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桃源记起名技巧，轻松给你的作品找到完美名字

周恢棂作者：周恢棂2023-12-07 03:57:28

起名对于创作来说非常重要，一个好的作品名字可以吸引读者的眼球，让作品更具吸引力。然而，许多人在给作品起名时常常遇到一些困难和障碍，卡住了自己的创作思路。如果你正在制作《桃源记》，但是却一直卡壳不知道该如何起名，本文将为你分享一些有用的起名技巧，帮助你轻松找到完美的作品名字。 首先，你可以从作品的主题和情节中提取一些关键词。《桃源记》是一部以桃源村为背景的小说，你可以考虑用一些与桃源、村庄、仙侠、奇幻相关的词汇作为关键词。这样的关键词能够让读者一眼就能联想到作品的主题，增加作品的辨识度。 此外，你还可以通过思考作品的核心内容、主要角色和情感表达来确定合适的名字。《桃源记》可能涉及到友情、爱情、成长等主题，你可以尝试在命名中传达出这些情感，让读者对作品产生共鸣。 最后，不要忽视标题的语言表达和吸引力。一个好的标题能够吸引潜在读者的注意，使他们产生点击阅读的欲望。选择简洁明了的语言，突出作品的特点，同时要有一定的独特性。 通过运用这些起名技巧，相信你能够轻松地给《桃源记》找到一个充满吸引力的名字，让你的作品在众多作品中脱颖而出。继续创作吧，期待你的佳作！

桃源记起名时候老是卡

融子

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
融子，来源于戴表元的《宋诗》《九月西城无涧同陈道士衡上人 其一》，原文：仙翁面带江海色，释子口融冰雪浆

隅陇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
隅陇，来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其一》，原文：陇蜀趋风泣向隅，征途殊喜读双趺

境晖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
境晖，来源于鲜于侁的《宋诗》《游灵巖》，原文：青晖沃赏适，异境差胜绝

里襄

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
里襄，来源于谢懋的《宋词》《洞仙歌》，原文：念阳台、当日事，好伴云来，因个甚、不入襄王梦里

承中

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
承中，来源于王禹偁的《宋诗》《送罗著作奉使湖湘》，原文：数刻漏中承密旨，几重湖外奉皇华

馚怀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：这情怀、如何诉也

旒锋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
旒，来源于谭粹的《宋诗》《建中靖国辛巳八月十日独游碧落洞遂成拙句》，原文：宛矣壶中延日驭，凝然乳窦滴泉旒

樟筝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《望潮》，原文：樟亭一望浙江潮，震地凌空气象骄

菀楚

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

熙珲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
熙，来源于姚勉的《宋诗》《访郭德甫》，原文：一家三代风，和气熙春台

胥童

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
胥童，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》，原文：十有八年春，王正月，晋杀其大夫胥童

琰崎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琰，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

丁忆

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
丁忆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王助教》，原文：彼此俱丁未，相逢忆少时

炀暄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炀，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

晳琲

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

檀墨

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
檀墨，来源于王存的《宋诗》《静照堂》，原文：香檀印篆销晨暮，题墨笼纱记往还

闲霈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
闲霈，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

煦蘅

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
煦，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：温仁临树久，煦妪在条偏

其醇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
其醇，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：圣经王道有本末，斟挹醇粹挥其尨

致澜

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
致澜，来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其一》，原文：自挽狂澜制百川，致君何日不尧年

覃瑱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
覃，来源于韦骧的《宋诗》《同长道游惠僧翠樾堂》，原文：覃覃洁宇枕城阿，车马知名始见过

恒谧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：恒持通觉悟，万派水东流

罡辽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

莲舜

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莲舜，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：宫掖两仪临舜殿，金莲万斛奉尧尊

杉朴

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
杉，来源于杨万里的《宋诗》《游定林寺即荆公读书处四首 其一》，原文：穿尽松杉行尽石，一庵犹隔白云岑

零寓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
零寓，来源于贯休的《唐诗》《寄澜公二首 二》，原文：荒乱抛深隐，飘零远寓居

栎固

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
栎固，来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》，原文：栎梦何足神，槐语固已妄

旭浚

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
旭，来源于羊士谔的《唐诗》《燕居》，原文：秋斋膏沐暇，旭日照轩墀

映若

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
映若，来源于欧阳詹的《唐诗》《汝川行》，原文：垂空玉腕若无骨，映叶朱唇似花发

些桢

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
些，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：凭仗飞魂招楚些

颉固

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
颉固，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：丘明迁固与颉颃，汗流晔寿走且僵

峰骅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
峰，来源于释銮的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：遁迹隠高峰，高峰又不容

瑧术

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李廌的《宋诗》《忆吾庐》，原文：束湿虽有术，末路复谁因

鸯史

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《宋诗》《闺怨》，原文：夜来拣尽鸳鸯茧，留织春衫寄远人

昱乔

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

樨旨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

胧谊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胧，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一五》，原文：草木金银皆滓质，云霞日月属朦胧

璆固

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

诣晶

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
诣，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：高人疏凿余，理道颇超诣

贤棂

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
贤，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一四》，原文：贤乎仲弟，和乐且湛

溯汉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
溯汉，来源于周密的《宋诗》《游凉观谨次亲老韵》，原文：恍如泛仙查，飘飘溯河汉

