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如何给春节收心教育起一个恰当的名字

邓奈隋作者：邓奈隋2023-12-07 01:03:16

作为新的一年开始的重要传统节日，春节是中国人的重要节日之一，也是国内教育机构开展各类教育活动的绝佳时机。春节收心教育旨在帮助学员重整节假期后的心态，迅速调整状态，提升学习效率。然而，如何给春节收心教育起一个恰当的名字却成为了困扰许多人的问题。下面为您提供了几个起名的灵感和指导，帮助您找到最佳的名称。 1. 突出春节元素 要给春节收心教育起一个好听的名字，可以考虑以春节的元素为灵感，比如“新春战疫学习营”、“春节学习锦囊”等。这样的名字不仅能与节日氛围相呼应，也能让学员对学习产生更强的参与感。 2.强调收心效果 春节收心教育的核心目标是帮助学员快速进入学习状态，因此在起名时可以体现出这一效果。比如“心如止水春节学堂”、“春之宝盒，心之圣地”等。这样的名字能够突出教育的核心理念，让人一目了然。 3.简明扼要 起一个简洁、明了的名字也是关键。避免过长的名称，提炼出核心的关键词或短语，比如“心学春训”、“春心课程”等。这样的名字易于记忆和传播，能够给人留下印象。 无论选择哪种方式，起名字时应该多考虑与春节收心教育的理念相符，好的名字能够为教育机构带来更多的关注和认可。希望以上的建议能够对您起名字时有所帮助，祝您在春节收心教育的命名上取得成功！

春节收心教育怎么起名字

棋绪

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棋绪，来源于宋自逊的《宋诗》《一室》，原文：身计茧千绪，世纷棋一枰

兴炫

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兴，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：(生)呀，原来是兴福兄弟

砚澜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
砚澜，来源于赵鼎的《宋诗》《泊震泽道中步游善宥寺观芍药回舟中小饮用范四韵》，原文：虽云食破砚，渇拟回狂澜

楹彻

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
楹彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」司正降自西阶，南面坐取觯，升酌散，降，南面坐奠觯，右还，北面少立，坐取觯，兴，坐不祭，卒觯，奠之，兴，再拜稽首，左还，南面坐取觯，洗，南面反奠于其所，升自西阶，东楹之东，请彻俎降，公许

姣潆

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

桠缈

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

燃年

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
燃年，来源于张方平的《宋诗》《金陵久旱喜雨呈运使韩综学士提刑令狐挺祠部及示诸府僚》，原文：江城风日燥将燃，喜此滂沱仅有年

钲翙

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《咏史 祭遵 其一》，原文：东山纪律久无闻，钲鼓才鸣玉匣尘

馠缎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

言仑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
言仑，来源于洪迈的《宋诗》《坐睡》，原文：不须无言子，同上昆仑墟

重蕖

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
重蕖，来源于韩维的《宋诗》《绍隆院池上五首 其五》，原文：已惊寒露朝来重，零落红蕖水面多

普筝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二五》，原文：普庵此来无个事，大家相劝演若多

越白

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
越白，来源于释绍昙的《宋诗》《鱼妇观音赞》，原文：不归小白花巖住，越样梳粧诳世人

燝栎

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

嶛灵

拼音五行释意
嶛liáo木高。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

临珵

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其二》，原文：睿知有临，诞敷文德

宓琲

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
宓，来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰三雪》，原文：脱蓑许过宓贱堂，金杯亦眩渊明菊

绍芃

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

禺浩

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

蕴恤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕴，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其四》，原文：经年混蒿艾，蕴藏应待时

固棂

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
固，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：铁甲彼固凝，石田吾将畬

钲博

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
钲，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》，原文：七德龙韬开玉帐，千里鼍鼓叠金钲

盂理

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
盂理，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一》，原文：蔬盂有妙理，未减五侯鲭

芹樱

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芹，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 二》，原文：雨泻暮檐竹，风吹青井芹

箪琥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箪，来源于李新的《宋诗》《隐居》，原文：岭上有云如可寄，肯将台鼎换箪瓢

昃璐

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

颀陵

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
颀，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：颀然扣门出新作，山奇海祕困穷搜

里冉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
里冉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《忆袭美洞庭观步奉和次韵》，原文：地里方吴会，人风似冉厖

湘绰

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
湘，来源于晁补之的《宋诗》《依韵和子充杂言》，原文：扬雄择中庸，反骚痛湘累

璩启

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

芗畅

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

箬珧

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箬，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：青箬笠将风里戴，短蓑衣向雨中披

慕墨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
慕墨，来源于李弥逊的《宋诗》《送族甥游学临安》，原文：青钱淡墨何足慕，阔步直入鸳雏行

醇盈

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
醇盈，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：临行意有余，醇醪馈盈器

缎沫

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

书绅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
书绅，来源于窦羣的《唐诗》《题剑》，原文：丈夫得宝剑，束发曾书绅

珺昊

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其二》，原文：相看两不厌，晴昊倚高峰

颐楦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
颐，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽章》，原文：阴功覃雨露，庆报当期颐

晣匡

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

瑥瑺

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

颜久

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
颜久，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：赠君折杨柳，颜色岂能久

簌新

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
簌新，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：谿碓新舂白，山厨野簌香

