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如何正确起名苟基

郑爕宣作者：郑爕宣2023-12-28 08:22:25

起名苟基是每个家长都要经历的一个重要环节。一个好的名字不仅能体现孩子的个性特点，还可能给他们的人生带来积极的影响。但是起名并不是一件简单的事情，需要考量很多因素。首先，起名苟基要考虑的是孩子的性别和姓氏。不同的性别和姓氏会对名字的选择产生一定的限制。其次，起名苟基要考虑名字的含义和音韵。名字的含义应与孩子的特点和未来的发展方向相契合，而音韵要求则要使名字朗朗上口，好记好听。最后，起名苟基还需要考虑名字的时尚度和独特性。时尚的名字能让孩子在同龄人中脱颖而出，而独特的名字则能给孩子带来自信和与众不同的感觉。总之，起名苟基需要综合考虑多个因素，只有做到合理搭配，才能为孩子取得一个满意的、具有积极寓意的名字。

起名苟基

蒂娣

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蒂，来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》，原文：就令并蒂永不分，也应终恨雷塘草

映仪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
映仪，来源于徐去非的《宋词》《锦被堆》，原文：一种两容仪，红共白、交映南枝

季晃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
季晃，来源于刘克庄的《宋诗》《慈氏阁》，原文：阁建五季时，丹碧晃层累

纭栗

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
纭，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其九》，原文：眼前龙虎实纷纭，说破丹砂世莫闻

筱蓁

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

初缨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
初缨，来源于曹勋的《宋词》《八音谐》，原文：移棹采初开，嗅金缨留取

琝宏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《寄宣城使君陈中书兼简谢别驾林叔恭 其二》，原文：风月平分与宏放，江山多助到清新

普阑

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其一》，原文：梦中沈却大法船，文殊顿足普贤哭

飖萦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
飖萦，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其一》，原文：飘飖初萦林，凌乱欲侵席

黎峤

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
黎，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：生黎中居不可近，熟黎百洞蟠疆封

飏情

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
飏情，来源于彭汝砺的《宋诗》《醉极有感》，原文：气因人愤激，情与酒飞飏

勤冕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
勤冕，来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》，原文：惭负寿皇勤教育，奏篇半彻冕旒前

濡秭

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
濡，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：支消体化膏露明，湛然无色茵席濡

浠樱

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于赵汝谈的《宋诗》《寄赵昌父》，原文：杨柳风吹神雨晴，樱桃花发野塘春

隆栗

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
隆，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：蕴灵产此万珍木，隆霜几度森不摧

蔳堇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

妤橙

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

昭胭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
昭，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：圣训昭昭日月垂，刻石于庭励官师

婉萄

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
婉萄，来源于张纲的《宋诗》《次韵苏晋翁见寄》，原文：婉娈也知能度曲，葡萄应已酿新醅

詹朗

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
詹，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：乃往见太卜郑詹尹曰：“余有所疑，愿因先生决之

茵芃

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茵，来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵鼎之》，原文：吐茵人不怒，骂坐客皆惊

京瑹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
京，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：新宫翼翼，钜丽冠神京

运鹤

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
运鹤，来源于辛弃疾的《宋诗》《题鹤鸣亭 其一》，原文：百年自运非人力，万事从今与鹤谋

蓬珩

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蓬，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：卧看雪儿纤手、剥莲蓬

澎零

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
澎，来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上见拏舟上水者怆然伤怀》，原文：惊涛澎湃慈亲惧，鼓棹纷纭稚子嬉

霏吟

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
霏吟，来源于宋祁的《宋诗》《送谢处士南归》，原文：乡思生闽雾，吟怀入楚霏

支郝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
支，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠玻璃僧慧观长老》，原文：潮载支祁愤，天关禹贡书

茉颀

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
茉，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：百万珠帘卷嫩凉，茉莉花阑木犀发

麒禺

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
麒，来源于汤舜民的《元曲》《么・金谷繁华梦里身，铜柱陈芳纸上文。能黼黻会经纶，先生议论，少不》，原文：得高冢卧麒麟

栗燃

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
栗，来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》，原文：栗林隘谷口，栝树森廻谿

菡冰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
菡冰，来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》，原文：月留粉壁檀栾影，栏俯冰池菡萏香

馟桓

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：不饮虽然合众难，何妨众客自盘桓

滢筝

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

谒缮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
谒，来源于高文虎的《宋诗》《送台倅赵叔明趋朝》，原文：放朝上合后，投谒巖廊先

旖菀

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旖，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

年钗

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
年钗，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・贺新郎》，原文：我当年娶了个女裙钗，(王兽医云)他和婶子说的着么

漳琅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
漳，来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》，原文：机清公干族，也莫卧漳滨

未姝

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
未姝，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：孤罴自尔事拱默，嫫姆未免争妍姝

娥润

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娥，来源于李流谦的《宋诗》《累年中秋无月今年凡数夕有之十五日尤佳》，原文：颇欲从冰娥，暂陪白玉轮

决缪

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
决缪，来源于田锡的《宋诗》《结交篇》，原文：始志何绸缪，终仇何勇决

