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起名张挥 - 如何给孩子起一个与众不同的名字

史虔淳作者：史虔淳2023-12-09 07:12:55

在一个人的一生中，名字扮演着重要的角色。起名张挥是每位即将当上父母的人都要面对的挑战。给孩子起名是一项充满创意和责任的任务，因为一个好的名字可以为孩子带来自信和成功。在如今的社会，有着各种各样的名字，但与众不同的名字可以在他们成长的过程中脱颖而出。所以，让我们分享一些关于起名的技巧，帮助您给孩子起一个与众不同的、独特而吉利的名字。 第一步是了解您的文化背景和信仰体系。例如，中国传统文化注重五行和八字对一个人名字的影响，所以可以根据您的姓氏和孩子的八字来选择一个吉利的名字。另外，如果您有特定的宗教信仰，可以考虑使用与信仰相关的名字元素，以表达您的信仰价值观。 第二步是考虑名字的发音和意义。一个好的名字应该容易发音，避免过于复杂的拼写或音节组合。同时，名字的意义也很重要。您可以选择一个与美德、智慧、幸福等正面品质相关的名字，以展现您对孩子未来发展的期望。 第三步是与家人和朋友交流。给孩子起名是一项重要的决策，所以不妨向亲友征求意见。他们可能会提供一些新颖的构思或者从不同的角度思考这个问题。当然，最终的决策权仍然掌握在您手中。 给孩子起一个独特而吉利的名字需要时间和思考，但是这是一项有趣和有意义的过程。希望以上的技巧能够帮助到您，让您为孩子取到一个与众不同的名字，为他们的未来增添光彩。

起名张挥

月追

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
月追，来源于毛滂的《宋诗》《早春》，原文：忆昨狂心逐蝴蝶，踏月追春藉花睡

烽思

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
烽思，来源于周必大的《宋诗》《次韵陆务观送行二首 其二》，原文：尽日寻山寺，思君傍塞烽

沛燮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沛，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》，原文：得其民望，沛公戈戟入咸阳

梧淳

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
梧淳，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》，原文：民风最淳朴，郡计足枝梧

旬皎

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旬，来源于苏辙的《宋诗》《记病》，原文：服之不旬浃，病去如医言

旬赫

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旬赫，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其二》，原文：西原追送未成旬，赫赫传声已迫人

旎翎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旎，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

经馥

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
经馥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》，原文：手经攀桂馥，齿为尝梅楚

柯楚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
柯楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

琅绘

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琅，来源于徐夤的《唐诗》《竹》，原文：翠染琅玕粉渐开，东南移得会稽栽

熹栗

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

蕖澄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蕖澄，来源于王析的《宋诗》《碧沼寺》，原文：鬰密青峦垂薜荔，渟澄碧沼映芙蕖

戈砺

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
戈砺，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

旭醇

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旭，来源于韦应物的《唐诗》《酬李儋》，原文：开门临广陌，旭旦车驾喧

郁悟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郁，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：独便悁而怀毒兮，愁郁郁之焉极

煦晢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：酒舁银瓮羊脔炙，上下和煦移凉秋

彤瑱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
彤，来源于韩维的《宋诗》《奉同邻几对》，原文：贺瑞彤墀集，凌寒玉仗齐

帧淼

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

谊箬

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
谊，来源于李商隐的《唐诗》《哭刘司户蕡》，原文：空闻迁贾谊，不待相孙弘

支蔳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
支，来源于张栻的《宋诗》《题南台寺》，原文：谩说石头滑，支筇得往来

琤启

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琤，来源于陈宓的《宋诗》《山行》，原文：禽声戛玉琤如堕，蝶翅新粧粉欲飞

仪篌

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
仪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：纳公孙宁、仪行父于陈

川时

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
川时，来源于张耒的《宋诗》《题寿阳楼二首 其一》，原文：一阕长歌不须唱，山川都是旧时愁

筝盛

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筝盛，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：鱼盐利重通阛盛，筝瑟声和宴席开

勰旷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

筹萧

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
筹萧，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：潢池息浪奏凯，筹饷属萧张

铮琮

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
铮琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

鸢琲

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸢，来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》，原文：高标鸢戾天，能事豹隠雾

郄骓

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
郄，来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》，原文：名登郄诜第，身着老莱衣

权旎

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
权，来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》，原文：倘与潜生翼，宁非助化权

柒琮

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

汝重

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
汝重，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：帝曰老臣重休息，方且畀汝南阳田

奕和

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
奕和，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 德明酌献》，原文：清庙奕奕，和乐雍雍

儒琥

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
儒，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：兴礼表儒化，授经恢士方

政苡

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
政，来源于王迈的《宋诗》《送陈汝功起宰永春二首 其二》，原文：政成行奏最，好去立言坡

茸珉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茸，来源于赵汝淳的《宋诗》《玉树谣》，原文：临春阁下花蒙茸，雕阑玉树沉香风

蔷诚

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蔷，来源于吴激的《宋诗》《宿湖城簿厅》，原文：卷上疏帘无一事，满池春水照蔷薇

谒桠

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谒，来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句二首 其二》，原文：职严宾谒少，境静意自适

翡晗

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
翡，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：冷射鸳鸯瓦，清欺翡翠帘

峪秭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

祁冬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
祁冬，来源于刘克庄的《宋诗》《立春十四韵》，原文：又云尾角白，亦虑冬祁寒

