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朝阳起名电话-为您提供专业的起名服务

唐洌嶛作者:唐洌嶛2023-12-27 00:10:38

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朝阳起名电话

嘉袤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
嘉,来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其三》,原文:尚想嘉猷告,曾闻大政咨

湛嘉

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
湛嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

融博

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
融博,来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》,原文:绡幌碧,锦衾红,博山香炷融

戈靖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
戈靖,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:股肱申教义,戈劒靖要荒

真畚

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
真,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝出狱见其真

童专

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
童专,来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州林待制》,原文:似听儿童迎五马,稍修书札问专城

馠馠

拼音五行释意
hān芳香。
hān芳香。
国学点评

鉴皤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鉴,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:叠石肖崄崿,俯槛鉴清泚

旬情

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旬情,来源于蔡戡的《宋诗》《奉酬介卿惜春之什》,原文:屈指骎骎向六旬,每于春事尚关情

鸥韪

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
鸥,来源于曹冠的《宋词》《临江仙》,原文:白鸥飞处晚云深

俪漾

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
俪,来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》,原文:有亲鹤发要荣养,伉俪不必多为情

陵湲

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
陵湲,来源于刘长卿的《唐诗》《严陵钓台送李康成赴江东使》,原文:潺湲子陵濑,髣髴如在目

云阮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
云阮,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:(正末唱)盼不的渔家春水渡,(阮肇云)这山中敢有个寺儿么

碧陇

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
碧陇,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:步步青山拥碧溪,村村麦陇入桑畦

臻萌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:彼人之心,于何其臻

郇恤

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:繁华视旧都,无复郇瑕虑

津梁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
津梁,来源于饶节的《宋诗》《晁以道赠杨中立诗有谈禅诋毁之语盖以讽予因用其韵解嘲且开之云》,原文:西来碧眼困津梁,只要教渠识旧乡

兴萱

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
兴,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:渊明雅兴谁能续

莞婉

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》,原文:莞彼石涧水,奔霆撼林丘

郄椰

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:一、十有三年,春,晋侯使郄锜来乞师

煊匡

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

缃羿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缃,来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》,原文:碧盖缃葩映素秋,此中兰櫂好销忧

韧真

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

峤月

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
峤月,来源于冷朝阳的《唐诗》《宿柏巖寺》,原文:客吟孤峤月,蝉噪数枝风

齐罡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,公如齐

衍与

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
衍与,来源于苏轼的《宋诗》《戏赠孙公素》,原文:不须戚戚如冯衍,便与时时说李阳

媵荑

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:主人说服于房,媵受

沅漪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沅漪,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:节既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有澜

璆执

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:庆云鬰鬰,鸣璆琅琅

旆尚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旆尚,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:梦结尚依征旆,笛怨谁教渔谱

凡颐

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
凡,来源于释守卓的《宋诗》《拟寒山四首 其三》,原文:如何垂直指,早晚转凡夫

楦珉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

媛彦

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:101 美女为媛

飏梁

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
飏梁,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:朱门飏疏柳,虹梁架芳流

书诗

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
书诗,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:次男治诗书,庭户弦歌声

僖季

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
僖季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏,使金咸季鸩之,曰:「饮此则有后于鲁国,不然,死且无后

齐琢

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
齐琢,来源于张澂的《宋诗》《诗铭》,原文:我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩,琢之嵌巖日月齐光万古托

萌酝

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
萌酝,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

枫澜

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
枫,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:玉井生寒,正枫落吴江,冷侵罗幕

薇胧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
薇,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》,原文:举才天道亲,首阳谁采薇

玖荑

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玖,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:大抵有施须有报,木桃琼玖愧诗评

熹卫

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
熹,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

涔存

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
涔,来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》,原文:瀑布泻天来,飞雪寒涔涔

渊零

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渊零,来源于陆游的《宋诗》《斋中读书罢有感》,原文:圣域渊源虽自力,故交零落与谁同

彻槐

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
彻槐,来源于林逋的《宋诗》《槐木纸椎》,原文:入手轻干是古槐,几声清响彻池台

懿淇

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:居靖懿,敷皇化,四海升平

淼畚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淼,来源于温庭筠的《唐诗》《过吴景帝陵》,原文:王气销来水淼茫,岂能才与命相妨

渭子

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渭子,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一七》,原文:义熙书甲子,此意有泾渭

敏惋

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
敏,来源于洪咨夔的《宋诗》《奚知县挽诗》,原文:敏锐霹雳手,宽平云梦胸

妤团

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
妤团,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

悦觉

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
悦觉,来源于程公许的《宋诗》《邑令招讲上元故事与簿尉同赋二首 其二》,原文:人情悦豫乐音谐,新觉华谯气象佳