佶析

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

钗倾

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
钗倾，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许发运游泗州草堂寺之什》，原文：但能倾玉醑，不假列金钗

粤瑜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫归省》，原文：应侯气盖百粤小，朱侯谊与漓江长

崧遒

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崧，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：量材如断木，荷德重维崧

茹单

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茹单，来源于韦应物的《唐诗》《晓坐西斋》，原文：寝斋有单祶，灵药为朝茹

钧晢

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
钧，来源于刘敞的《宋诗》《壶公祠大树》，原文：大钧播物信容易，父老相传谩惊骇

之昊

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
之昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》，原文：〔太簇征〕昊天之气，揫敛万汇

湛巡

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
湛巡，来源于陆游的《宋诗》《早凉熟睡》，原文：灵台虚湛气和平，投枕逡巡梦即成

炔瑥

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

梧京

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
梧京，来源于范成大的《宋诗》《次韵陈季邻户部旦过庵》，原文：玉京岁晚梧桐落，水国霜清橘柚包

瑭元

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

涌晖

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涌晖，来源于李邴的《宋词》《念奴娇》，原文：千丈斜晖，奔云涌雾，飞过卢仝屋

书珉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
书珉，来源于李廌的《宋诗》《四逸台》，原文：登台与佳名，大笔书苍珉

钧秉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
钧秉，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：秉钧今有待，拱手听陶甄

寒郅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
寒郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

锦纶

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
锦纶，来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》，原文：萦锦绣肠，袖丝纶手，希有

朝驰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
朝驰，来源于宇文虚中的《宋诗》《虏中作三首 其二》，原文：回首两朝俱草莽，驰心万里绝农桑

玉澧

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
玉澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隶澧州志》卷二四，以为寺在澧州

昂与

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昂与，来源于严羽的《宋诗》《钱塘潮歌送吴子才赴礼部》，原文：东南王气实在此，势与造化为低昂

月鸥

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
月鸥，来源于李光的《宋诗》《复用前韵简志尹》，原文：招邀山月当轩醉，结约江鸥作伴闲

昶霁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

久晠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
久，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其五》，原文：予亦间关久，频来憩此村

术皙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
术，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》，原文：主人稷卨翁，德茂芝术畦

兴恣

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
兴恣，来源于岑参的《唐诗》《终南山双峰草堂作》，原文：兴来恣佳游，事惬符胜槩

沅琪

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沅，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》，原文：沅湘歌九辩，梁父吟四愁

鸢亦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸢亦，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：吾闻曾有奇鸢肩，亦闻曾有惊弥天

琰嘉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《依韵和答晋倅洪君然都官三益见寄》，原文：闺中蔡琰诗无敌，膝下刘歆笔有讥

喻枝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
喻，来源于陈润的《唐诗》《药（一见《宋之问集》）》，原文：忻当苦口喻，不畏入肠偏

烯晰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：地虽幽阴，明白昭晰

瞳匡

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
瞳，来源于王禹偁的《宋诗》《甘露降太一宫诗》，原文：淋漓滴层汉，顾眄骇重瞳

珐嫒

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

濡缪

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
濡，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 玉椽》，原文：宜封管城子，濡首落云烟

晢重

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

屹晗

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
屹，来源于曾丰的《宋诗》《余得英州石山副之五绝句送曾鼎臣 其一》，原文：屹立挺身行所独，旁罗垂首让其高

岿旬

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
岿，来源于包恢的《宋诗》《江心寺》，原文：心无倚着绝沉浮，力破回澜岿独留

翊隅

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：膳夫翊堂殿，鸣玉凄房栊

箪臻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《信手翻古人诗随所得次韵二首 夜坐》，原文：食箪幸能尽，药裹亦已屏

琲潇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

烯滟

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于释大观的《宋诗》《题觉心居士转物轩》，原文：两沼滟寒碧，一堂纳宽闲

媵时

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

璎域

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

棠菀

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
棠，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：剩于棠茇细论心

庭严

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
庭严，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：（严维）月色前庭清静观，梵声初夜海潮音

瑶艺

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
瑶艺，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其四》，原文：手锄荒梗艺瑶华，敢觊诸公借齿牙

煦堇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：酒舁银瓮羊脔炙，上下和煦移凉秋

休芾

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
休，来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》，原文：休恋

嫒静

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：赏静独眺，聊以自娱

延璐

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
延，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：临流一舒啸，望山意转延

棠仞

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
棠，来源于黄机的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：杨柳烟浓，海棠花暗，绿涨墙头路

如涵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
如涵，来源于释文珦的《宋诗》《观心》，原文：一沼水涵秋，千山月如昼

资畚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
资，来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》，原文：荡漾学海资，郁为诗人英

些榷

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
些，来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉肌微减旧时些

澄泊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
澄泊，来源于赵孟坚的《宋诗》《邑圃池上》，原文：风露渐凄生澹泊，水天相映作澄鲜

玫舟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玫，来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》，原文：一路繁香伴行客，只应多谢刺玫花

昃霁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

蝶骃

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蝶，来源于舒岳祥的《宋诗》《物化》，原文：蝉吟兼蝶舞，风韵喜轻清

珵旖

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

洵翙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

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