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怎么打字起名字?打字起名字的方法与技巧分享

刘檬曜作者:刘檬曜2023-12-28 08:55:42

起名字是每个父母或个人都会面临的重要问题之一。一个好听、有意义的名字可以为人生增加很多正能量,给人带来好运。那么,怎么打字起名字才能取得满意的结果呢?首先,要明确起名字的目的与寓意。起名字的目的有很多种,可以是为了祝福孩子健康成长,也可以是为了表达对亲友的情感,或者是为了自己取一个与个性特点相符的名字。在明确起名目的的基础上,我们可以通过以下几个步骤来进行打字起名字的过程。首先,收集一些有关名字的素材,如姓名学、八字、周易等方面的书籍可以提供一些灵感。然后,结合自己的经验和对所起名字的期望,进行字的组合和筛选。可以借助一些打字起名字的工具和网站,如起名网、字典等,来辅助我们找到合适的字形和字义。最后,将选定的字组合起来,确定一个适合的名字。在取名字的过程中,要注意避免一些不好的谐音或者拆解后的意思,还要避免与他人重名,可以通过查询一些常用名字的排行榜来避免重复。希望以上打字起名字的方法与技巧能帮助到你,给您一个满意、吉利的名字!

怎么打字起名字

望嶂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
望嶂,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父小雪二首 其二》,原文:试走湖边望嵩少,殆如叠嶂在烟江

孝琬

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
孝,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・后庭花》,原文:我摘将来盘内托,母亲行将孝意表,母亲行将孝意表

棋郦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
棋,来源于赵彦端的《宋诗》《与诸公会饮昆山放生池亭》,原文:琴间得新弄,棋醉有新警

珊恒

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
珊,来源于耿湋的《唐诗》《夏夜西亭即事寄钱员外》,原文:遥想随行者,珊珊动晓珂

溯绍

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
溯,来源于陈杰的《宋诗》《宣檄随府初程得风》,原文:溯楚三千里,离淮第一程

卫采

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
卫采,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:侯、甸、男邦、采、卫百工、播民,和见士于周

芮罡

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芮,来源于释智圆的《宋诗》《闲田》,原文:虞芮怀惭观礼让,闲田从此草长生

蓓遒

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
蓓,来源于林希逸的《宋诗》《十九日作》,原文:霜残已报春消息,未见篱边蓓蕾黄

麟恤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
麟,来源于岑参的《唐诗》《送秘省虞校书赴虞乡丞》,原文:残书厌科斗,旧阁别麒麟

子沐

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
子沐,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄裴仲谟》,原文:骚骚家治具,夫子且归沐

曦渊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
曦,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:彼赫曦兮丽昼,奚信耳兮铜盘

灵晷

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
灵,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:华堂上,灵椿匹

蔳缪

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:缪遭千骑拥,动阅万甲擐

彦凡

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
彦,来源于文同的《宋诗》《送通判喻郎中》,原文:幸逢之彦倅郡事,日月渐深殊可喜

鼎瑭

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鼎,来源于仇远的《宋诗》《纪事 其二》,原文:龙君鼎鼎出云关,分祀仙宫佛刹间

析潇

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
析,来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》,原文:毫分而缕析,反约以详说

汶霁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汶霁,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

鉴邵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鉴邵,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其九》,原文:邵州二千里,能勿鉴寐劳

玮炘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

纾津

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纾,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》,原文:一千沽一斗,聊欲纾惨悽

屿勰

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
屿,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:雁屿晴岚薄

臻瑧

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhēn玉名。
国学点评
臻,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:百国共臻奏,珍奇献京师

棂翎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

镜晢

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
镜,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月五日梦欧阳永叔》,原文:朝镜恶白发,夕梦对故人

璇楠

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璇,来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》,原文:嗟尔甘石氏之为学,仰测璇象若尺之有寸寸之有分

栗辑

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
栗,来源于项安世的《宋诗》《江州陈待制送酒》,原文:谁谓渊明远,我住栗里源

帧专

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

樨灵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

洵淮

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

笠蕊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笠,来源于洪适的《宋诗》《送朱叔召归吴中》,原文:臞庵掩映花成聚,笠泽微茫烟若城

继燝

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
继,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:缅继斯人躅,如吹仲氏篪

影翙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
影,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:柳溪人影乱于云

圆晤

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
圆晤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:晓堂列圆顶,瞻仰祛未晤

晟弈

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

菀壬

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

馟钏

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:黄金钏碎,平地一声雷

般纪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
般纪,来源于李挚的《唐诗》《句》,原文:因缘三纪异,契分四般同

庄爀

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
庄,来源于齐己的《唐诗》《春兴》,原文:叫切禽名宇,飞忙蝶姓庄

瑭琢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

遒箬

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
遒,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:逸思歌湘曲,遒文继楚材

如甄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
如甄,来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其二》,原文:载得蛾眉共五湖,风流应是阿甄如

勤容

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勤容,来源于刘敞的《宋诗》《夜坐因读隐直书寄之》,原文:殷勤故人别,容易二年彊

浠芉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

章嘉

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
章嘉,来源于陈傅良的《宋诗》《送王南强赴绍兴签幕四首 其一》,原文:词章行天下,嘉頼二百年

忻笈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
忻,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:蕴藉佳宾忻共赏,芬芳醇酎雅相投

孝飔

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
孝,来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》,原文:德馨惟享,孝思烝烝

允炜

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 花巖寺松潭》,原文:(允初)波文摇翠壁,蝉响续幽琴

磊檬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
磊,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:松煤到纸觉飞动,气象磊落超钟虞