芉郝

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

清固

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
清固，来源于虞俦的《宋诗》《成均同舍饯别新安使君徐子宜太丞分韵》，原文：徐侯固是清庙器，抚摩暂遣凭熊轼

烯琤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

凰筝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凰筝，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：咸韶本自凤凰鸣，筝笛任夸蚯蚓窍

湘枝

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
湘枝，来源于萧立之的《宋诗》《赠人》，原文：湘野源头筇一枝，黄云黑雾雨淋漓

泰銮

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泰銮，来源于贯休的《唐诗》《大驾西幸秋日闻雷》，原文：黎庶何由泰，銮舆早晚回

滦桦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

瑗元

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

杉柔

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
杉，来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县城门六首 禾丰》，原文：旭日明高冈，瑞烟锁丛杉

筠缔

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
筠缔，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：九仙来来到筠谷，谁向云端缔高阁

桑瑞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
桑瑞，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：扶桑晓色升红轮，阙庭瑞气朝朝新

漾泰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漾泰，来源于韩缜的《宋诗》《庚子八月八日再游东山寺》，原文：漾水东流自纡直，泰山北望正嵚崟

泱渌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泱渌，来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》，原文：前溪天阔渌泱泱，溪上诗翁引兴长

华翩

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
华翩，来源于罗公升的《宋诗》《闻息有变》，原文：竟成瓜蔓摘，深愧棣华翩

贤晣

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
贤，来源于孟郊的《唐诗》《靖安寄居》，原文：戆叟戆不足，贤人贤有余

峨泷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
峨，来源于黄庭坚的《宋诗》《因六祖举太和山语而成颂贵此话大行》，原文：峨眉山中老，千颂自成集

珐晰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：道遐理微茫，谁为我昭晰

胥晢

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
胥，来源于强至的《宋诗》《郊外感事》，原文：富室豪夺利，里胥蚕食人

磊琤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
磊，来源于张嵲的《宋诗》《题均州超然亭》，原文：君不见绵州官府诚磊落，越王楼观翔寥廓

奎冽

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》，原文：赵室儒英盍聚奎，奈何白首钓磻溪

涔謇

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》，原文：雪意涔涔满面风，杜郎马上若征鸿

憬勋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

祁舸

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
祁，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：誓出祁山禽仲达，肯屯汉口学姜维

锦乔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
锦乔，来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》，原文：石照老苔封旧迹，锦溪乔木涕清澜

轼禺

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
轼，来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》，原文：苏轼《西江月》词末句云：「不与梨花同梦

翼晔

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翼，来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 竹请客》，原文：上客幸先归，愿托归飞翼

仁泉

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
仁泉，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：先生仁念泉初达，苍生镇尔铜乌渴

闳由

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《瘿木樽》，原文：取彼自然象，廓此闳然制

竣曜

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

章悟

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
章悟，来源于郭祥正的《宋诗》《吊亡友袁世弼太博》，原文：文章惊早悟，寿夭理难齐

亦燃

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
亦燃，来源于俞紫芝的《宋诗》《宿蒋山栖霞寺》，原文：独坐清谈久亦劳，碧松燃火暖衾袍

芈纲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

喻韪

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
喻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：审听明譬喻，勿被俗情牵

斓缃

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
斓，来源于韩翃的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：千点斓斒喷玉骢，青丝结尾绣缠騣

樟粤

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼

樨颀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

嵇潭

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《窥园》，原文：畏病不饮酒，已惭嵇阮真

芃邵

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
芃，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日雨意如秋》，原文：西畴想见芃芃矣，且问今年早熟不

煦峻

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
煦，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：为近韶阳煦，皆先众卉垂

墨缥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
墨缥，来源于戴栩的《宋诗》《挽陈县尉歌词》，原文：白砂旧事渔樵老，缥轴新铭蜡墨鲜

尹洛

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尹洛，来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》，原文：连牋叩洛尹，移文讽使车

绡朝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绡朝，来源于殷尧藩的《唐诗》《早朝》，原文：曙钟催入紫宸朝，列炬流虹映绛绡

谒朔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谒朔，来源于吕颐浩的《宋诗》《宗学寓宿贻谢任宿》，原文：朔望奉朝谒，自觉身光辉

由舜

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
由舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：我岂若处畎亩之中，由是以 乐尧舜之道哉

滇逸

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

寓珉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
寓，来源于侯置的《宋词》《青玉案》，原文：年年寓屋称觞处

棂陵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
棂，来源于程垓的《宋词》《满江红》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

澈棹

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《夜登江楼》，原文：肺肝澄澈纳灏气，毛发惨栗临寒流

馠哲

拼音五行释意
馠hān木芳香。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于郭印的《宋诗》《次韵宋南伯感怀三首 其一》，原文：危邦固难入，贤哲多遯肥

夕燏

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
夕，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：良夕忽会遇，明月寒铺银

爀召

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

姬绅

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，筑王姬之馆于外

燝霖

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

闳旒

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
闳，来源于晁公溯的《宋诗》《范仲芑惠诗次韵为报》，原文：太颠闳夭尽奔走，窦婴灌夫敢睥睨

殷昭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
殷昭，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其一》，原文：报忠昭汉议，靖献有殷仁

玫缔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

昀淙

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：贤哉两魁硕且洪，仁山突兀文水淙

页缨

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《再宿友生郊居》，原文：（同前第五册第三一五八页

謇卓

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
謇，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

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