瑾旌

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑾，来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》，原文：千载周公瑾，如其在目前

炘伽

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于洪适的《宋诗》《禅林寺》，原文：振策快秋晴，伽蓝倚翠屏

尔典

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
尔典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃不大宅天命，尔乃悄播天命，尔乃自作不典，图忱于正

涧倩

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
涧倩，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

玮维

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

文璞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
文璞，来源于汪遵的《唐诗》《又过杨相宅》，原文：（以上《诗话总龟》二四《感事门》引《唐贤抒情》）（〖1〗《万首唐人绝句》卷六九以此诗为尹璞作，文字稍异

轼伊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
轼，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：愿为玉銮系华轼，终日有声在君侧

尚觅

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尚觅，来源于释智才的《宋诗》《集众付寺事偈》，原文：临行自己尚无，有甚虚空可觅

鸥皖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鸥，来源于张辑的《宋词》《临江仙》，原文：白鸥应笑太忘机

黛漓

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
黛，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：公□与我评兹事，一洗人间粉黛粧

冉婳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
冉，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》，原文：朝与夕有汐潮兮，冉冉来而西涨

浠缎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

琬辰

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琬，来源于王令的《宋诗》《寄都下二三子失举二首 其一》，原文：清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟

霈晨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
霈晨，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》，原文：鹄亭夜觉冤氛静，蝇笔晨惊霈泽颁

子纤

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
子纤，来源于曹组的《宋词》《蓦山溪》，原文：结子欲黄时，又须著、廉纤细雨

覃晰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
覃，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：身闲文史聊覃思，老去田园亦强谋

昙瑷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昙，来源于钱时的《宋诗》《徐簿饷乌饭八月八日》，原文：红姜黑饭荐珍羞，愧尔瞿昙老比邱

萝苡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
萝苡，来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》，原文：避谤何须求薏苡，去家不减食藦萝

武绎

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
武绎，来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》，原文：邻境犹绎骚，武备不可阙

傅琲

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
傅，来源于戴复古的《宋诗》《湘中》，原文：痛哭贾太傅，行吟屈大夫

琰岳

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琰，来源于陈陶的《唐诗》《湓城赠别》，原文：气调桓伊笛，才华蔡琰琴

兹炳

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
兹炳，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：眷兹母孙情，胚胎炳前光

林页

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
林，来源于孔武仲的《宋诗》《奉祠城西夜坐苑中即事》，原文：乔林翳明星，林缺星粲然

缔澧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

媖砺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

娇黛

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娇黛，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：应是西施娇困也，眉黛双颦

零莜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
零，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道傍儿》，原文：余闻重叹息，为汝双涕零

晏璂

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》，原文：岁晏寒松下，茅苫孝子留

初芈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
初，来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：一朵红莲初出水

史禺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
史，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：狂斐恐慴，少颂史遗

瑾染

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
瑾，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：仲谋公瑾不须吊，一酹波神英烈君

涵晋

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
涵晋，来源于欧阳修的《宋诗》《晋祠》，原文：并人昔游晋水上，清镜照耀涵朱颜

宗夕

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宗夕，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二》，原文：明月清风宗炳社，夕阳秋色庾公楼

资琝

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨独饮偶书四首 其二》，原文：诗亦何与酒，胡为必相资

苒予

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
苒予，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡立春韵寄彦逢弟》，原文：荏苒岁云暮，艰难予岂堪

骓烊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：圉人初进望云骓，彩色顦顇众马欺

暖宗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
暖宗，来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫到光山遣送鹅梨淮鱼等数种》，原文：吾宗席未暖淮滨，遣骑持书賸送珍

单笠

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
单笠，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：包巾纸袄，单瓢只笠自逍遥

觅炀

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
觅，来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》，原文：指点觅余迹，行行道其故

庆芸

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
庆芸，来源于杜范的《宋诗》《赵学士挽诗》，原文：花竹人安在，芸兰庆有余

钊依

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

燏薏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

汀思

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
汀思，来源于贯休的《唐诗》《寄匡山大愿和尚》，原文：梦历山牀闻鹤语，吟思海月上沙汀

筹桦

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
筹，来源于刘黻的《宋诗》《避寇》，原文：山前号令肃，铃阁筹算精

淙普

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淙，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

黎远

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
黎远，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：如今天子治文明，柔远怀忆昌黎氏

觅缨

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
觅缨，来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》，原文：乘流觅清浅，濯缨助深喜

炫般

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

燏沛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

优勖

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
优，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：布政优优，百禄是遒

镌峪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
镌，来源于魏野的《宋诗》《酬薛田推官见赠》，原文：红莲客惠碧云篇，未及他山买石镌

萄诣

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋诗》《洞庭春色》，原文：君知蒲萄恶，正是嫫母黝

州芦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
州芦，来源于释有权的《宋诗》《颂古十一首 其一一》，原文：雨过云收山色净，赵州东壁挂葫芦

意谆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
意谆，来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其二》，原文：触鼻野花香泛泛，劝归啼鸟意谆谆

帧祁

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

潮年

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潮年，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吴潮归两袖

荔璐

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荔，来源于朱松的《宋诗》《汪彦允见和约游东山作荔枝次韵》，原文：天工倾倒不余力，唯有荔枝香味色

汉恺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
汉恺，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 平政堂》，原文：恺悌周君子，循良汉守臣

湫奘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
湫，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

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