碧盛

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
碧盛,来源于陈造的《宋诗》《再次敬字韵》,原文:碧香骈柔嘉,虚辱礼意盛

琥专

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琥,来源于无名氏的《唐诗》《阴长生口诀》,原文:淮南法,炼秋石,黄帝金花烧琥珀

珞鑫

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

祯津

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祯津,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:祯祥应北极,调燮验平津

堰延

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
堰,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:舟止奔牛堰,始识丹阳车

益礼

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
益礼,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《为政篇》》,原文:子曰:殷因于夏礼,所损益可 知也

伽鸠

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
伽,来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》,原文:白衣仙人无住著,补陀落伽渺云海

豫楚

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
豫楚,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别几复》,原文:风惊鹿散豫章城,邂逅相逢食楚苹

素朦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
素朦,来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》,原文:竹影朦胧松影长,素琴清簟好风凉

绡卓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《左蠡亭重九夕同东美翫月劝酒》,原文:下瞰扬澜连左蠡,白琉璃地覆鲛绡

辑子

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
辑子,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

祁晏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
祁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:九畴何日重浮洛,川锁支祁鼎铸奸

瑜灿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
瑜,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》,原文:鲁公乞米出于真,邂逅周瑜慷慨人

琉泱

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琉,来源于葛立方的《宋诗》《闻歌二绝 其二》,原文:怪得中庭红叶堕,琉璃帐底唱回风

固同

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
固同,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其二》,原文:名将官愈大,节固位同高

砺棹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
砺,来源于柳宗元的《唐诗》《方城 二》,原文:既砺既攻,以后厥刃

笙纪

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
笙纪,来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》,原文:功多地远无人纪,汉阁笙歌日又曛

萦栖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
萦栖,来源于韩淲的《宋诗》《过德清石壁故居二首 其一》,原文:薄宦萦人尘瞇目,空余栖遁此心坚

狄誉

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
狄誉,来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》,原文:丰碑大字极誉扬,并祀渊明与狄梁

昙和

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
昙和,来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》,原文:兼通西竺瞿昙意,欲和南风虞舜歌

峨岭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峨岭,来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》,原文:秦淮震泽洞庭野,峨眉缥缈南接五岭东苍梧

晏晷

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晏,来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》,原文:驭风升宝坐,郁景晏华筵

迪悟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
迪,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

昊郅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昊,来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》,原文:精意馨穹昊,阳和正郁蒸

旖君

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旖君,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

锋践

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
锋,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其二》,原文:未用锋车便脂牵,小须千里遍春霖

芃缘

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
芃,来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》,原文:瑞麦生尧日,芃芃雨露偏

耘袤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:尔来白发不可耘,问君何时返乡枌,收拾散亡理放纷

唯中

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
唯中,来源于姜特立的《宋诗》《王方叔丧耦》,原文:闻道中郎唯有女,不妨半世作闲人

醇燮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一八》,原文:一饮三百杯,不问漓与醇

华蓬

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
华蓬,来源于杜荀鹤的《唐诗》《依韵次同年张曙先辈见寄之什》,原文:九华山叟惊凡骨,同到蓬莱岂偶然

麒骓

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《客有貌吾陋容者以诗谢之》,原文:可是封侯须燕颔,恨无勋业上麒麟

怡津

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怡,来源于喻良能的《宋诗》《挽商元鼎》,原文:举世方贪禄,斯人祇自怡

钥琳

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
钥,来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》,原文:持钥开金匮,焚香立玉童

悠诺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
悠诺,来源于张谓的《唐诗》《题长安壁主人》,原文:纵令然诺暂相许,终是悠悠行路心

燏德

拼音五行释意
火光貌。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

榭湫

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
榭,来源于柳安道的《宋诗》《题共乐堂》,原文:幽榭小桥横翠水,茂林修竹锁轻烟

敦奘

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
敦,来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》,原文:碑刊棠蕚如敦实,衣曵荆兰似老莱

怡望

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怡望,来源于陈梅所的《宋诗》《淡山巖》,原文:闽峯尽有堪怡处,猿鹤多时望客还

苑芊

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
苑芊,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:芊芊秔稻色,脉脉苑谿流

娅潭

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娅,来源于郑清之的《宋诗》《村边以汤婆样惠示与诗俱来依元韵》,原文:惠中秀外更清便,娅姹娇羞二八年

经钏

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
经,来源于张可久的《元曲》《南吕・四块玉闲居》,原文:酒一坛,药几篮,经半龛

峨种

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
峨,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:溪水日霅霅,弁峯日峨峨

冰岚

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
冰岚,来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》,原文:书櫺耿冰砚,日屋岚未收

择郁

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
择,来源于顾逢的《宋诗》《寄蒋自庵》,原文:议论思诸老,交游择好人

年煦

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
年煦,来源于胡宿的《宋诗》《岁除》,原文:守岁薰炉永,迎年煦律回

伊自

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
伊自,来源于释宝昙的《宋诗》《和史太师蜗室三首 其二》,原文:伊雒闲人晚自贤,等将身世付蹄筌

至兆

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
至兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:』三大夫兆忧,能无至乎

睿绚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
睿,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:鲧瞍诞英睿,唐虞育昏孽

鹭姿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鹭姿,来源于范浚的《宋诗》《上李舍人》,原文:蚤以鸳鹭姿,簉羽迩天仗

璞韪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璞,来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》,原文:宝鉴未逢犹献璞,俊锋终在不摧刚

杉蕾

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
杉,来源于黄庭坚的《宋诗》《木龟亭留题》,原文:从此改名杉蚵蚾,恐来吞月直须防

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