

棣敦

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
棣敦，来源于欧阳修的《宋诗》《宋司空挽辞》，原文：棠棣从来敦友爱，九原相望接松楸

兹奎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
兹奎，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随

棂烟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
棂烟，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

琥支

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琥支，来源于元稹的《唐诗》《感石榴二十韵》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾颊涂

桓杨

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桓，来源于王安石的《宋诗》《白纻山》，原文：歌舞不可求，桓公井空在

央骃

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》，原文：须臾正面天中央，银钲退尽向来黄

专棋

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
专棋，来源于吴泳的《宋诗》《送洪司令 其一》，原文：局面既新棋势别，消详专在幕中评

岿昂

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
岿，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 柘湖》，原文：柘湖沦此地，柘山岿其濒

霆纬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
霆，来源于曾巩的《宋诗》《奉和滁州九咏九首 琅琊泉石篆》，原文：奇形挺若耸崖巘，险势直恐生风霆

棋芈

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
棋，来源于叶适的《宋诗》《徐灵渊挽词》，原文：近局棋频赌，邻篘酒屡歌

潭熠

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
潭，来源于岑参的《唐诗》《还高冠潭口留别舍弟》，原文：独向潭上酌，无人林下棋

傅杉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
傅，来源于韩驹的《宋诗》《题梅兰图二首 其一》，原文：念尔如傅说，和羮初见尝

峤銮

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
峤，来源于方干的《唐诗》《送水墨项处士归天台》，原文：仙峤倍分元化功，揉蓝翠色一重重

滇沦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

秭桢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

羡棹

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
羡，来源于王珪的《宋诗》《胡则大学士满秩趋京赋诗为赠》，原文：每因芳草忧鹈鴂，苦咏塲苗羡白驹

昃蕋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
昃，来源于释法升的《宋诗》《颂》，原文：一日三百部，日轮犹昃

黎烟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
黎烟，来源于宋徽宗的《宋诗》《长吟玉音金阙步虚》，原文：始青黎元盖，金香结朱烟

琰宏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

澧禧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

潜勘

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
潜，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：春阳潜沮洳，濯濯吐深秀

瑹芨

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

缃望

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缃，来源于王洋的《宋诗》《方何二公回自郡所得不同作诗戏之》，原文：一时欢笑父子同，箧载缣缃船载酒

冶谒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冶，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：寄声冶城人，为我问一丘

苡桠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
苡，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

檀朴

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
檀朴，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：化城非朴斫，檀施自依归

圣琛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
圣，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：惟圣观化，自源而流

谆芗

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
谆，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：我亦空餐慙汝士，谆谆惟切痛民膏

凝旌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凝旌，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：见说燕寝香凝，旌旗微动，猎猎薰风入

蕖其

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕖其，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：茞兰圃兮沼芙蕖，有美君子兮何斯其燕居

桓征

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
桓征，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：桓桓于征，狄彼东南

泰珈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泰，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：孽惇暴于虎，泰陵度如天

澄灿

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
澄，来源于释仲殊的《宋诗》《句 其二》，原文：霁色澄千里，潮声带两州

经未

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
经未，来源于孙应时的《宋诗》《和甄云卿诗 其二》，原文：经生未减公孙董，边将何如去病青

析峪

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
析，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏郑练师归故山》，原文：鹤露收残梦，桃风析晚酲

昊境

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昊，来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其二》，原文：昊穹敬此一字，千载以待永昭

闲暖

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闲暖，来源于范成大的《宋诗》《习闲》，原文：闲看猫暖眠毡褥，静听猧寒叫竹篱

魁洲

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
魁洲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《百花洲梅》，原文：尽道游鱼是佳谶，不知洲上有花魁

瞳瑭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瞳，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：龙媒神飞影在纸，双瞳墨湿电光紫

岐泉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
岐泉，来源于李觏的《宋诗》《景阳宫井》，原文：太王姜女来岐下，应不相将堕井泉

浠琛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

奎仁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
奎仁，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

零其

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
零其，来源于释居简的《宋诗》《谢人惠鬬彩袱》，原文：碎红零绿尽其宜，骈俪收成一段奇

炅洌

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

樟里

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樟里，来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》，原文：江浙都来得几程，风潮声里是樟亭

旷昭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旷昭，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其七》，原文：舒怀到昭旷，未觉天地宽

崇捷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
崇，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：崇文学士后，二子皆翘翘

珧洵

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

弘胥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
弘，来源于释绍昙的《宋诗》《别源》，原文：弘满清凉窟宅，春雷变化鱼龙

冬辽

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：冬，晋侯伐郑

澎霆

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澎霆，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：澎轰乱石震风霆，崩奔千仞无朝莫

芃奈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

馟烟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于夏倪的《宋诗》《句 其一七》，原文：聊欲玩烟花

瑹桦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

炯郁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《醉翁吟》，原文：山花炯兮，山木挺兮，翁酩酊兮

琛寓

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：执爵稍前疑问道，献琛不日数来王

墨斌

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
墨，来源于苏过的《宋诗》《枸杞》，原文：玄鬓或伛偻，襁褓颜已墨

冽珹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珹chéng木玉名。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

羡槐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：翻阶不羡掖垣春

笙槐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
笙槐，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：奏之清庙流笙镛，宜使正笏趋槐枫

郅芨

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

晤袁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晤，来源于郑刚中的《宋诗》《招潘文虎》，原文：坐此尘俗因，颜色阻良晤

樟承

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
樟，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：荆徐入贡时，曾不数樟楩

晋鸿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晋鸿，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：其间礼殿晋画为鼻祖，未数后来鸿雁行

崧种

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
崧种，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：北倚平崧阁，南临种黍田

决绍

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
决，来源于薛季宣的《宋诗》《西山野步》，原文：寒泉涨新绿，决决鸣环佩

烯壹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

冽缮

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：扬泉漱寒冽，激齿冰雪绕

峻援

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峻援，来源于苏籀的《宋诗》《潘令度求厥弟令表挽章一首》，原文：姻援乌衣门闼峻，款游骑省志怀同

虔烁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
虔，来源于崔邠的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：入室僾如在，升阶虔所历

梁莱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
梁莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右

赓晤

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
赓，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》，原文：昔人赓诗不赓韵，韵恐不与事相关

洛垣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
洛垣，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：君不见连昌宫殿洛阳西，破瓦颓垣今古悲

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