栾谦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
栾，来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》，原文：少态山茶空艳艳，多姿梅蕊恨栾栾

研诏

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
研，来源于苏颂的《宋诗》《再次韵》，原文：露芽轻嫩研香馥，云朵纤浓印迹重

肖淅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
肖，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：他年解有速肖时，会振风流旧江左

裳京

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
裳京，来源于洪适的《宋诗》《过黄河用上介龙深甫迁居旧韵》，原文：皇华复讲衣裳会，京阙今为毡罽乡

缘滦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缘，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：适限縻官句，无缘荐寿杯

胥境

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
胥境，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其三》，原文：既凿浑沌氏，遂出华胥境

葭娄

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
葭娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：春，城邾娄葭

炀瓷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

栗依

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
栗依，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一九》，原文：杨岐金圈与栗蓬，吞跳依前事不同

莘子

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莘子，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

影燝

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
影，来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》，原文：过鸿影落寒沙

茹旨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茹旨，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其二》，原文：我酒旨而肴可茹兮，属餍兮共此柈觞

焓芊

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊，来源于释守卓的《宋诗》《寒时寒杀阇黎》，原文：几度欲归归不得，门前依旧草芊芊

渝萄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
渝，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：始终不渝含酸味，去就长存调鼎资

桑佳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
桑佳，来源于曾几的《宋诗》《闻寇至初去柳州》，原文：病夫桑下恋，万一有佳音

韧浦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

初经

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
初经，来源于郭印的《宋诗》《龙渊》，原文：亭沼经营初，观者日骈阗

轶晰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
轶，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》，原文：雅致轶天外，俗物无眼前

嶂休

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嶂，来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》，原文：日暮怅欲还，晴烟满千嶂

滇遒

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

枫缤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
枫缤，来源于赵蕃的《宋诗》《溪枫》，原文：溪枫一萧瑟，溪柳四缤纷

佶逻

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

庆弈

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
庆，来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》，原文：剧饮以自慰，后庆其人占

晗湫

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

郝箐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：孙楚漱石，郝隆晒书

熙町

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
熙，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》，原文：不毛山海尽梯航，德洽重熙圣祚昌

珐闳

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

兹鸠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
兹鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：【传】三年春，楚子重伐吴，为简之师，克鸠兹，至于衡山

鸯礴

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鸯，来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 二》，原文：潜来珠锁动，惊觉鸳鸯梦

经棕

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
经，来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》，原文：焚香诵宝经，倾悲拔冥滞

珈景

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

奕理

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奕，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：奕赫连丝衣，荣养能锡类

崇晰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
崇，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：功崇下武，德茂重熙

暌铮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暌，来源于江休复的《宋诗》《王官谷司空侍郎故居》，原文：吁哉土德衰，暌乖鬼盈车

佐赓

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
佐，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送宇文融安辑户口应制》，原文：怍非夔龙佐，徒歌鸿雁飞

奘遒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

晢书

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

茸璞

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
茸，来源于张镃的《宋诗》《跋周昉画锡宴图》，原文：西山灵木作上药，道旁恶草翻茸茸

夕晖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
夕晖，来源于释行海的《宋诗》《溪上》，原文：小艇悠悠载夕晖，岸花红白鹭鸶飞

凇泱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

尧识

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尧识，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其八》，原文：羣生蒙长养，谁复识尧仁

洌芨

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

潭采

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潭采，来源于吕祖谦的《宋诗》《送宋子华通判长沙》，原文：宋公旧题壁，文采照潭府

杨筝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杨筝，来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》，原文：杨颙恸哭野王筝，叹息成言那及践

霆素

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
霆素，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：奔霆击电恣轰磕，素车白马交横驰

州瞻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
州瞻，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：吹赤壁之月笛兮，瞻黄州之雪堂

勤励

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
勤励，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其八》，原文：愿君勤自励，忧患何时无

朗洵

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朗，来源于神晏的《唐诗》《十八郎殿下又送偈上国师兼请和师乃答之》，原文：其中荐得非关识，朗月当空不自明

晃旬

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晃，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：四野苍茫际，千家晃朗中

钥琀

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钥，来源于刘应时的《宋诗》《幽居》，原文：夜窗无锁钥，晨气湿衣巾

休粤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
休粤，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：粤我遘休明，匪躬期正直

琥文

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琥文，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘

冉锋

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
冉，来源于吕颐浩的《宋诗》《感旧书怀》，原文：但著青衫趋冉冉，不知华发欲茎茎

瑶颐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑶颐，来源于张耒的《宋诗》《谢黄师是惠碧瓷枕》，原文：梦入瑶都碧玉城，仙翁支颐饭未成

影嶂

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
影嶂，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八三》，原文：红日暮沉西嶂外，空留孤影照溪东

书昶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
书昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

珲婕

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

惜清

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
惜清，来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 濯缨庵》，原文：临池濯足惜泉清，缨上无尘且强名

晤昊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《简黎道士》，原文：耆旧凋零谁晤语，篇章璀璨尚风流

虢驰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
虢驰，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

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