昊忱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
昊,来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》,原文:夕烽通甘泉,兵气塞穹昊

炳采

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炳采,来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》,原文:载采三阶,炳丹一念,雍容枢辅

凡冬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
凡冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,天王使凡伯来聘

英笠

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
英笠,来源于赵汝回的《宋诗》《简陆少监》,原文:少监笠泽英,清芬袭兰砌

岿徽

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
岿,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其二》,原文:前辈风流泯,灵光独岿然

之衡

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
之衡,来源于杨王休的《宋诗》《凿温岭》,原文:岭之首尾少低昂,如衡称物锱铢强

珞遒

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

荣灿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荣灿,来源于宋庠的《宋诗》《漫成》,原文:二典勋华冠号荣,灿然三代继英声

恤维

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《开封古城阻浅闻永叔丧女》,原文:风吹北来霑我袂,哀乐相恤唯己知

瑗暌

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

昀箫

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:笙箫声细天风送

辕鼎

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
辕鼎,来源于刘敞的《宋诗》《重过华阴马上口占寄李君锡王懿臣薛师政三漕》,原文:江壁向来忧郑客,鼎湖今日望轩辕

葆醇

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chún纯真朴实。
国学点评
葆,来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》,原文:依倚西风不自持,葳蕤羽葆杂金规

睨择

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
睨,来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其一》,原文:绕郭青峰睥睨屯,入城流水縠文翻

驹沐

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
驹,来源于陈造的《宋诗》《闲适二首 其一》,原文:百年扰扰玄驹聚,万化悠悠野马驰

恤灏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恤,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九七》,原文:物有千般痛,汝无一念恤

蕋泓

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

秭筠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:秭归城畔蹋斜阳,古寺无僧昼闭房

云彦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
云彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・上小楼》,原文:(李彦和云)我不是鬼,我是人

婳搦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

袁天

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袁天,来源于罗隐的《唐诗》《寄池州郑员外》,原文:衣同莱子曾分笔,扇似袁宏别有天

萝淮

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
萝淮,来源于王安石的《宋诗》《登小茅山》,原文:扪萝路到半天穷,下视淮洲杳霭中

存颐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
存颐,来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》,原文:存翁名侍从,颐山古肤使

袤襄

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:解装寓僧房,袤丈即有余

蓓俏

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蓓,来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》,原文:湖涨碧波三十顷,枝妆玉蓓万千枚

袤逵

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

净苓

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
净,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:故溪渌净看凫衣

博理

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
博理,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:德发扬,诩万物,大理物博,如此,则得不以多为贵乎

猷嵇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
猷,来源于韩维的《宋诗》《和杜七学士见寄》,原文:谋猷久恨辜明主,骸骨终蒙赐老臣

运勤

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
运勤,来源于李吕的《宋诗》《题吴仲微常斋》,原文:朝朝勤甓运,井井策新功

玢闲

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

菀林

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
菀林,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:芳若兹而不御兮,捐林薄而菀死

芃沧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

馠昊

拼音五行释意
hān芳香。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于苏泂的《宋诗》《举子》,原文:昊天真罔极,梦想九原启

粹苡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
粹,来源于田锡的《宋诗》《琢玉歌》,原文:蓝谿中,荆山峰,结灵凝粹生羣玉,飞英荡彩如长虹

采琛

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
采,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:昨日采花花欲尽

惟俞

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
惟俞,来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》,原文:柳山俞生气象别,不惟手洁更身洁

晔滔

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》,原文:风驰白羽欻惊飞,火点红旗时一晔

泱澄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泱澄,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:澄水泱泱流,黍稻可勿枯

中贤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
中贤,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:向来阴雨余,缺然贤圣中

追崧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
追,来源于曾几的《宋诗》《春初过王仲礼教授小园》,原文:幽居倦孤寂,俗驾难追攀

钰笠

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄见寄 其一》,原文:况有知音居鼎铉,岂随笠泽著书丛

与洲

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
与洲,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河内令孙偕兼怀太守晁子长》,原文:与君相后先,夜向芦洲泊

璐馚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

吟辰

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
吟辰,来源于陈纪的《宋诗》《甲辰元日》,原文:屋角鸡声一岁分,起搔吟鬓惜芳辰

轶瑄

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轶,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:种别踰九流,星罗轶千部

川史

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
川史,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》,原文:临川内史谢康乐,贝叶翻经有故台

临夷

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
临夷,来源于郑獬的《宋诗》《寄题辰州沅阳馆》,原文:辰溪俯洞夷,登临少佳况

良由

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
良由,来源于杜光庭的《唐诗》《通玄赞八首 三》,原文:何为沈恼难,良由不信真

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